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FACULTAD DE INGENIERÍA
SEL 301/CIRCUITOS ELECTRICOS I /SÍLABO
1. INFORMACIÒN GENERAL
CUERPO DOCENTE
Definir los elementos de un circuito y las variables de análisis. Aplicar las leyes de
Kirchhoff y de Ohm al análisis de circuitos resistivos sencillos. Aplicar las técnicas de
división de voltaje y corriente al análisis de circuitos resistivos. Analizar circuitos
mediante los métodos de mallas y nodos, así como aplicar el principio de
superposición y los teoremas de Thevenin y Norton. Comprender las definiciones de
inductancia y capacitancia. Analizar circuitos de primer orden sin excitación. Analizar
circuitos de primer orden con excitación constante.
1. CONOCIMIENTOS
2. HABILIDADES Y COMPETENCIAS
a. Capacidad de análisis y síntesis.
b. Trabajo en equipo.
c. Habilidad para comunicarse en forma oral y escrita.
d. Razonamiento crítico.
e. Motivación por la calidad y mejora continúa.
f. Resolución de problemas.
g. Aprendizaje autónomo.
h. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
i. Capacidad de abstracción.
3. ACTITUDES
a. Pensamiento crítico.
b. Valoración del aprendizaje autónomo.
c. Precisión en la exposición oral y escrita.
d. Pro-actividad.
e. Cooperación.
f. Honestidad.
g. Respeto.
h. Orden.
4. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
a. Clases Magistrales
b. Lecturas Asignadas (evaluación en exámenes cortos)
c. Exposiciones
d. Trabajos grupales
e. Ejercicios Asignados
f. Participación de los alumnos desarrollando ejercicios en el pizarrón.
g. Resolución de los problemas más difíciles de las tareas
h. Sesiones de repaso
i. Laboratorios
5. RECURSOS DE APRENDIZAJE:
Materiales:
Para el buen desarrollo de las clases, usted deberá leer con anticipación el tema y
traer diariamente al aula un lápiz tinta, un lápiz grafito o de minas, un borrador,
una regla, un cuaderno de apuntes, una calculadora científica y el libro de texto.
6. CONTENIDO:
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Silabo
Conocer los alcances del Presentación
Miércoles 13/10/21 Silabo de la clase
Silabo de la clase Show
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
sencillos que involucren
fuentes y resistencias:
los casos de una sola • Hacer balances de
malla y solo un par de potencia en circuitos sencillos.
Nodos.
• Identificar la cantidad de nodos
en un circuito
Leyes de Tensión y
de Corriente:
• Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Nodo
dependientes e independientes
• Concepto de Mallas
en
dependientes e Clases Capítulos
un circuito.
Miércoles 20/10/21 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión ejercicios en clase de texto
• Comprender las leyes de tensión
• Ley de corrientes
y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando
•Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff
nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
• Identificar la cantidad de nodos
en un circuito
Leyes de Tensión y
de Corriente:
• Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Nodo
dependientes e independientes
• Concepto de Mallas
en
dependientes e Clases Capítulos
un circuito.
Jueves 21/10/21 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión ejercicios en clase de texto
• Comprender las leyes de tensión
• Ley de corrientes
y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando
•Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff
nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
• Identificar la cantidad de nodos
en un circuito
Leyes de Tensión y
de Corriente:
• Identificar la cantidad de mallas
• Concepto de Nodo
dependientes e independientes
• Concepto de Mallas
en
dependientes e Clases Capítulos
un circuito.
Viernes 22/10/21 independientes magistrales, 3 del libro
• Ley de Tensión ejercicios en clase de texto
• Comprender las leyes de tensión
• Ley de corrientes
y corriente de Kirchhoff
• Solución de
circuitos sencillos utilizando
•Resolver circuitos de un par de
las dos leyes de Kirchhoff
nodo o solo una malla utilizando
las leyes anteriores
Lunes 25/10/21 Técnicas para • Dadas dos o más resistencias en Clases Capítulos
analizar circuitos: una combinación de serie y/o magistrales, 3 del
paralelo, poder calcular la ejercicios en clase libro
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Resistencia equivalente.
•Resistencias
• Calcular los valores en que se
Equivalentes:
divide un voltaje cuando se
Serie, Paralelo
aplica a dos resistencias en
serie.
• Divisor de Voltaje
• Calcular los valores
de texto
en que se divide una corriente
•Divisor de Corriente
cuando se aplica a dos
resistencias en paralelo.
• Conversión
•Utilizar la técnica de conversión
Delta Estrella
∆ Y para encontrar la resistencia
equivalente
• Dadas dos o más resistencias en
Técnicas para
una combinación de serie y/o
analizar circuitos:
paralelo, poder calcular la
Resistencia equivalente.
•Resistencias
• Calcular los valores en que se
Equivalentes:
divide un voltaje cuando se Capítulos
Serie, Paralelo
aplica a dos resistencias en Clases
3 del
Martes 26/10/21 serie. magistrales,
• Divisor de Voltaje libro
• Calcular los valores ejercicios en clase
en que se divide una corriente de texto
•Divisor de Corriente
cuando se aplica a dos
resistencias en paralelo.
• Conversión
•Utilizar la técnica de conversión
Delta Estrella
∆ Y para encontrar la resistencia
equivalente
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
1. Fuentes
independientes de Corriente • Resolver circuitos utilizando el
y resistencias método de nodos
• Comprender cada
uno de los pasos • Comprender cada uno de los
del método del pasos del método del análisis de Clases Capítulos
Martes 02/11/21 análisis de nodos nodos magistrales, 4 del libro
• Resolver circuitos • Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
utilizando el método de nodos
método de nodos
• Comprender cada
uno de los pasos • Comprender cada uno de los
del método del pasos del método del análisis de Clases Capítulos
Miércoles 03/11/21 análisis de nodos nodos magistrales, 4 del libro
• Resolver circuitos • Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
utilizando el método de nodos
método de nodos
• Análisis de Mallas
• Comprender cada uno de los
1. Fuentes independientes de
pasos del método de análisis de
Voltaje y resistencias
mallas Clases Capítulos
Jueves 04/11/21 magistrales, 5 del libro
2. Inclusión de fuentes
Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
independientes de
método de mallas.
corriente.
• Análisis de Mallas
• Comprender cada uno de los
1. Fuentes independientes de
pasos del método de análisis de
Voltaje y resistencias
mallas Clases Capítulos
Viernes 05/11/21 magistrales, 5 del libro
2. Inclusión de fuentes
Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
independientes de
método de mallas.
corriente.
• Análisis de Mallas
• Comprender cada uno de los
1. Fuentes independientes de
pasos del método de análisis de
Voltaje y resistencias
mallas Clases Capítulos
4 Lunes 08/11/21 magistrales, 5 del libro
2. Inclusión de fuentes
Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
independientes de
método de mallas.
corriente.
• Análisis de Mallas
• Comprender cada uno de los
1. Fuentes independientes de
pasos del método de análisis de
Voltaje y resistencias
mallas Clases Capítulos
Martes 09/11/21 magistrales, 5 del libro
2. Inclusión de fuentes
Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
independientes de
método de mallas.
corriente.
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
• Análisis de Mallas
• Comprender cada uno de los
1. Fuentes independientes de
pasos del método de análisis de
Voltaje y resistencias
mallas Clases Capítulos
Miércoles 10/11/21 magistrales, 5 del libro
2. Inclusión de fuentes
Resolver circuitos utilizando el ejercicios en clase de texto
independientes de
método de mallas.
corriente.
Aplicar el principio de
Técnicas Adicionales superposición Capítulo
Clases
en el Análisis de Circuitos para resolver circuitos eléctricos 5
Miércoles 17/11/21 magistrales,
Principio superposición Comprender el principio de Libro
ejercicios en clase
linealidad, utilizar esta propiedad de texto
para resolver circuitos
• Comprender la importancia de
los
Circuitos equivalentes de
Thevenin
Capítulo
Clases
Circuitos Equivalentes • Comprender los pasos 5
Jueves 18/11/21 magistrales,
de Thevenin necesarios Libro
ejercicios en clase
para encontrar los elementos del de texto
circuito equivalente.
•Encontrar el circuito equivalente
de
Thevenin de circuitos eléctricos
6 Viernes 19/11/21 Circuitos Equivalentes • Comprender la importancia de Clases Capítulo
de Thevenin los magistrales, 5
Circuitos equivalentes de ejercicios en clase Libro
Thevenin de texto
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
para encontrar los elementos del
circuito equivalente.
7 Lunes 29/11/21 Amplificadores Operacionales Conocer las diferentes conexiones Clases Capítulo
de los amplificadores magistrales, 6
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Capítulo
Conocer y analizar las diferentes Clases
6
Martes 30/11/21 Amplificadores Operacionales conexiones de los amplificadores magistrales,
Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Capítulo
Conocer y analizar las diferentes Clases
6
Miércoles 01/12/21 Amplificadores Operacionales conexiones de los amplificadores magistrales,
Libro
operacionales ejercicios en clase
de texto
Análisis de Circuitos • Definir las constantes de tiempo
RL y RC en circuitos RL y RC
• Solución de la • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
ecuación diferencial de Forzada 7
Jueves 02/12/21 magistrales,
primer orden • Calcular la respuesta total de Libro
ejercicios en clase
• Análisis de los circuitos RL y RC de texto
condiciones iniciales y • Determinar las condiciones
finales iniciales
• Definir las constantes de
Análisis de Circuitos
tiempo en circuitos RL y RC
RL y RC
• Identificar la respuesta natural y Capítulo
• Solución de la ecuación Clases
forzada 7
Viernes 03/12/21 diferencial de primer orden magistrales,
• Calcular la respuesta total de Libro
• Análisis de ejercicios en clase
los circuitos RL y RC de texto
condiciones iniciales y
• Determinar las condiciones
finales
iniciales
• Definir las constantes de
Análisis de Circuitos
tiempo en circuitos RL y RC
RL y RC
• Identificar la respuesta natural y Capítulo
• Solución de la Clases
forzada 8
8 Lunes 06/12/21 ecuación diferencial de magistrales,
• Calcular la respuesta total de Libro
primer orden ejercicios en clase
los circuitos RL y RC de texto
• Análisis de condiciones
• Determinar las condiciones
iniciales y finales
iniciales
• Definir las constantes de
Análisis de Circuitos
tiempo en circuitos RL y RC
RL y RC
• Identificar la respuesta natural y Capítulo
• Solución de la Clases
forzada 8
Martes 07/12/21 ecuación diferencial de magistrales,
• Calcular la respuesta total de Libro
primer orden ejercicios en clase
los circuitos RL y RC de texto
• Análisis de condiciones
• Determinar las condiciones
iniciales y finales
iniciales
Miércoles 08/12/21 • Definir las constantes de • Definir las constantes de Clases Capítulo
tiempo en circuitos RL y RC tiempo en circuitos RL y RC magistrales, 8
• Identificar la respuesta • Identificar la respuesta natural y ejercicios en clase Libro
natural y forzada Forzada de texto
• Calcular la respuesta total • Calcular la respuesta total de los
de los circuitos RL y circuitos RL y RC
RC • Determinar las condiciones
• Determinar las iniciales
Módulo IV/ Semestre II/ Año 2021 10
FO-AD-003
FACULTAD DE INGENIERÍA
SEL 301/CIRCUITOS ELECTRICOS I /SÍLABO
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
condiciones
iniciales
• Definir las constantes de
tiempo en circuitos RL y RC • Definir las constantes de
• Identificar la respuesta tiempo en circuitos RL y RC
natural y forzada • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
• Calcular la respuesta total Forzada 8
Jueves 09/12/21 magistrales,
de los circuitos RL y • Calcular la respuesta total de los Libro
ejercicios en clase
RC circuitos RL y RC de texto
• Determinar las • Determinar las condiciones
condiciones iniciales
iniciales
• Definir las constantes de
tiempo en circuitos RL y RC • Definir las constantes de
• Identificar la respuesta tiempo en circuitos RL y RC
natural y forzada • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
• Calcular la respuesta total Forzada 8
Viernes 10/12/21 magistrales,
de los circuitos RL y • Calcular la respuesta total de los Libro
ejercicios en clase
RC circuitos RL y RC de texto
• Determinar las • Determinar las condiciones
condiciones iniciales
iniciales
• Definir las constantes de
tiempo en circuitos RL y RC • Definir las constantes de
• Identificar la respuesta tiempo en circuitos RL y RC
natural y forzada • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
• Calcular la respuesta total Forzada 8
9 Lunes 13/12/21 magistrales,
de los circuitos RL y • Calcular la respuesta total de los Libro
ejercicios en clase
RC circuitos RL y RC de texto
• Determinar las • Determinar las condiciones
condiciones iniciales
iniciales
• Definir las constantes de
tiempo en circuitos RL y RC • Definir las constantes de
• Identificar la respuesta tiempo en circuitos RL y RC
natural y forzada • Identificar la respuesta natural y Capítulo
Clases
• Calcular la respuesta total Forzada 8
Martes 14/12/21 magistrales,
de los circuitos RL y • Calcular la respuesta total de los Libro
ejercicios en clase
RC circuitos RL y RC de texto
• Determinar las • Determinar las condiciones
condiciones iniciales
iniciales
• La función escalón Capítulo
Describir y conocer Clases
unitario 8
Miércoles 15/12/21 • La función escalón unitario magistrales,
• La función rampa Libro
• La función rampa unitaria ejercicios en clase
unitaria de texto
• La función escalón Capítulo
Describir y conocer Clases
unitario 8
Jueves 16/12/21 • La función escalón unitario magistrales,
• La función rampa Libro
• La función rampa unitaria ejercicios en clase
unitaria de texto
Módulo IV/ Semestre II/ Año 2021 11
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FACULTAD DE INGENIERÍA
SEL 301/CIRCUITOS ELECTRICOS I /SÍLABO
Metodología de
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo Enseñanza Recursos
Aprendizaje
• La función escalón Capítulo
Describir y conocer Clases
unitario 8
Viernes 17/12/21 • La función escalón unitario magistrales,
• La función rampa Libro
• La función rampa unitaria ejercicios en clase
unitaria de texto
Capítulo
Clases
8
Lunes 20/12/21 REPASO Reforzar contenido magistrales,
Libro
ejercicios en clase
de texto
7. EVALUACION:
Laboratorio 15
8. RECURSOS DE APRENDIZAJE
TEXTO II
Autor: D.E. Johnson, J.L. Hilburn y J.R. Johnson
http://www.sb.unitec.edu/getFicha.asp?glx=129403.glx&skin=&recnum=1&maxrecnum
=6&searchString=%28@authors%20WILLIAM%20and%20H.%20and%20HAYT%29%
20and%20%28@buscable%20S%29&orderBy=titulodisp[a]&pg=1&biblioteca=
http://www.sb.unitec.edu/getFicha.asp?glx=12377.glx&skin=&recnum=1&maxrecnum=14&searc
hString=%28@titulo%20CIRCUITOS%20and%20ELECTRICOS%29%20and%20%28@buscable
%20S
%29&orderBy=titulodisp[a]&pg=1&biblioteca=
Se hará uso de la plataforma de UNITEC, para lo cual el estudiante deberá ingresar a la dirección,
colocar en USUARIO: su número de cuenta, en CLAVE su password (ASIGNADO EN REGISTRO o
en Tecnología Educativa), en PERFIL se entra a un cuadro de diálogo en el cual se deberá colocar
el correo al cual desea le llegue la información relacionada con el curso, y se ACTUALIZA si se ha
hecho un cambio. El estudiante debe revisar su correo electrónico varias veces al día.
Apagar su celular durante la clase o ponerlo en modo vibrador, si debe salir del
aula a contestar llamadas debe solicitar permiso a su maestro.
En el caso que por algún motivo de fuerza mayor el catedrático no pueda asistir a
la clase, siempre se comunicará con tiempo y se asignará un trabajo para que el
mismo sea desarrollado en el período de clase.
Tanto las tareas como los proyectos están sujetos a defensa, para comprobar la
originalidad de los mismos, cuando el profesor lo considere oportuno.
El correo que coloque en la plataforma para ser contactado, debe ser el correo
que usted revisa frecuentemente, todo anuncio concerniente a la clase será
publicado por este medio.
10. RECOMENDACIONES:
Asista todos los días a clases y trate de llevar sus anotaciones en forma ordenada.
Realice sus tareas con entusiasmo y dedicación, esta es la mejor forma de
aprender.
Módulo IV/ Semestre II/ Año 2021 15
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