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Introduccion a la Psicologia
Miercoles 20hs
CONSIGNA 1
1) Desarrolle el concepto de locura a lo largo de la historia. Señale el punto central en cada uno de los
momentos históricos.
2) Desarrolle el caso Katharina desde los síntomas que presenta y las series traumáticas y la escena que
los reactiva. Defina el concepto de sintoma conversivo.
1- En la antigua grecia, Socrates decia que la locura era lo contrario a laa sabidura,
pero a su vez mo cosideraba locura a la ignorancia. El sabio por un lado era aquel
que hablaba de aquello que si conocia y buscaba respuestas de lo desconocido,
mientras que el loco no basaba sus opiniones en verdades, sino que hablaba con
certeza sobre aquellas cosas que creia saber y que no conocia.
En este momento historico, no se debia confundir con el ignorante, ya que la
principal diferencia entre loco e ignorante es que, el ignorante solo habla por hablar,
mientras que el loco no conoce o no habla con todacerteza posible.
En la edad media, el concepto de locura se puede relacionar con la medicina, ya
que des de la medicina se dan respuestas, se confirma, y actua el esteiotipo de loco
en aquellas personas que han pperdido el juicio.
A su vez, Foucault habla de una relacion entre locura y razon. El dice que en un
sentido la locura no es nada, la locura de los hombres no es nada frente a la razun
suprema.
En la edad media, o medioevo, la locura a la santia inquisicion supone el encuentro
con la verdad. La enfermedad mental estaba relacionada con los pecados, con el
seguimiento al Diablo. Se decia que el mal puede provenir unicamente de el.
El pecado o el mal, obtienen el concepto de anormal.
Por ultimo en la modernidad, existe una relacion entre hombre sano – mundo loco.
Esta relacion es un acto hacia uno mismo. La locura tendra un aspecto operativo
como metodo y tcnica para estudiar al mundo.
Tambien en este momento, aparece la locura critica. El humanismo reclama que se
le otorgue al hombre la luibertad de construir el mundo de la cultura y el arte de
dominar fuerzas naturales.