ASRE 17D05

Norte.
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
CURSO: Primer Año de BGU
DATOS ESTUDIANTE:
Apellidos: Logacho Mendez Nombres: Daniela Valentina
DATOS DOCENTE FACILITADOR :
MSc. Miguel Venegas
FECHA: sábado 23 a 27 de noviembre de 2020 Bitácora N° 08
INFORMACIÓN GENERAL
MOMENTO
AUTOCONOCIMIENTO INFORMACIÓN TOMA DE DECISIONES

ACTIVIDAD SEMANAL
Actividad 8: preguntas de vida
ENUNCIADO DE OTRAS ACTIVIDADES
LUGA: Debido a la situación que
estamos atravesando (covid 19),
ACTIVIDAD DURACIÓN
no tenemos que asistir al colegio
y trabajamos desde casa.
Aula virtual. MSc. Miguel Venegas Minuto cívico 15 minutos
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. Minuto cívico: Se empieza el día saludando a la patria con gozo y alegría.

2. En la clase se explica el trabajo de hoy.
3. En una hoja respondemos las preguntas que trae la guía.
MATERIALES UTILIZADOS:

1. Plataforma Zoom.
2. Cuaderno.
3. Plataforma word
4. Gia de PPE.

CRITERIO PERSONAL: La única manera de alcanzar los sueños y los ideales es a

través del crecimiento personal.
 La aceptación y el desafío, la vida nos
1. ¿Qué valores cree que se
pone retos difíciles, pero nada es
relacionan con el tema o actividad
imposible, la aceptación de amarse a uno
desarrollada en la clase de PPE?
mismo tal y como es.

En el seno familiar analizándome tal y

2. ¿Cómo se desarrolló la actividad?
como soy para ser mejor persona.

Aprendí que nadie es perfecto, nos

3. ¿Qué aprendió con los temas
tratados?
4. ¿Cómo se sintió revisando los
temas o realizando las actividades pedir y demandar sino al de dar y aceptar.
programadas?
permitimos a nosotros mismos buscar
alternativas de acción y elegir la manera
en la que queremos vivir. Solo si
aceptamos lo que nos ocurre seremos
capaces de tomar decisiones,
de aprender, de fluir.
bien, las relaciones con nosotros mismos,
con los demás y con el entorno son
positivas, y ya no jugamos al juego de
Además, este estado nos da mucho más
auto conocimiento, y de ahí fluye el
cambio.

Me gusta cumplir con las

responsabilidades. Es la oportunidad de
5. ¿Qué podría haber hecho mejor?
valorar las cosas que se han hecho, y yo
estoy satisfecha del trabajo que eh hecho.

CONCLUSIONES
La derrota no es el peor de los fracasos. No intentarlo es el verdadero fracaso.
RECOMENDACIONES
Nunca hacernos menos a nosotros mismos.
OBSERVACIONES
Responder las preguntas con honestidad a nosotros mismos.
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

Estudiante Representante ____________________

C.I.175428339-6 C.I. 171552490-4 Docente Coordinador
 ANEXOS
Esquemas gráficos de los contenidos científicos de los temas tratados en el taller

Proposiciones sobre el tema

la aceptación significa reconocer las situaciones no deseadas de nuestra realidad

sobre las que no podemos hacer nada para modificarlas, aprendiendo a asumirlas
(sin quejas ni excusas) y así fortalecer nuestra tolerancia a los fracasos, pérdidas
o desengaños vitales.

Valor del desafío: Se refiere a un objetivo que conlleva esfuerzo, lucha y tenacidad.
Consideramos que vale la pena renunciar a muchas cosas y trabajar duramente
porque el premio que vamos a obtener es elevado, algo muy gratificante. En este
sentido el desafío es un anhelo intenso de victoria.
 Archivo fotográfico de las actividades realizadas en el día

Minuto cívico Actividades del taller

El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las
bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
NOTA:
Documentos que servirán como respaldo de la asistencia y actividades desarrolladas en el marco
del proyecto educativo.