FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA

PRIMER EXAMEN PARCIAL 2021 - II

CURSO: MEDIO AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD

NOMBRES: RICARDO MAURICIO GONZALES VICHARRA CODIGO: 20180213B FIRMA:

1.- EXPLIQUE LOS EFECTOS DEL MEDIO AMBIENTE Y SOBRE LOS SERES HUMANOS (3PTOS)

• Se reduce las reservas de agua potable en estado sólido, como lo son los
glaciares y nevados.
• Se producen inundaciones y se incrementa el caudal de los ríos.
• Alteración en las capacidades de autorregulación en los ecosistemas
terrestres.
• Altera la acidez de los mares, así como también afecta a los ecosistemas
marinos y al agua dulce.
• Aumenta el nivel del mar, debido al calor y derretimiento de los polos.
• Se reduce considerablemente la cantidad de agua dulce.
• Se reduce la producción de alimentos.

2.- COMO EXPLICARIA LOS COMPONENTES DEL MEDIO AMBIENTE. (5 PTOS)

• Medio físico o abiótico: agrupa los componentes inertes, este compuesto
por: aire, agua y tierra.
• Medio biótico: vegetación y fauna, en general materia orgánica.
• Medio perceptual: es la interacción entre el medio biótico y abiótico.
• Medio socioeconómico: está constituido por los espacios construidos por el
ser humano y sus relaciones.

3.- EN EL PERU COMO PAIS MEGADIVERSO COMO SE PRESENTA EL IMPACTO AMBIENTAL

POR REGIONES. (5 PTOS)
• Costa: en regiones como Piura, se producen perdidas de cosechas en
yucas y mango. Además de la aparición de plagas.
• Sierra: en regiones como Ancash o Huancavelica, empiezan a desaparecer
los glaciares, además de aumentar las perdidas de cosechas, aumento de
enfermedades respiratorias y la escasez de agua.
• Selva: en general, se afecta la agricultura, ganado y la infraestructura.
4.- SEGUN EL VIDEO TECNICO DEL PLANETA TIERRA SOBRE MICRO Y MACRO COSMOS EL
SER HUMANO TIENE UN LIMITE DE IMAGINACION. COMO PLANTEARIA LA COSNTANCIA DE
LAS LEYES DEL UNIVERSO Y SI EL HOMBRE TENDRIA QUE SEGUIR APRENDIENDO EN ESTE
UNIVERSO INTERMINABLE. (5PTOS)
En este video nos hacen una comparación de los tamaños de diferentes astros, y
nos hace ver los pequeños que somos. De igual forma hace una comparativa con el
tiempo que nosotros percibimos y el tiempo que nos tomaría dar una vuelta entera a
un gran planeta. También nos hacen ver cómo es que la vida se formó en la tierra y
no en otros planetas, sumado de unos versículos de la biblia.

5.- DE ACUERDO A LOS MAPAS DE DISPERSION DEL DIÓXIDO DE AZUFRE (SO2) TANTO EN
VERANO COMO INVIERNO EN TRES LINEAS EXPLIQUE EL SISTEMA COMPARATIVO SOBRE
LIMA METROPOLITANA. (2 PTOS)

VERANO INVIERNO
Como podemos ver en las imágenes, durante el verano en las zonas de Lima norte,
tenemos una concentración moderada, mientras que en las distintas zonas de Lima
tenemos buenas concentraciones. Sin embargo, durante el invierno, en todo Lima
tenemos concentraciones buenas.

ING.CIP.JOSE TOMAS MENDOZA GARCIA, MG

COD.UNI 20208506-I
DOCENTE FIM-UNI
REG.CIP 45599