DIRECCIÓN REGIONAL UNIDAD DE GESTIÓN

MINISTERIO DE DE EDUCACIÓN EDUCATIVA LOCAL

PERÚ EDUCACIÓN PASCO PUERTO BERMUDEZ
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018-2027”

INFORME N° 002-2021-EAMGQ

Al : Director: Edith Villanueva Trinidad.

DEL : Docente: Elvis Ángel Manuel Gonzales Quinteros.
ASUNTO : Informe del mes de Junio.
REFERENCIA : RESOLUCIÓN VICE MINISTERIAL N° 097-2020-MINEDU
FECHA : 30 de junio del 2021.

Tengo el agrado de dirigirme a usted con el debido respeto para poder presentarle el informe correspondiente al mes de
Mayo.

I. DATOS GENERALES
1.1. DRE/GRE PASCO 1.2. UGEL PUERTO BERMUDEZ

1.3. Modalidad / II.EE. 34618 “REMIGIO 1.4. Nivel (el que SECUNDARIA
MLORALES corresponda)

BERMUDEZ
1.5. Nombre y apellidos ELVIS ANGEL MANUEL 1.6. Especialidad (la INGLÉS
del profesor/a. que corresponda)
GONZALES QUINTEROS

1.7. DNI 45080121 1.8. Mes y año ABRIL-2021

1.9. Número de celular 941401626 1.10. Correo electrónico huayruroexpeditions@gmail.co

m
1.11. Área (de INGLÉS 1.12. Sección/es: 3º A,B,C 4ºA,B,C
corresponder)

II. ACTIVIDADES REALIZADAS

Actividad 1 Datos de
mes
N° de Estudiantes acompañados
Acompañar a los estudiantes* 2 Má
No
Grad estudiantes 1 Tre
en sus experiencias de aprendizaje Nivel/Área matriculado ve s de acompañado
oy v s
s ce tres s
: indicar del total de estudiantes a su Secci e vec
s vec
cargo, el número de estudiantes ón z
al
es
es
quienes ha a al
m al
l mes
podido acompañar en su aprendizaje. es mes
m
Nota: Añadir más líneas de tener más aulas a su e
cargo a s
INGLES 3° 31 05 0 0 05 1
A 3 4 4
INGLES 3° 34 05 0 0 11 1
B 2 2 4
INGLES 3° 34 08 0 0 05 1
C 5 6 0
INGLES 4° 22 04 0 0 09 0
A 0 4 5
INGLES 4° 26 06 0 0 10 0
B 1 2 7
INGLES 4° 23 06 0 0 05 0
C 2 3 7
TOTAL 170 3 1 21 45 5
4 3 7
 ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
AREA: INGLES
GRADO Y SECCION: TERCERO “A”
APELLIDOS Y NOMBRES Explicar las dificultades Acción posible para
que han impedido ayudar a los
este estudiantes frente a
acompañamiento estas dificultades.
1. BALDEON COMISARIO,
YESSY RAQUEL

2. CANCHANYA BALDEON, SHUNG LEEN

3 GONZALES SALAZAR,CRISTINA

VIVEN EN SU CHACRA NO VIENEN A LA CIUDAD

ENTREGA DE FICHAS LOS DIAS LUNES POR LA TARDES

NICOL

4 MENDOZA QUINTIQUIRI, ELA

5 MENDOZA QUINTIQUIRI, KELLY

6 MEZA JUMANGA, ANDY LUIS

7 MISHICURI RIVERA, MAYCOL JUNIOR
8. MOQUE PEDRO REYNA
9. PASQUEL ROFNER, WITHEY ASHLEY

1 PEDRO HUANCHO, VIVIANA SHEYLA

0
1 RAMIREZ PEDRO KELY
1 RIVAS PACHARI, ALFREDO LUIS
1 SHARISHO MOQUE MARDELENY
2
1
3
1 ZEGARRA CHAVEZ, ESTEFANI SARELI
4.
SUGERENCIAS PARA EL PROXIMO MES: QUE SIGAMOS INFORMANDO POR MEDIO DE LA EMISORA , SOBRE
LA ATENCION, CON FICHAS A LOS ALUMNOS QUE VIVEN LEJOS, QUE PUEDE SER SEMANAL O MENSUAL.
ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
AREA: INGLÉS.
GRADO Y SECCION; TERCERO “B”
N APELLIDOS Y NOMBRES Explicar las Acción posible para
° dificultades que han ayudar a los estudiantes
impedido este frente a estas
acompañamiento dificultades.
1 . ALI AGUILAR, MIGUEL ANGEL
2. ARNALDO GOMEZ, NILDER
3. CHAUCA FERNANDEZ FRANZ MARVIN
4. CONCHARI PEDRO, EFRAIN CARLOS

ENTREGA DE FICHAS APROVECHANDO ENTREGA DE QALIWARMA

VIVEN EN SU CHACRA NO VIENEN A LA CIUDAD
5. DEUDOR CRUZ VIELKA ZONALY
6 HUANCA MORENO, MAGALY
7 JOAQUIN JOPIQUE VICTOR MANUEL
8 MACHACA POZO, JUAN PABLO

9. PASQUEL QUINTIQUIRI, CLEY NANI

RENGIFOSOSA, XIMENA NALLELY
RIVAS PASHCOEDELSON
1 WERLEN SALINAS, ISABEL
0 MADELEINE
1 YABAR LUDEÑA, ALICE SHANTAL
1
1 ZAMBRANO CHUCO,
2. GIOVANNI FABRIZIO
LA ATENCION, CON FICHAS A LOS ALUMNOS QUE VIVEN LEJOS, QUE PUEDE SER SEMANAL O MENSUAL.

ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
AREA: INGLÉS.
GRADO Y SECCION; TERCERO “C”
N APELLIDOS Y NOMBRES Explicar las Acción posible para
° dificultades que han ayudar a los estudiantes
impedido este frente a estas
acompañamiento dificultades.
1 . BENAVIDES RUPAYLLA, ALONDRA
JARILYN

2. CAÑOA SANCHEZ, MIRIAM MARTHA

ENTREGA DE FICHAS APROVECHANDO ENTREGA DE QALIWARMA

VIVEN EN SU CHACRA NO VIENEN A LA CIUDAD
3. HUANCA JUMANGA, REMIGIO
4. HUANCA MOQUE, SEGUNDO BASILIO

5. MAYTA ORE, ANTONI ADONAY

6. MENDOZA CABALLERO, CRISTHIAN
KENNY

7. QUINCHUHUILLA SANTOS, ALFREDO

8 QUIROZ QUISPE MOISES GABRIEL
9. TAMAYO ROSALES, JULIO ALBERTO

SUGERENCIAS PARA EL PROXIMO MES: QUE SIGAMOS INFORMANDO POR MEDIO DE LA EMISORA ,
SOBRE LA ATENCION, CON FICHAS A LOS ALUMNOS QUE VIVEN LEJOS, QUE PUEDE SER SEMANAL O
ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
AREA: INGLÉS.
GRADO Y SECCION; CUARTO “A”
N APELLIDOS Y NOMBRES Explicar las Acción posible para
° dificultades que han ayudar a los estudiantes
impedido este frente a estas
acompañamiento dificultades.
1 DEL AGUILA TEPA, JOSET WILSON
2. ENRIQUEZ HUANCA, KAREN ESTELA
.
3. HUERTA ROMERO, WINDER MAX

VIVEN EN SU CHACRA NO VIENEN A LA CIUDAD

4. LOPEZ RAMIREZ, ERLIN RICARDO

ENTREGA DE FICHAS APROVECHANDO ENTREGA DE QALIWARMA

5. PISHAGUA QUISPE NANCY NOEMY
ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
AREA: INGLÉS.
GRADO Y SECCION; CUARTO “B”
N APELLIDOS Y NOMBRES Explicar las Acción posible para
° dificultades que han ayudar a los estudiantes
impedido este frente a estas
acompañamiento dificultades.
1 . HUANCA PIAHUANTI, OTONIEL
2 HUANCALOPEZ RICHAR
3. LOPEZ PASCUAL, ABEL
4. RAMOS VARGAS GUERRA GERELIN

ENTREGA DE FICHAS APROVECHANDO ENTREGA DE

VIVEN EN SU CHACRA NO VIENEN A LA CIUDAD
5. TAQUIRE CAÑUA, LUIS ANGEL
6. VILCAS HUERTA, ARIANA PILAR

QALIWARMA
ESTUDIANTES NO ATENDIDOS
AREA: INGLÉS.
GRADO Y SECCION; CUARTO “C”
N APELLIDOS Y NOMBRES Explicar las Acción posible para
° dificultades que han ayudar a los estudiantes
impedido este frente a estas
acompañamiento dificultades.
1 . LLALLICO PEREZ MELISA NAHOMI

2. HUANCHO PIÑANGO, RONALDIÑO

3. PASCUAL PEÑA ELIZABETH
ENTREGA DE FICHAS APROVECHANDO ENTREGA DE
VIVEN EN SU CHACRA NO VIENEN A LA CIUDAD

4. QUINCHUHUILLA SANTOS, NORELIZ

5. REVILLA GOMEZ JOSUE ROLANDO
QALIWARMA
 ACTIVIDAD 2 DATOS DEL MES DE JUNIO
ARE GRAD Nº DE NOMBRE DE TEMA ADECUADO O MATERIAL
A O SEMANA SESION ADAPTADO COMPLEMENTA
S RI O
AGOSTO SUGERIDO
Adecuación* o SEMAN A touristic place of
adaptación** A Recursos tic
1
Puerto Bermudez..
de actividades ADECUE EL TRABAJO FOLLETOS,
y/o generación SEMA Saving the SEGÚN NUESTRO IMÁGENES
de materiales INGL 3 NA 2 ENTORNO LOCAL TEXTOS
world
complementario ES ° VIRTUALES
s Indicar las A
SEMA Reuniones planificadas
NA 3
actividades que
hayas
SEMA TIPS
NA 4 Previewing and
predicting
adecuado o SEMAN A touristic place of ADECUE EL
adaptado y, A TRABAJO SEGÚN Recursos tic
1
Puerto Bermudez..
de ser el caso, NUESTRO FOLLETOS,
los materiales ENTORNO LOCAL IMÁGENES
complementar SEMA Saving the world. ADECUE EL TEXTOS
ios que NA 2 TRABAJO SEGÚN VIRTUALES
3 NUESTRO
° ENTORNO LOCAL
hayas INGLE ADECUE EL TRABAJO
generado. S B SEMA Reuniones planificadas
NA 3 SEGÚN NUESTRO
Nota: ENTORNO LOCAL
Adecuar el
cuadro de
SEMA TIPS ADECUE EL TRABAJO
NA 4 Previewing and SEGÚN NUESTRO
tener más de ENTORNO LOCAL
un grado o predicting
área a su
cargo
Adecuación* o SEMAN A touristic place of
adaptación** de A Recursos tic
1
Puerto Bermudez..
actividades y/o ADECUE EL TRABAJO FOLLETOS,
generación de SEMA Saving the SEGÚN NUESTRO IMÁGENES
materiales INGL 3°C NA 2 ENTORNO LOCAL TEXTOS
world.
complementarios ES VIRTUALES
Indicar las
SEMA Reuniones planificadas
NA 3
actividades que
hayas
SEMA TIPS
NA 4 Previewing and
predicting
Adecuación* o SEMAN A touristic place of
adaptación** de A Recursos tic
1
Puerto Bermudez..
actividades y/o ADECUE EL TRABAJO FOLLETOS,
generación de SEMA Saving the SEGÚN NUESTRO IMÁGENES
materiales NA 2 ENTORNO LOCAL TEXTOS
INGL world.
complementarios 4°A VIRTUALES
Indicar las
ES SEMA Reuniones planificadas
NA 3
actividades que
hayas SEMA TIPS
NA 4 Previewing and
predicting
Adecuación* o SEMAN A touristic place of
adaptación** de A Recursos tic
1
Puerto Bermudez..
actividades y/o ADECUE EL TRABAJO FOLLETOS,
generación de SEMA Saving the SEGÚN NUESTRO IMÁGENES
materiales NA 2 ENTORNO LOCAL TEXTOS
INGL world.
complementarios 4°B VIRTUALES
Indicar las
ES SEMA Reuniones planificadas
NA 3
actividades que
hayas SEMA TIPS
NA 4 Previewing and
predicting
Adecuación* o SEMAN A touristic place of
adaptación** de A Recursos tic
1
Puerto Bermudez..
actividades y/o ADECUE EL TRABAJO FOLLETOS,
generación de SEMA Saving the SEGÚN NUESTRO IMÁGENES
materiales NA 2 ENTORNO LOCAL TEXTOS
INGL world.
complementarios 4°C VIRTUALES
Indicar las
ES SEMA Reuniones planificadas
NA 3
actividades que
hayas SEMA TIPS
NA 4 Previewing and
predicting
ACTIVI DATOS DEL MES DE MAYO (desarrolla un cuadro por cada aula o área curricular a su cargo)
DA
D3
AR GRAD Nº DE NOMBRE DE EVIDENCI EVIDENCI PREGUNTAS FORMULADAS
EA O A A
SEMAN SESION ENVIADA S
A S
S AL RECIBIDA
S
JUNIO ESTUDIAN DEL
T
E ESTUDIAN
T
E
SEMAN A touristic place of Fichas de Fotografí Where is that place?
Revisión A
Puerto Bermudez.. actividade as de su Is it a touristic place?
de 1 s físico y trabajo Doyou have a picture about one
evidencia touristic place in Puerto Bermùdez?
virtual Cuaderno
s* (que
o
portafolio
han sido SEMA Audio
Saving the world. Fichas de What happenin this video?
posibles NA 2 actividade Is it pollution?
de enviar
s físico y What can you do?
y recibir) y
virtual
retroalim
en
tación* a
estudiant
es.
INGLÉ 3°A SEMA LUNES
Nota: S NA 3
Adecuar ✅Priorización de ideas y determinación de competencia a trabajar en el proyecto de innovación
el cuadro MARTES:
de tener ✅Tutoría a cargo de la UGEL.
más de un ✅Planificación curricular
grado o
área a su Orientaciones de coordinación
cargo. MIÉRCOLES
✅Planificación Curricular:
Ficha: Monitoreo
Reajuste del plan
curricular
Actividad de aprendizaje
JUEVES
✅ de registros auxiliares del primer bimestre
VIERNES
✅Sensibilización a docentes acerca evaluación formativa
Charla de psicología
SEMA TIPS Fichas de Fotografía Do you know some techniques
NA 4 actividade s de su
Previewing and tondesrtandbetter when you read
s físico y trabajo.
predicting a text?
virtual
Whatmethod do you use?
Do you know this method
“Previewing andPredicting”.

SEMA A touristic place of Fichas de Fotografí Where is that place?

NA 1 Puerto Bermudez.. actividade as de su Is it a touristic place?
s físico y trabajo Doyou have a picture about one
virtual Cuaderno touristic place in Puerto Bermùdez?
o
portafolio
SEMA Saving the world. Fichas de Audio What happenin this video?
NA 2 actividade Is it pollution?
s físico y What can you do?
virtual

ING 3 SEMA LUNES

LÉS ° NA 3 ✅Priorización de ideas y determinación de competencia a trabajar en el proyecto de innovación
B MARTES:
✅Tutoría a cargo de la UGEL.
✅Planificación curricular
Orientaciones de coordinación
MIÉRCOLES
✅Planificación Curricular:
Ficha: Monitoreo
Reajuste del plan
curricular
 Actividad de aprendizaje
JUEVES
✅ de registros auxiliares del primer bimestre
VIERNES
✅Sensibilización a docentes acerca evaluación formativa
Charla de psicología
SEMA TIPS Fichas de Fotografía Do you know some techniques
NA 4 Previewing and actividade s de su tondesrtandbetter when you read
s físico y trabajo.
predicting a text?
virtual
Whatmethod do you use?
Do you know this method
“Previewing andPredicting”.

SEMA A touristic place of Fichas de Fotografí Where is that place?

NA 1 Puerto Bermudez..
actividade as de su Is it a touristic place?
s físico y trabajo Doyou have a picture about one
virtual Cuaderno touristic place in Puerto Bermùdez?
o
portafolio
SEMA Saving the world. Fichas de Audio What happenin this video?
NA 2 actividade Is it pollution?
s físico y What can you do?
ING 3°C virtual
LÉS
SEMA LUNES
NA 3 ✅Priorización de ideas y determinación de competencia a trabajar en el proyecto de innovación
MARTES:
✅Tutoría a cargo de la UGEL.
✅Planificación curricular
Orientaciones de coordinación
MIÉRCOLES
✅Planificación Curricular:
Ficha: Monitoreo
Reajuste del plan
curricular
Actividad de aprendizaje
JUEVES
✅ de registros auxiliares del primer bimestre
VIERNES
✅Sensibilización a docentes acerca evaluación formativa
Charla de psicología
SEMA TIPS Fichas de Fotografía Do you know some techniques
NA 4 Previewing and actividade s de su tondesrtandbetter when you read
s físico y trabajo.
predicting a text?
virtual
Whatmethod do you use?
Do you know this method
“Previewing andPredicting”.
 SEMAN
A
1

A touristic place of Fichas de Fotografí Where is that place?

Puerto Bermudez.. actividade as de su Is it a touristic place?
s físico y trabajo Doyou have a picture about one
virtual Cuaderno touristic place in Puerto Bermùdez?
o
portafolio
SEMAN Saving the world. Fichas de Audio What happenin this video?
A actividade Is it pollution?
2 s físico y What can you do?
virtual
SEMAN LUNES
ING 4º A A
LÉS ✅Priorización de ideas y determinación de competencia a trabajar en el proyecto de innovación
3
MARTES:
✅Tutoría a cargo de la UGEL.
✅Planificación curricular
Orientaciones de coordinación
MIÉRCOLES
✅Planificación Curricular:
Ficha: Monitoreo
Reajuste del plan
curricular
Actividad de aprendizaje
JUEVES
✅ de registros auxiliares del primer bimestre
VIERNES
✅Sensibilización a docentes acerca evaluación formativa
Charla de psicología
SEMAN TIPS Fichas de Fotografía Do you know some techniques
A Previewing and actividade s de su tondesrtandbetter when you read
4 s físico y trabajo.
predicting a text?
virtual
Whatmethod do you use?
Do you know this method
“Previewing andPredicting”.

SEMAN A touristic place of Fichas de Fotografí Where is that place?

A actividade as de su Is it a touristic place?
Puerto Bermudez..
1 s físico y trabajo Doyou have a picture about one
virtual Cuaderno touristic place in Puerto Bermùdez?
o
portafolio
4º B

SEMAN Saving the world. Fichas de Audio What happenin this video?
A actividade Is it pollution?
2 s físico y What can you do?
virtual
ING SEMAN LUNES
LÉS A3
✅Priorización de ideas y determinación de competencia a trabajar en el proyecto de innovación
MARTES:
✅Tutoría a cargo de la UGEL.
✅Planificación curricular
Orientaciones de coordinación
MIÉRCOLES
✅Planificación Curricular:
Ficha: Monitoreo
Reajuste del plan
curricular
Actividad de aprendizaje
JUEVES
✅ de registros auxiliares del primer bimestre
VIERNES
✅Sensibilización a docentes acerca evaluación formativa
 Charla de psicología
SEMAN TIPS Fichas de Fotografía Do you know some techniques
A Previewing and actividade s de su tondesrtandbetter when you read
4 s físico y trabajo.
predicting a text?
virtual
Whatmethod do you use?
Do you know this method
“Previewing andPredicting”.

SEMA A touristic place of Fichas de Fotografí Where is that place?

NA 1 Puerto Bermudez.. actividade as de su Is it a touristic place?
s físico y trabajo Doyou have a picture about one
virtual Cuaderno touristic place in Puerto Bermùdez?
o
portafolio
SEMANA Saving the world. Fichas de Audio What happenin this video?
2 actividade Is it pollution?
ING 4º C s físico y What can you do?
LÉS virtual

SEMAN LUNES
A ✅Priorización de ideas y determinación de competencia a trabajar en el proyecto de innovación
3
MARTES:
✅Tutoría a cargo de la UGEL.
✅Planificación curricular
Orientaciones de coordinación
MIÉRCOLES
✅Planificación Curricular:
Ficha: Monitoreo
Reajuste del plan
curricular
Actividad de aprendizaje
JUEVES
✅ de registros auxiliares del primer bimestre
VIERNES
✅Sensibilización a docentes acerca evaluación formativa
Charla de psicología
 SEMAN TIPS Fichas de Fotografía Do you know some techniques
A4 Previewing and actividade s de su tondesrtandbetter when you read
s físico y trabajo.
predicting a text?
virtual
Whatmethod do you use?
Do you know this method
“Previewing andPredicting”.

ACTIVIDAD DATOS DEL MES DE

4 MAYO
Trabajo TEMAS HORAS COLEGIADAS TEMA EN TORNOS EN LAS CUALES GIRO EL TRABAJO COLEGIADO
colegiado 20 DE MAYO: Charla sobre Nos reunimos para poder reforzarnos en la charla organizado por nuestra
y asesoramiento para la elaboración de Institución.
coordinaci los proyectos de innovación a cargo
ón con el del Mag. Ricardo Cancapa.
director o Viernes 21 de mayo: Ficha de monitoreo y Nos reunimos para poder organizarnos y tratar los temas que vamos a
equipo acompañamiento y sorteo de temas para desarrollar en los talleres de inter aprendizaje.
directivo talleres de inter aprendizaje.
Nombrar
las Viernes 21 de mayo: Charla Presidida por nuestro psicólogo de nuestra Institución.
acciones Psicológica sobre el alcoholismo y
de la drogadicción.
coordinació Jueves 27 de mayo: 1er taller de inter Realizamos una práctica desarrollando nuestra asistencia virtual y
n y los aprendizaje sobre el uso de los evaluación virtual utilizando la herramienta GOOGLE FORM.
temas en recursos tecnológicos google form.
torno a los
cuales giró
el
trabajo
colegiado

Activid Datos del

ad mes
Otras actividades realizadas Se reunió con la directora y docentes para la conformación de las
Si considera necesario reportar otras
actividades realizadas, utilizar este
comisiones de las actividades de inter aprendizaje.
espacio.
 III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES DE MAYO

Mencione las sugerencias que usted o las

Mencione los logros que considera Mencione las dificultades que instancias de gestión podríamos implementar
alcanzó realizando el trabajo experimentó realizando el para mejorar el trabajo remoto el mes siguiente
remoto trabajo remoto

Se cuenta con un grupo de La lentitud del internet

WhatsApp institucional
para mantener
comunicación fluida.
Reunión semanal de
trabajo colegiado de
docentes.
Trabajo colegiado y
coordinado con la directora
y coordinadores del área.
para realizar una atención .
y retroalimentación
eficiente a los estudiantes INSTITUCION EDUCATIVA
del área de inglés. Buscar nuevas estrategias para poder
estar en constante comunicación con
los estudiantes.
El estudiante es
retroalimentado y no
entrega sus evidencias
finales.

Es todo cuanto puedo informar para su conocimiento.

Elvis Ángel Manuel, GONZALES QUINTEROS.

Docente del área de inglés