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Funciones De Variable Real

Wendy Daniela Silva Flórez

Facultad De Ciencias Socioeconómicas Y Empresariales

Unidades Tecnológicas De Santander – UTS

Calculo

Hugo Hernández Acautt

Unidad 1

Actividad N°1

10 De Agosto De 2021

Actividad Grupal
 2

1. Determine cuáles de las siguientes gráficas representan una función y justifique su

respuesta.

RTA: La grafica B y la D, porque una función es aquella relación, donde para cada valor de la
variable independiente le corresponde un único valor de la variable dependiente.

2) Determine el dominio, rango, puntos de corte con eje “y”, puntos de corte con eje “x” y
gráfica de cada una de las siguientes funciones.

A) y  2x
Intersección en el eje Y: (0,−5)

X Y
0 -5
1 -3

DOMINIO: 
(−∞,∞),{x|x∈R}(-∞,∞),{x|x∈ℝ}

RANGO:  (−∞,∞),{y|y∈R}

PUNTOS DE CORTE CON EJE X: ( 52 , 0 )

PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 ,−5 )

Actividad Grupal
 3

B) y = 6 x 2+ 2 x−4

1 −25
vértice: ∁− , ¿
6 6
1 −33
foco: ∁− , ¿
6 8
1
Eje de simetría: x =−
6
101
Directriz: y= −
24
x y
-2 16
-1 0
−1 −25
6 6
1 4
2 24

DOMINIO: (−∞,∞),{x|x∈R} PUNTOS DE CORTE CON EJE X:

25 25
RANGO: [− ,∞),{y|y≥− }
6 6
( 23 , 0 ) , (−1, 0)
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 ,−4 )

C) y = −3 x 2−2 x +5
x y
-2 -3
-1 4
−1 −16
3 3
1 0
Actividad Grupal 2 -11
 4

1 16
vértice: ∁− , ¿
3 3
1 21
foco: ∁− , ¿
3 4
1
Eje de simetría: x =−
3
65
Directriz: y=
12

DOMINIO: (−∞,∞ ),{ x|x∈R }

16 16
RANGO:  ( −∞, ],{ y|y≤
3 3}
PUNTOS DE CORTE CON EJE X:

(1 , 0) , ( −53 , 0 )
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 , 5 )

D) y=x 3−4

Actividad Grupal
 5

x y

-2 0
-1 3

0 0

1 -3

2 0

DOMINIO: (−∞,∞),{x|x∈R} PUNTOS DE CORTE CON EJE X:

(0,0) , (−2 , 0 ¿ ,(2 ,0)
RANGO:  (−∞,∞),{y|y∈R}
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 , 0 )

E) Y = √3 X + 6

DOMINIO: (−∞,∞),{x|x∈R}

RANGO:  (−∞,∞),{y|y∈R}

PUNTOS DE CORTE CON EJE X:

(−2 √ 3 ,0 )
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 , 6 )

Actividad Grupal
 6

F) Y =|2 X +3|
x y
-4 5
-3 3
-2 1
−3 0
2
-1 1

DOMINIO: (−∞,∞),{X|X∈R}
RANGO:  [0,∞),{y|y≥0}
PUNTOS DE CORTE CON EJE X:

( −32 ,0)
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 , 3 )

G) Y =|X 2−4|

x y
-2 0
-1 3
0 4
1 3

DOMINIO: (−∞,∞),{x|x∈R}
RANGO:  [0,∞),{y|y≥0}
PUNTOS DE CORTE CON EJE X:
(2,0) ,(−2,0)
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 , 4 )

Actividad Grupal
 7

H) Y = √3 X−2

DOMINIO: (−∞,∞),{X|X∈R}
RANGO: (−∞,∞),{y|y∈R}
PUNTOS DE CORTE CON EJE X:
(2,0)
2
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:( 0 ,−√ 2)

X −1
I) Y=
X+ 2

RANGO: (−∞,1)∪(1,∞),{y|y≠1}
Asíntotas verticales: x=−2 PUNTOS DE CORTE CON EJE X:
Asíntotas horizontales: y=1 (1,0)
No hay asíntota oblicua 1
(
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y: 0 ,−
2 )
DOMINIO: (−∞,−2)∪(−2,∞),{X|X≠−2}

Actividad Grupal
 8

X +1
J) Y =
X 2−4

Asíntotas verticales: x=−2,2
Asíntotas horizontales: y=0
No hay asíntota oblicua

DOMINIO: (-
∞ ,−2 ¿ ∪(−2, 2)∪(2 ,∞) , { xIx ≠−2, 2 }
RANGO: (−∞ , 0 ) ∪ ( 0 , ∞ ) , { yIy ≠ 0 }
PUNTOS DE CORTE CON EJE X: (−1 )
PUNTOS DE CORTE CON EJE Y:

( −14 =−0,25)

Referencias

Actividad Grupal
 9

Mathway, solucionador de problemas de algebra

https://www.mathway.com/es/Calculus

UTS, 2017, Calculo cartilla didáctica

https://virtual2.uts.edu.co/moodle/pluginfile.php/197578/mod_resource/content/4/CDD

%20-%20C%C3%81LCULO.pdf

Actividad Grupal