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MÉTODO
El subgrupo más aislado de la tribu Fore, estaba entre
aquellos relacionados con los Fore del sur. Los individuos
seleccionados para participar en el estudio no habían visto películas,
no hablaban inglés o pidgin, nunca habían trabajado para un
occidental, y nunca habían vivido en los asentamientos occidentales
del área. Había 189 adultos y 130 niños escogidos para participar,
de un total de aproximadamente 11.000 habitantes de los Fore del Cuarenta fotografías de 24 personas diferentes, incluyendo
sur. Para comparar, había también 23 adultos escogidos, que habían hombres, mujeres, niños y niñas, fueron empleadas como ejemplos
experienciado gran contacto con la sociedad occidental al ver para las seis expresiones emocionales. Estas fotografías habían sido
películas, vivir en los asentamientos, y atender estudiantes validadas previamente, al mostrárselas a los miembros de varias
misioneros. otras culturas. Cada fotografía había sido juzgada como
A través de ensayo y error, los investigadores descubrieron representativa de la emoción que estaba expresando por al menos un
que el método más efectivo para pedirle a los sujetos que 70% de los observadores, en al menos dos culturas alfabetas de
identificaran las emociones, era presentándoles tres fotografías de Occidente u Oriente.
diferentes expresiones faciales, y leer una breve descripción de una El experimento actual, fue conducido mediante equipos
escena o historia emocionante, que correspondiera a una de las conformados por un miembro del grupo investigativo, y un miembro
fotografías. Entonces el sujeto simplemente podía señalar la de la tribu Fore del sur, que explicaba la actividad y traducía las
expresión que calzara mejor con la historia. Las historias usadas historias. A cada sujeto adulto se le mostraban tres fotografías (una
eran seleccionadas muy cuidadosamente, para estar seguros de que correcta y dos incorrectas), se le contaba la historia que
cada escena estaba relacionada con una sola emoción, y que ésta era correspondía a una de ellas, y se le pedía que escogiera la expresión
reconocible por la gente Fore. La Tabla 1 muestra las seis historias que calzaba mejor con la historia. El procedimiento era el mismo
desarrolladas por Ekman y Friesen. Los autores explicaron que la para los niños, excepto que ellos tenían que escoger entre dos
fotografías, una correcta y una incorrecta. A cada sujeto se le porcentajes fueron estadísticamente significativos, excepto cuando a
presentaban varios conjuntos de fotografías, de manera que ninguna los sujetos se les pedía distinguir entre miedo y sorpresa. Cuando se
fotografía apareciera dos veces en la comparación. daba esta situación, se cometían muchos errores, y en un grupo, la
A los traductores se les daba cuidadoso entrenamiento, para sorpresa era, en efecto, seleccionada un 67% de las veces, cuando la
asegurarse de que no fueran a influenciar a los sujetos. Se les decía historia describía miedo.
que no había absolutamente ninguna respuesta correcta, y se les Las comparaciones se hicieron entre adultos
pedía que no distrajeran a los sujetos. También se les explicaba occidentalizados y no occidentalizados. No se encontraron
cómo traducir las historias exactamente de la misma manera en cada diferencias importantes entre estos dos grupos, sobre el número de
ocasión, y cómo resistir la tentación de elaborarlas y exagerarlas. sujetos que escogieron las fotografías coincidentes con las historias
Para evitar el sesgo involuntario, el miembro occidental del equipo emocionantes. Tampoco se hallaron diferencias entre los niños más
investigativo evitaba mirar al sujeto y simplemente registraba las grandes y los más pequeños. Como puedes ver en la Tabla 3, los
respuestas que éste daba. niños parecen haber realizado mejor la tarea que los adultos, pero
Recuerda que éstas eran fotografías de expresiones faciales Ekman y Friesen atribuyeron estos resultados, al hecho de que los
occidentales. Entonces, ¿podría la gente Fore identificar niños sólo tenían que escoger entre dos fotografías en lugar de tres.
correctamente las emociones de las fotografías, incluso aunque no
hubiesen visto nunca antes un rostro occidental?
RESULTADOS
Primero, los análisis fueron realizados para ver si había
diferencias entre hombres y mujeres, o entre adultos y niños. Se
encontró que las mujeres adultas eran más indecisas en participar, y
se consideró que tenían menos contacto con los occidentales que los
hombres. No obstante, no se encontraron diferencias significativas
entre los grupos en cuanto a su capacidad para identificar
correctamente las emociones de las fotografías.
Las Tablas 2 y 3 sintetizan el porcentaje de respuestas
correctas para las seis emociones, al menos en los adultos y niños
occidentalizados respectivamente. No todos los sujetos fueron
expuestos a todas las emociones, algunos sujetos eran expuestos a la
misma emoción más de una vez. Por tanto, el número de sujetos en
las tablas no es igual al número total de participantes. Todos los
específico de convenciones ligadas a la cultura, que no pueden ser
comprendidas por miembros de otra cultura (p.128)