Código: 40530 Curso: 2019 – 2020

Asignatura: Aprenentatge i ensenyament de les matemàtiques

Prueba Módulo Álgebra

26 de mayo de 2020

INSTRUCCIONES GENERALES:
Día y hora: martes, 26 de mayo de 2020 a las 15h

La duración total del examen es de 2 horas.

La prueba consta de 5 preguntas de desarrollo, a elegir 3

La prueba se realizará en papel y boli. Responde cada pregunta en una hoja diferente
(indica tu nombre y apellidos, DNI y firma en todas las hojas que utilices y numéralas)

Es necesario tener disponible una cámara de fotos (móvil) o escáner para digitalizar y
enviar las respuestas vía la tarea del aula Virtual habilitada al efecto.

La sesión de videoconferencia quedará abierta para posibles consultas

Hace falta que tengáis disponible en todo momento vuestro DNI, puesto que puede ser
necesario comprobar vuestra identidad

Al realizar la prueba os comprometéis a hacerla por vosotros mismos, sin contar con
otra ayuda que vuestros conocimientos y afirmáis conocer las consecuencias de infringir
esta norma de honestidad y buena conducta

Recuerda que se valora el uso del lenguaje de forma correcta y coherente, tanto el
lingüístico como el matemático.

1
 Responde a 3 de las siguientes preguntas
Pregunta 1
¿Cuál puede ser la razón por la que se produce este error? ¿De qué manera intervendrías y/o
enseñarías para ayudar al estudiante a corregir el error?

(x + y)3 = x3 + y 3 (1)

Pregunta 2
Explica cómo podrías enseñar la ecuación x + 5 = 3x 5 con un modelo semántico.

Pregunta 3
Resuelve el problema Conejos y gallinas de manera aritmética, representando la lectura
analítica del problema con un hipergrafo.

Conejos y gallinas. En una granja hay conejos y gallinas. En total hay 52 patas y 20 cabezas.
¿Cuántos conejos y cuántas gallinas hay?

Pregunta 4
Resuelve el problema Los amigos siguiendo los pasos del método cartesiano, representando
la lectura analítica del problema con un hipergrafo.

Los amigos. Un grupo de amigos se reparte un premio a partes iguales y tocan a 15 euros cada uno.
Deciden compartirlo con cuatro amigos más y de esta manera tocan a 3 euros menos cada uno.
¿Cuál es el valor total del premio?

Pregunta 5

Figura 1. Resolución del problema Amelia y Enrique

La Figura 1 muestra una resolución del problema Amelia y Enrique. ¿Puedes dar una expli-
cación plausible? Caracteriza y explica el tipo de error desde la perspectiva de las dificultades
en el aprendizaje.

Amelia y Enrique Amelia tiene el triple de edad que su hermano Enrique, pero dentro de cinco
años la edad de Amelia será sólo el doble. ¿Cuál es la edad de cada uno?