Institución Educativa Técnica San Luis Gonzaga

GUÍA APRENDIENDO EN CASA

CÓDIGO: FOR-COOR-002 VERSION:01
PROCESO: ESTRATEGICO -APOYO PAGINA 1 de 6

07 Estudiante:
Taller No.
Asignatura: INGLES Docente: LADY VIVIANA
MONDRAGÓN
Grado: CUARTO Periodo: 3
Tiempo de 4 Fecha de
19 DE NOVIEMBRE
desarrollo SEMANAS Presentación

Objetivo de  Escribe y pronuncia países y

Aprendizaje nacionalidades en ingles
 Pregunta y responde sobre países y
nacionalidades en ingles
INTRODUCCIÓN
¡Hello! Dear kids
Que bueno compartir contigo este trabajo que iras
realizando con ayuda de tus padres y en clases
presenciales, en el cual tendrás la oportunidad de
aprender a preguntar y responder sobre el país de
origen de las personas en ingles
¡Bienvenido al inicio de una aventura hacia una
nueva lengua!
Recorta y pega las actividades de esta guía y pégalas en el
cuaderno
SECUENCIA DIDÁCTICA
¿Que voy a aprender?

 Busca la traducción de las siguientes

palabras y realiza el dibujo de la bandera
que le corresponde a cada país. Mira el
ejemplo:

 France / French
 Germany / German
 Italy / Italian
 Russia / Russian
 Spain / Spanish
 United Kingdom / British
 Argentina / Argentine
Elaborado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Revisado por: Saúl Barreto Bermudez
Coordinadora académica COPIA Rector
Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
Actualizado por: Claudia Jimena Bastidas Rodríguez Aprobado por comité interno de archivo
Fecha: 11-06-2020 Fecha: 12-06-2020
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 Bolivia / Bolivian
 Brazil / Brazilian
 Canadá / Canadian
 Colombia / Colombian
 Cuba / Cuban
 Chile / Chilean
 Ecuador / Ecuadorian
 Guatemala / Guatemalan
 Mexico / Mexican
 Nicaragua / Nicaraguan
 Panama / Panamanian
 Paraguay / Paraguayan
 Peru / Peruvian
 United States / American
 Venezuela / Venezuelan
 India / Indian
 Japan / Japanese
 England/ English
 China/ Chinese

Recorta y pega, luego traduce en el cuaderno lo

que dice cada niño

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Fecha: 27-02-2017 CONTROLADA Fecha:03-03-2017
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Observa las banderas y completa lo que falta, país o

nacionalidad. Ayudate con el pictionary que hicimoa al
comienzo del taller

RECORTA Y PEGA ESTA EXPLICACIÓN EN EL

CUADERNO

Aprendamos algo nuevo

Como observaste en el primer ejercicio estas

palabras países y nacionalidades del mundo

Cuando queremos preguntar a una persona a

que país pertenece usamos la pregunta:
Where are you from?
De donde eres?
A lo que se responde
I´m from Colombia
Soy de Colombia
U otro país. Tambien podemos adicionar nuestra nacionalidad
I´m colombian
Yo soy colombiano o colombiana
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¿Cómo sé que aprendí?

Observa traduce y completa

(Recorta y pega esta actividad en el cuaderno)

Escribe el numero donde corresponda

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PRODUCTO

ESTE TALLER DEBE SER ENVIADO A MAS TARDAR EL 19 DENOVIEMBRE, COLOREAR Y

RECORTAR Y PEGAR LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO

¡ES HORA DE REFLEXIONAR!

MARCA CON UNA X TÚ RESPUESTA. RESPONDE CON

TUS PADRES
NO UN POCO SI
PUDISTE REALIZAR LAS ACTIVIDADES FACILMENTE

FUISTE PUNTUAL AL ENTREGAR TU TALLER

¿APRENDISTE A ESCRIBIR EN INGLES PAISES Y
NACIONALIDADAS?
¿SABES PREGUNTAR Y RESPONDER CUANDO QUIERES
CONOCER LAS NACIONALIDADES DE LAS PERSONAS?
EVALUACION

TODOS LOS PUNTOS SON EVALUADOS, SE CALIFICARÁ, ORDEN CUMPLIMIENTO Y

DEDICACION EN EL DESARROLLO DEL TALLER.

OBSERVACIONES

 MUY IMPORTANTE: DEBES ESCRIBIR TU NOMBRE EN CADA UNA

DE LAS HOJAS DONDE RESOLVISTE EL TALLER CON LAPICERO
 CUANDO RESUELVAS ESTE TALLER ENVIALO A MI CORREO
profeladymondragon@gmail.com
SI NECESITAS ASESORIA TE INVITO QUE TE COMUNIQUES CONMIGO
POR MEDIO DE ESTE NUMERO 300 57 42 902 SOLO DE LUNES A
VIERNES DE DE 11:30 AM A 12:15 PM.

Firma del estudiante Firma del acudiente

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