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UTB Laboratorios de Física II Alberto Patiño Vanegas

LABORATORIO #8

GUILLERMO MONTES ORTEGA -T00062735


ANDERSON ARRIETA POVEDA - T00058690
ROYNER CASTRO PÉREZ -
T00061279
DANIEL VILLALBA –
T00059442

FISICA DE LABORATORIO

26/11/2021

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EXPERIENCIA 8

FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS
OBJETIVOS

• * Analizar todos los movimientos que refleje la aguja en la experiencia


• *entender el transformador con corriente alterna y directa
• *Saber cómo está construido el sistema
• *Observar y explicar algunos fenómenos donde se evidencia la relación entre el campo
eléctrico Y el campo magnético

PREPARACIÓN PARA EL LABORATORIO

• Ley de Faraday: ¿Cómo se induce un campo eléctrico?


• Ley de Lenz: ¿Cuál es la dirección de la corriente inducida?
• Ley de Ampere y Ley de Ampere- Maxwell: ¿Cómo se induce un campo magnético?
• Corrientes parásitas.
• ¿Qué es un transformador y cuál es su uso?

MATERIALES

Galvanómetro
Bobinas
Fuente DC
Fuente AC
Imán de barra
Tubo de descarga

METODOLOGÍA

Se realizaran diferentes experimentos. En cada uno de ellos, el estudiante describirá lo que observa
y después dará una explicación física del fenómeno observado teniendo en cuenta las leyes del
electromagnetismo.
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PROCEDIMIENTO

Experimento 1:

Inducción electromagnética y Ley de Lenz.

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Figura 1.

Figura 2

1. Conecte la bobina al galvanómetro tal como lo indica la figura 2. Tenga en cuenta que si la
corriente entra por el borne positivo del galvanómetro, la aguja se desvía hacia la derecha.
2. Observe como está envuelto el alambre en la bobina.
3. Introduzca rápidamente el imán de barra en la bobina por el polo A y déjelo quieto dentro
de ella. Luego sáquelo rápidamente.

Preguntas 1

a) ¿Por qué se desvía la aguja del galvanómetro cuando el imán entra o sale de la bobina?

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R/: Cuando se empuja el imán, el galvanómetro se desplaza hacia la derecha en respuesta a la


disminución del campo magnético. La polaridad de la fuerza electromotriz inducida hace que el
campo magnético de la corriente que genera sea opuesto al cambio que lo produce.

b) ¿Por qué la aguja se queda quieta cuando el imán permanece en reposo dentro de la
bobina?

R/: porque no existe una corriente inducida cuando el imán queda en reposo.

c) ¿Hacia dónde se desvió la aguja del galvanómetro cuando el imán entró a la bobina?

R/: Si elijo el Polo Sur, el puntero del galvanómetro está a la derecha y el Polo Norte está a
la izquierda.

d) ¿Hacia dónde se desvió la aguja del galvanómetro cuando el imán salió de la bobina?

R/: Si introduzco el Polo Sur y lo alejo, la aguja del galvanómetro se moverá hacia el lado
opuesto o sea hacia la izquierda. Si introduzco el Polo Norte y lo alejo, la aguja se moverá a
la misma posición que cuando Introduje el imán, en la posición opuesta, o sea a la derecha.

e) Dibuje un esquema donde se indique la dirección de la corriente inducida en una de las


espiras de la bobina y la polaridad que debió tener el campo magnético (norte o sur) cuando
el imán entra. Sugerencia: Utilice la ley de Lenz para su razonamiento.

R/:

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f) ¿Cuál es la polaridad del extremo A y del extremo B del imán? Utilice una brújula y verifique
si su respuesta es correcta (ver figura 2).

Experimento 2:

Transformador con corriente directa.

Figura 3.

1. Coloque un voltaje de salida de la fuente de corriente directa de 0.8 V. Apague la fuente.


2. Conecte la fuente de corriente directa a la bobina primaria (400 vueltas) del transformador
y el galvanómetro a la bobina secundaria (3200 vueltas), tal como lo indica la figura 3.
Coloque el interruptor en off y la brújula encima del transformador.
3. Encienda la fuente con los 0.8 V y cierre el interruptor. Ahora abra el interruptor.

Preguntas 2

a) Observe que en el transformador las bobinas se mantienen unidas por un núcleo de hierro,
pero éste no realiza ninguna conexión eléctrica entre las bobinas. ¿Por qué se mueve la
aguja del galvanómetro solamente en el instante en que se abre y se cierra el interruptor?
(Ayúdese analizando lo que le sucede a la brújula).

R/: Cuando se abre y se cierra el interruptor, el galvanómetro detecta el paso de corriente que
desaparece con el tiempo. Además, en ambos casos, la aguja se mueve en direcciones opuestas.

¿Cuándo el interruptor permanece cerrado, por qué no se desvía la aguja delgalvanómetro?

R/: Porque no se aplica corriente (corriente continua) desde la fuente de alimentación.


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Experimento 3:

Transformador con corriente alterna

Figura 4

1. Remplace en el montaje anterior la fuente de corriente directa por la fuente de corriente


alterna (generador de señales). Coloque también la brújula sobre el transformador.
2. Seleccione una señal sinusoidal y una escala de 1 Hz. Coloque el selector de frecuencia en
1.0 y el selector de amplitud de la señal en cero.
3. Cierre el interruptor y mueva lentamente el selector de amplitud hasta que observe que la
aguja del galvanómetro y la de la brújula oscilan apreciablemente.
4. Sin apagar la fuente, retire la parte superior del núcleo del transformador y vuélvalo a
colocar. Observe lo que sucede.
5. Apague la fuente sin cambiar la frecuencia ni la amplitud. Realice la misma conexión, pero
ahora donde estaba la bobina primaria, coloque la secundaria. Observe lo que sucede.

Preguntas 3

a) ¿Qué es una fuente de corriente alterna?


• Es un tipo de corriente eléctrica la cual se destaca porque los electrones van y
vienen en intervalos regulares.
b) ¿Por qué oscila la aguja del galvanómetro?
• Al encontrarse entre en un campo eléctrico, este empieza a girar sobre un eje
vertical, lo que forzaría el desenrosque del resorte en espiral. Este movimiento es
proporcional a la corriente que pasa por la bobina, haciendo que el movimiento de
la aguja también lo sea.
c) ¿Por qué ahora no se detiene la aguja del galvanómetro cuando el interruptor permanece
cerrado? (Ayúdese analizando lo que le sucede a la brújula).

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• Esto se debe a que el flujo magnético es cero, es decir, permanece estable.


d) ¿Cuándo se retira la parte superior del núcleo, ¿por qué disminuye la amplitud de la
corrienteinducida en la bobina secundaria?

• La amplitud de la corriente inducida sufre una disminución al retirar la parte


superior del núcleo debido a que se le está quitando parte de la conductividad al
montaje porque como bien se sabe el metal es un buen conductor.

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e) ¿Por qué la amplitud de la corriente inducida disminuye cuando la bobina primaria tiene
más vueltas que la secundaria?
• Hay una disminución en la amplitud de la corriente porque la FEM inducida vendría
siendo directamente proporcional al numero de vueltas de la bobina.
f) ¿Cuál es la función principal de un transformador?
• Su función principal vendría siendo el poder aumentar o disminuir la tensión de un
circuito eléctrico de corriente alterna sin afectar su potencia.

Experimento 4

Inducción electromagnética y corrientes parásitas

Figura 5. Figura 6.

Figura 7. Figura 8.
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1. Conecta el sistema mostrado en la figura 5, a la salida de 110V A.C. Cierre el interruptor.

2. Introduzca el alambre enrollado en el tubo y una sus dos extremos (figura 5). Observe lo
que sucede.
3. Introduzca lentamente en el tubo el circuito que tiene un bombillo (figura 6). Observe lo
que sucede.
4. Tome un imán de barra y acérquele el cilindro hueco de aluminio. Observe que no es atraído
ni repelido.
5. Introduzca el cilindro hueco de aluminio y suéltelo (figura 7). Observe lo que sucede.
6. Introduzca el cilindro hueco de aluminio que tiene una ranura y suéltelo (figura 8). Observe
lo que sucede.

Preguntas 4

a) ¿Cómo está construido el sistema?


b) ¿Por qué se produce una chispa cuando se unen los extremos del cable?
c) ¿Por qué se enciende el bombillo si no tiene ninguna fuente conectada? ¿Por qué aumenta
la luminosidad a medida que se introduce más en el tubo?
d) Si el aluminio no tiene propiedades magnéticas, ¿Por qué levita el cilindro sin ranura?
e) ¿Por qué el cilindro con ranura no levita?

Respuestas:

A) El sistema esta construido por 2 anillos de aluminio, uno cerrado y el otro tiene una pequeña
ranura de un costado, una bobina, un núcleo de hierro sólido, un soporte o base para el
núcleo, una resistencia eléctrica y cables conectores.

B) En el video no se observa que se unan los extremos de los cables.

C) El bombillo se enciende porque es una corriente eléctrica que se ha inducido por medio de
los grandes campos magnéticos que están funcionando alrededor del núcleo.
La luminosidad aumenta porque la inducción es mas fuerte cuando la lampara y el enrollado
de cobre están cercas de la bobina y cuando se va alejando se va perdiendo inducción.
D) Cuando se coloca bajos niveles de corriente eléctrica el anillo levita porque la intensidad del
campo magnético no es suficiente para vender el peso del anillo.
E) El anillo sale despedido porque la fuerza que se indujo fue mucho mayor que el peso del
anillo de aluminio.

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