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FACULTAD DE INFORMÁTICA Y
ELECTRÓNICA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y DE
SISTEMAS
CAMPUS TIQUIPAYA
ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO
TRABAJO DE PRACTICA DE LABORATORIO º 10
TRANSFORMADORES
GRUPO “G”
Estudiantes:
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
DEFINICION DE TRANSFORMADOR
En el secundario tenemos:
Devanado primario:
Un nuevo tipo de construcción del núcleo consiste en una tira continua de acero al silicio que se
enrolla apretadamente en una espiral alrededor de los devanados aislados y se sujeta firmemente
mediante soldadura por puntos en el extremo. Este tipo de construcción reduce el costo de
fabricación y la pérdida de potencia en el núcleo debido a las corrientes de Foucault.
Devanado secundario:
A veces, el transformador puede tener sólo un devanado que servirá el doble propósito de bobina
primaria y secundaria.
2. Multímetro digital
PROCEDIMIENTO
1. Para comenzar, el paso principal siempre es conocer la teoría entendiendo ¿Qué es un
transformador? ¿Cómo funciona? y así ponerlo a prueba en la práctica, para de esta manera
comprobar la veracidad de la misma.
2. Una vez entendido lo principal, se hará el armado del mismo con ayuda del simulador
“proteus” el cual ya ha sido utilizado con anterioridad, el circuito a armar será:
3. Después de haber hecho el armado respectivo del circuito, las configuraciones a tomar en
cuenta para que proporcione la relación de número de espiras como un transformador
elevador y reductor: 600/400; 600/200; 400/200; 400/600; 200/400; 200/600.
4. Se puede notar que el circuito se encuentra conectada una bobina a la cual la vamos a
denominar como primaria y esta obtendrá valores de 6, 12, 18 y 24 V de corriente alterna.
5. Teniendo en claro las configuración del circuito, los datos a tomar serán: el voltaje primario
(VP) y secundario (VS), así también medir la corriente de excitación.
6. Los datos que se van a tomar se los ira llenando en la tabla respectiva, la cual indica también
los calculo a hacer de manera teórica.
1. Tablas de Datos
X Y X^2 XY syi^2
6,02 8,58 36,2404 51,6516 0,0020
12,07 17,31 145,6849 208,9317 0,0081
18,00 25,60 324,0000 460,8000 0,0021
36,09 51,49 505,9253 721,3833 0,0121
Tabla 3 para 400/600
X Y X^2 XY syi^2
5,88 15,6 34,5744 91,728 0,00594252
11,86 31,8 140,6596 377,148 0,02353454
17,9 47,7 320,41 853,83 0,00582504
35,64 95,1 495,644 1322,706 0,0353021
Tabla 4 200/600
X Y X^2 XY syi^2
5,99 10,6 35,8801 63,494 0,00084497
12,01 21,4 144,2401 257,014 0,00341978
17,96 31,9 322,5616 572,924 0,00086497
35,96 63,9 502,6818 893,432 0,00512973
Tabla 5 200/400
2. Gráficos
25.00
f(x) = 1.42 x + 0.07
Voltaje Secundario (Vp)
R² = 1
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00
4.00 6.00 8.00 10.00 12.00 14.00 16.00 18.00 20.00
Voltaje Primario (Vs)
Grafica 1
Vs en función de Vp para 200/600
60
50
Voltaje Secundario (Vs)
30
20
10
0
4 6 8 10 12 14 16 18 20
Voltaje Primario (Vs)
Grafica 2
Vs en función de Vp 200/400
35
25
20
15
10
0
4 6 8 10 12 14 16 18 20
Voltaje Primario (Vp)
Grafica 3
3. Ecuaciones y Cálculos
Cálculo de 400/600
( 3∗721.3833 )−(36.09∗51.49)
m= =1.4208
( 3∗505.9253 )− (36.09 )2
(51.49∗505.9253 )−(36.09∗721.3833)
b= =0.0714
( 3∗505.9253 )−( 36.09 )2
Cálculo de 200/600
( 3∗1322.706 )−(35.64∗95.1)
m= =1.4208
( 3∗495.644 )−( 35.64 )2
( 95.1∗495.644 )−(35.64∗1322.706)
b= =0.0714
( 3∗495.644 )−( 35.64 )2
Cálculo de 200/400
( 3∗893.432 )−(35.96∗63.9)
m= =1.7795
( 3∗505.6818 )− (35.96 )2
( 63.9∗502.6818 )−(35.96∗893.432)
b= =−0.0300
( 3∗505.6818 )−( 35.96 )2
4. Cálculo de Errores
Cálculo de 400/600
0.0121 0.11
σ y=
√ 3−2
=0.11 e=
√3
=0.06
505.9253 0.17
σ a=0.11∗
√ 3∗505.9253− (36.09 )
2
=0.17 e=
√3
=0.10
3 0.01
σ b=0.11∗
√ 3∗505.9253− (36.09 )
2
=0.01 e=
√3
=0.06
Cálculo de 200/600
0.0051 0.07
σ y=
√ 3−2
=0.07 e=
√3
=0.04
502.6818 0.11
σ a=0.07∗
√ 3∗502.6818− (35.96 )
2
=0.11 e=
√3
=0.06
3 0.09
σ b=0.07∗
√ 3∗502.6818− (35.96 )
2
=0.09 e=
√3
=0.05
Cálculo de 400/600
0.0353 0.19
σ y=
√ 3−2
=0.19 e=
√3
=0.11
495.644 0.29
σ a=0.19∗
√ 3∗495.644−( 35.64 )
2
=0.29e=
√3
=0.17
3 0.02
σ b=0.19∗
√ 3∗495.644−( 35.64 )
2
=0.02e=
√3
=0.01
∂V s 1 ∂V p −V s
= = 2
∂ V V p ∂V VP
∂ N s 1 ∂ N p −N s
= = 2
∂ N N p ∂N NP
5. Resultados
CONCLUSIONES
Los transformadores nos ayudan a incrementar o disminuir la cantidad de voltaje en un circuito
de corriente alterna, pero con la virtud de no perder potencia, en este laboratorio pudimos
observar cómo es que el trasformador se comporta haciendo en su mayoría un incremento de
voltaje y haciendo comparaciones respectivas, obteniendo resultados con poca variación entre sí.
Al realizar los cálculos de Vs/Vp y compararlos Ns/Np se pudo observar que estos variaban entre
sí pero un rango aceptable, esto se pudo ver al calcular sus respectivos errores, Ns/Np se
mantenía constante para los diferentes valores de voltaje y se esperaba que este resultado sea el
mismo cuando se calculara Ns/Np pero la razón por la que esto no cumplió se debió a diferentes
factores como ser, la sobrecarga de los instrumentos de medición, la resistencia de los materiales
o el arrastre los errores en los cálculos.
En el análisis de las ecuaciones empíricas para los tres diferentes Ns/Np que fueron voltaje Vs en
función del voltaje Vp, se pudo observar que su comportamiento es lineal, es decir es creciente,
de las ecuaciones obtenidas podemos concluir que el parámetro de a es que tan cerca esta
ecuación de cero, el parámetro b es el voltaje primario, x representa la relación de la
trasformación de Ns/Np y la variable independiente que seria Y es el voltaje en el secundario del
transformador.
CUESTIONARIO
Los transformadores tienen aplicaciones más prácticas y cotidianas, también, pues se utilizan en
la mayoría de electrodomésticos y aparatos electrónicos puesto que normalmente estos
instrumentos trabajan con tensiones de menos valor que el suministrado por la red.
400/600
200/600
200/400
BIBLIOGRAFIA