INTERPRETACIÓN DE PLANOS

TAREA SEMANA 6

NOMBRE: Fundamentos para la interpretación de planos

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

1. Contenidos de la semana 6.
2. Recursos adicionales correspondientes a la semana 6

INSTRUCCIONES:

1. Leer el nombre de la tarea.

2. Leer contenidos de la semana 6.
3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
4. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se
apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero
siempre debe identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al
final de la tarea en formato APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en el
Foro Novedades el documento de Normas APA.

DESARROLLO DE LA TAREA:

1. Determine el nombre que corresponde a cada línea de trazado y complete la tabla

combinando número y letra, tal como se muestra en el ejemplo. (2 puntos)
 2. ¿Cuál es la importancia del rayado o achurado de piezas en un plano? Mencione al
menos dos características. (1 punto)

3. Identifique el tipo de plano mecánico al que corresponde la figura presentada y

complete la columna con la respectiva letra. (2 puntos)

A
B

D
4. Distinga el tipo de cota (funcional, no funcional o auxiliar) de los dibujos rotulados del
1 al 12 y luego complete la tabla, tal como se muestra en el ejemplo: (2 puntos)
5. Indique a qué sistema de acotación (en serie, en paralelo o combinada) corresponde
cada imagen (2 puntos)

Tipo de acotación Nombre

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Distingue tipos de líneas en planos. 1

 Reconoce aspectos generales de los rayados en planos. 1

 Diferencia planos mecánicos de despiece, conjunto, explotado y pieza 3

por pieza.

 Distingue cotas funcionales, no funcionales y auxiliares. 2

 Diferencia cotas según sistema de acotación. 2

Puntaje total 9

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea6).

MÍNIMO PALABRAS: 600

MÁXIMO PALABRAS: 700