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INTERPRETACIÓN DE PLANOS

TAREA SEMANA 6

NOMBRE: Fundamentos para la interpretación de planos

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

1. Contenidos de la semana 6.
2. Recursos adicionales correspondientes a la semana 6

INSTRUCCIONES:

1. Leer el nombre de la tarea.


2. Leer contenidos de la semana 6.
3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
4. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se
apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero
siempre debe identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al
final de la tarea en formato APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en el
Foro Novedades el documento de Normas APA.

DESARROLLO DE LA TAREA:

1. Determine el nombre que corresponde a cada línea de trazado y complete la tabla


combinando número y letra, tal como se muestra en el ejemplo de la primera fila. (2
puntos)
2. Identifique los diferentes tipos de rayado o achurado de las piezas representadas en los
siguientes dibujos y luego complete la columna con el número correspondiente: (1 punto)
3. Identifique el tipo de plano mecánico al que corresponde la figura presentada y luego
complete la columna con la respectiva letra. (1,5 puntos)
4. Distinga el tipo de cota (funcional, no funcional o auxiliar) de los dibujos rotulados del 1 al
12 y luego complete la tabla, tal como se muestra en el ejemplo: (1,5 puntos)
5. De la siguiente imagen presentada, indique a qué sistema de acotación (en serie,
en paralelo o combinada) corresponderían las líneas rotuladas como A, B y C. (1
punto)

Luego de reconocer los tipos de líneas de acotación, explique el porqué de su identificación, de


acuerdo con las características de cada una de estas.
6. De las siguientes figuras A, B, C y D, determine a qué sistema de acotado
corresponde cada una de ellas: (2 puntos)
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Distingue tipos de líneas en planos. 2

 Reconoce aspectos generales de los rayados en planos. 1

 Diferencia planos mecánicos de despiece, conjunto, explotado y pieza 3


por pieza.

 Distingue cotas funcionales, no funcionales y auxiliares. 2

 Diferencia cotas según sistema de acotación. 1

Puntaje total 9

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tarea6).

MÍNIMO PALABRAS: 600


MÁXIMO PALABRAS: 700

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