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1.

- Las brujas de verdad visten ropa normal y tienen un aspecto muy parecido al de las mujeres
normales. Viven en casas normales y hacen trabajos normales. Por eso:
a) son fáciles de identificar
b) difíciles de atrapar
c) son mujeres normales

2.- Aunque una Bruja esté trabajando de cajera en un supermercado, o escribiendo cartas a
máquina para un hombre de negocios, o conduciendo un coche de lujo (y puede hacer cualquiera
de estas cosas), su mente estará siempre tramando y maquinando, bullendo y rebullendo,
silbando y zumbando, llena de sanguinarias ideas criminales contra:
a) los ratones
b) las brujas
c) los niños

3.- Las brujas son siempre:


a) mujeres
b) mujeres y niñas
c) ancianas

4.- Una BRUJA DE VERDAD es sin duda la más peligrosa de todas las criaturas que viven en la
tierra debido a que:
a) posee poderes mágicos
b) no parece bruja
c) no parece peligrosa

5.- Con sus oscuros bosques y sus helados montañas, es el país de donde vinieron las primeras
brujas, nos referimos a:
a) Inglaterra
b) Noruega
c) Suiza

6.- Guiller y Mary eran:


a) ratones
b) amigos del protagonista
c) perros

7.- La historia está narrada en:


a) segunda persona
b) primera persona
c) tercera persona

8.- Bruno era:


a) un amigo del protagonista
b) un niño convertido en ratón
c) el encargado del hotel

9.- En la cocina, en qué plato el niño pone la fórmula del ratonizador:


a) salsa de carne de vacuno
b) puré de patatas
c) sopa de guisantes

10.- Grupo que se reúne en el hotel, donde pasa las vacaciones el niño:
a) RSPCN
b) RSPCC
c) ASPCA
A. Escribe el motivo central del libro .
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B. Nombra y describe los tres ambientes en que se desarrolla el libro
Ambiente Físico:

Ambiente Psicológico:

Ambiente Social o Cultural:

Nombra los personajes que aparecen en el libro


Principal:
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Tres secundarios:
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Tres terciarios:
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Describe física y psicológicamente a un personaje colocando tres características de cada una


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Escribe el resumen del libro


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Nombra dos valores que se destacan en este libro
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Lee las definiciones y escribe en las casillas que corresponda


1.-Nombre del hotel donde se hospedaron la abuela y el nieto.
2.-Nombre de uno de los ratones del niño protagonista
3.-Nombre de otro de los ratones del niño protagonista
4.-Nacionalidad de la abuela
5.-Nombre del camarero del hotel
6.-Apellido de Bruno
1.- La abuela del protagonista era:
a) Italiana
b) Noruega
c) Filipina

2.- Una BRUJA DE VERDAD siempre lleva:


a) peluca
b) bolso
c) zapatos de tacón

3.- El sentido que las brujas tienen más desarrollado es:


a) el olfato
b) el gusto
c) el tacto

4.- Un brujófilo es…


a) el que tiene miedo a las brujas
b) el que ha nacido en la ciudad de Brujas
c) el que estudia a las brujas y sabe mucho de ellas
ITEM I. Comprensión. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.
1.- ¿Qué representa el sol en el poema? 2.- ¿Qué siente el hablante por el sol?

a) un guerrero que lanza flechas a) temor


b) un protector de la naturaleza b) aprecio
c) un ser que maltrata la vegetación c) rechazo
d) un enemigo de los seres humanos d) indiferencia
3.- ¿Qué le pide el hablante al sol? 4.- A partir del poema, ¿cómo describirías la
a) que envíe su luz y calor a la Tierra relación del hablante con la naturaleza?
b) que lo defienda con sus flechas a) distante y exigente
c) que no apremie a las plantas b) temor y obediencia
d) que no arda tan fuerte c) respeto y adoración
d) peleas y rebeldía
5.- Al género lirico pertenecen: 6.- ¿Quién es el hablante lirico?

a) solo poemas. a) la voz ficticia que expresa las ideas.

b) todas las obras en que el autor expresa sus b) la voz ficticia que crea las ideas.
sentimientos.
c) la voz ficticia del cuento.
c) todas las obras fantásticas.
d) ninguna es correcta
d) ninguna es correcta
7.- La rima podemos definirla como 8.- ¿Quién da sonoridad y ritmo al poema?
a) conjunto de versos. a) los versos.

b) conjunto de estrofas b) las estrofas.

c) igualdad o semejanza entre las terminaciones c) el poema completo.


de los versos.
d) las rimas
d) todas son correctas
9.- La rima consonante es: 10.- El lenguaje poético se caracteriza por…

a) la igualdad de consonantes y vocales en la a) la ausencia de rimas en una estrofa.


terminación de versos.
b) el uso de rimas.
b) la igualdad de una o más vocales en la
terminación de la última vocal acentuada. c) el uso de recursos literarios que transforman
el significado.
c) la igualdad de consonantes en la primera
palabra del verso. d) ninguna es correcta

d) ninguna es correcta
11.- Las figuras literarias son utilizadas 12.- La “comparación” corresponde a:
para… a) dar atribuciones o cualidades humanas a
a) embellecer las palabras del poeta objetos sin vida.

b) dar mayor expresión a las palabras del poeta. b) dar una visión desproporcionada de la
c) ninguna es correcta realidad.
d) a y b son correctas.
c) dar vuelta el orden gramatical de las palabras.

d) ninguna es correcta
Completar las siguientes oraciones :

13.- ¿Cuál es la figura literaria presente en la


siguiente estrofa? 14.- La expresión “Eres un arcoíris de
“Los relojes de bolsillo múltiples colores, tu Valparaíso puerto
como bandadas de moscas iban y venían principal”, se refiere simbólicamente a que
corresponde a la figura Valparaíso es:
literaria:-----------------------------------------------
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16.- La definición “Consiste en ofrecer una
15.- La expresión “tus mujeres son blancas visión desproporcionada de la realidad
margaritas”, corresponde a la figura ampliando o disminuyendo la
literaria: intencionalidad”, corresponde a la figura
literaria:
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ITEM III. Responde con una V o una F según corresponde.

1.- _____ El hablante lirico es una voz hecha de lenguaje que está presente en el texto
lirico.

2.- _____ El poeta y el hablante lirico son las mismas personas.

3.- _____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor.

4.- _____ Las figuras literarias dan belleza a las palabras.

5.- _____ El dolor es uno de los temas propios del genero lirico.

6.- _____ Los textos poéticos se escriben en prosa.

7.- _____ El autor es el encargado de expresar los sentimientos.

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