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Colegio Cruz del Sur

Prueba Género lírico.


6º año Básico.

Nombre: ____________________________________________________________________________.

Puntaje obtenido: ___________________ Puntaje total____________________ Nota: ________________.

I.- Lee atentamente las alternativas. Marca con una equis (x) la alternativa correcta
en el cuadro al final del ítem. (1pto c/u)

1.- El género lírico se compone de:


Contenidos
a) Poemas. - Origen lírica y
b) Cuentos. poesía
c) Fábulas. - Características de
d) Teatro. la lírica.
- Estructura.
2.- Indica qué característica es esencial en el género lírico.
- Rima
a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema.
- Figuras literarias
b) Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos. - Connotación y
c) Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias. denotación
d) Presenta una estructura basada en actos. - El acto
comunicativo.
3.- ¿Qué secuencia de elementos pertenece al género lírico? - Funciones del
lenguaje.
a) Rima/ narrador/ figuras literarias/ poema.
b) Figuras literarias / cuento/ diálogo/ verso
c) Verso/ estrofa/ rima/ metáfora.
d) Hablante lírico/ acotaciones/ prosa/ verso.

4.- ¿En qué cosiste la metáfora?

a) Enumerar características para describir o realzar un rasgo.


b) Realizar una secuencia de sonidos coincidentes entre versos.
c) Exagerar una expresión para dar énfasis
d) Reemplazar una palabra por otra que represente una característica.

5.- En los versos “Me dio dos luceros que, cuando los abro, / perfecto distingo lo negro del
blanco” ¿Cuál es la figura literaria que predomina?

a) Metáfora
b) Hipérbaton
c) Hipérbole
d) Anáfora.

6.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos de figuras literarias corresponde a una enumeración?

a) “Cuando miro el fruto del cerebro humano; /cuando miro el bueno tan lejos del malo,/
cuando miro el fondo de tus ojos claros.”
b) “la cuna del relámpago y del hombre/ se mecían en un viento de espinas.”
c) “Con él las palabras que pienso y declaro: /madre, amigo, hermano, y luz alumbrando”
d) “Gracias a la vida que me ha dado tanto. /Me ha dado la marcha de mis pies
cansados;”

7.- La rima consonante consiste en:

a) Coincidencia de vocales.
b) Coincidencia de sílabas.
c) Coincidencia de consonantes y vocales.
d) Coincidencia de rimas en todo el poema.

8.- La personificación consiste en:

a) Dar a un humano características de objetos inanimados.


b) Entregar a un animal u objeto características humanas.
c) La repetición de una o varias palabras.
d) Fomentar una enseñanza a través de las figuras literarias.
9.- Los versos subrayados corresponden a la figura literaria denominada

“Qué gemir de las hojas bajo el viento,


vuelo truncado el pájaro reposa
Y en la fuente de mármol una rosa
se deshoja al compás de su lamento”.

a) Hipérbaton.
b) Hipérbole.
c) Personificación.
d) Comparación.

10.- En el verso: “…mi guitarra despierta asustada…”, la figura utilizada corresponde a:

a) personificación
b) comparación
c) hipérbole.
d) anáfora.

11.- Los principales elementos del acto comunicativo son:

a) Emisor- canal- receptor.


b) Código- emisor- mensaje.
c) Referente-código-canal
d) Emisor-receptor-mensaje.

12. En los siguientes versos. Madre, cuando sea grande /¡Ay qué mozo el que tendrás! El
hablante lírico es:

a) Una madre
b) Un hijo
c) Una persona que lo sabe todo
d) Un papá

13. Lee el siguientes extracto:


“Quítame el pan, si quieres,
Quítame el aire, pero
no me quites tu risa.
No me quites la rosa,
La lanza que desgranas,
El agua que de pronto
Estalla en tu alegría,
La repentina ola
de plata que te nace”

Las palabras rosa, la lanza, el agua, ola de plata se utilizan para reemplazar la palabra:

a) risa.
b) fenómenos naturales.
c) pan
d) cosas inanimadas.

14.- El motivo lírico de este poema es:

a) El odio
b) El amor
c) La angustia
d) El desprecio

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A
B
C
D

II.- completa el cuadro con las figuras literarias que corresponden. (2 ptos c/u)

1.- Verde nativo, /verde de yerba que sueña / verde sencillo / verde de conciencia humana.
2.- Estrellas hay que saben mi cuidado/ y se han regalado con mi pena.
3.- Todas las casas son ojos / que resplandecen y acechan.
4.- Por tu amor me duele el aire,/ el corazón / y el sombrero.
5.- ¡Oh, soledad sonora! Mi corazón sereno/ se abre, como un tesoro, al soplo de tu brisa
6.- La tierra más verde de huertos/ la tierra más rubia de mies/ las tierra más roja de viñas.
7.- Tus dientes blancos como perla./ Sus ojos azules como el cielo./ Tus labios rojos como rubí de
mahjará./ La arena tan caliente como el sol que la saludaba.
8.- En polvo, en humo, en aire, en sombra, en nada.
9.- “(…) A las aves ligeras,/ leones, ciervos, gramos, saltadores, /montes, valles, riberas,
aguas, aires, ardores/ y miedos de las noches veladores:
10.- ¿hay caballos para derrotar al enemigo?/ el que vivió 5 días/ ¿no es un caballo para derrotar
al enemigo?/ ¿no está galopando o corriendo ahora entre tus brazos y mis brazos, amada...?
11.- tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele hasta el aliento
12.- (…) ¿Puede ello ser posible?
Enumera Metáf Hipérbolecomparación personificac enumerac Interrogac
ción ora ión ión ión

III.- completa las siguientes oraciones. (2 ptos c/u)

1.- Al ……………………. Le corresponde la función apelativa.


2.- La expresión viejo zorro corresponde al significado …………………………... del termino zorro.
3.-En la expresión jorge, ¿Puedes traer tus cuadernos? Se pone énfasis en la función
………………… del lenguaje , que corresponde a cuando se espera una respuesta o una reacción
del …………….
4.- El par de palabras prioridad / claridad corresponde a una rima……………………….
5.- El ……………………………. es el ser vivo o cosa que inspira al hablante lírico.
6.- El ……………………………….. es aquel que expresa sus sentimiento y que no siempre coincide
con el ………………………
7.- El verso es ………………………… de un poema. Un conjunto de ……………… puede componer
una ………………………
8.- la coincidencia de sonidos al final de los versos se llama………………..
9.- En el género lírico predomina la función ………………………
10.- El origen de la palabra lírica proviene del término ……………… que es un …………………. Que
sirve para acompañar las …………………………..

IV.- Lee el siguiente poema y responde las preguntas.


LA BAILARINA

La bailarina ahora está danzando


la danza del perder cuanto tenía. Sin nombre, raza ni credo, desnuda
Deja caer todo lo que ella había, de todo y de sí misma, da su entrega,
padres y hermanos, huertos y campiñas, hermosa y pura, de pies voladores.
el rumor de su río, los caminos, Sacudida como árbol y en el centro
el cuento de su hogar, su propio rostro de la tornada, vuelta testimonio.
y su nombre, y los juegos de su infancia
como quien deja todo lo que tuvo No está danzando el vuelo de albatroses
caer de cuello, de seno y de alma. salpicados de sal y juegos de olas;
tampoco el alzamiento y la derrota
En el filo del día y el solsticio de los cañaverales fustigados.
baila riendo su cabal despojo. Tampoco el viento agitador de velas,
Lo que avientan sus brazos es el mundo ni la sonrisa de las altas hierbas.
que ama y detesta, que sonríe y mata,
la tierra puesta a vendimia de sangre El nombre no le den de su bautismo.
la noche de los hartos que no duermen Se soltó de su casta y de su carne
y la dentera del que no ha posada. sumió la canturía de su sangre
y la balada de su adolescencia. sus muecas aventando y recogiendo
jadeadora de nuestro jadeo,
Sin saberlo le echamos nuestras vidas cortando el aire que no la refresca
como una roja veste envenenada única y torbellino, vil y pura.
y baila así mordida de serpientes
que alácritas y libres la repechan, Somos nosotros su jadeado pecho,
y la dejan caer en estandarte su palidez exangüe, el loco grito
vencido o en guirnalda hecha pedazos. tirado hacia el poniente y el levante
la roja calentura de sus venas,
Sonámbula, mudada en lo que odia, el olvido del Dios de sus infancias.
sigue danzando sin saberse ajena

1.- ¿Cuál es el objeto lírico del poema? (1pto)


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2.- ¿Quién es el hablante lírico? (2ptos)


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3.- ¿Y el autor? (1 pto)


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4.- la estrofa número siete. ¿De cuántos versos se compone? ¿Qué nombre adquiere de acuerdo a
esto? (3 ptos)
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5.- ¿Qué sentimiento expresa el hablante lírico? (3ptos)


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6.- Selecciona un ejemplo de rima e identifica a qué tipo pertenece? (4ptos)
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7.- Los versos Tampoco el viento agitador de velas, / ni la sonrisa de las altas hierbas. ¿A qué tipo
de rima corresponde? (1pto)
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8.- El verso Deja caer todo lo que ella había es de tipo (2ptos) :
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