UNIVERSIDAD DEL TOLIMA.

ETICA Y BIOETICA.
VI SEMESTRE -TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA CAT-SUBA.
HECTOR ANDRES MENDOZA FLOREZ. COD:84500532019.

Lecturas preparatorias para el seminario alemán.

la bioética como que hacer filosófico.
Principales corrientes filosóficas en bioética.

“El objetivo de la bioética es la

supervivencia del ser humano y del
planeta donde vive”.

Lectura del texto la bioética como que hacer filosófico.

Las siguientes preguntas fueron basadas en el texto con sus respectivas
respuestas según la lectura.
Preguntas 1-5.

1) ¿Qué se entiende por bioética de acuerdo a la lectura la bioética como que

hacer filosófico?

Rta/: El estudio sistemático de las dimensiones morales –incluyendo la

visión moral, las decisiones, las conductas y las políticas– de las ciencias
de la vida y del cuidado de la salud, adoptando diversas metodologías
éticas y en un contexto interdisciplinario. La bioética es, ante todo, un
discurso ético, que se distingue de otros discursos éticos por el objeto
material del que se ocupa: los problemas morales que se plantean en esos
campos de actividad humana que son las ciencias de la vida y las
profesiones sanitarias. Se puede constatar también una correlación entre
áreas geográfico-culturales y la diversidad de planteamientos bioéticos: “Así
se habla de la bioética.

2) ¿Expliqué que es un estatuto epistemológico y mencioné su relación con la

bioética?

Rta/: Se entiende por epistemología el estudio de la naturaleza del

conocimiento y de su justificación. Un estatuto epistemológico es la forma
pedagógica acerca de reflexionar de los diferentes problemas y procesos
que dan como resultados de la investigación científica que se consideran la
construcción de la ciencia, la relación con la bioética como disciplina teórica
 de la filosofía estudian los principios que regulan el comportamiento y la
conducta del ser humano.

3) ¿En qué consiste las éticas aplicadas?

Las éticas aplicadas se usan hoy para referirse, en términos amplios, a

cualquier uso de los métodos de razonamiento para examinar críticamente
decisiones morales prácticas en las profesiones, la tecnología, la política
pública y otros campos similares. El término “aplicado” se refiere
habitualmente al uso de métodos filosóficos –incluyendo análisis
conceptuales, equilibrio reflexivo, casuística (...) y otros semejantes– para
examinar críticamente problemas, prácticas y políticas que tienen una
dimensión moral.

4) ¿Defina los conceptos interdisciplinariedad- transdisciplinariedad y la

relación de estos con la bioética?

Rta/: Se conoce como interdisciplinariedad a la cualidad de

interdisciplinario (es decir, aquello que se lleva a cabo a partir de la puesta
en práctica de varias disciplinas). El término, según se cuenta, fue
desarrollado por el sociólogo Louis Wirtz y habría sido oficializado por
primera vez en 1937.

La interdisciplinariedad supone la existencia de un grupo de disciplinas

relacionadas entre sí y con vínculos previamente establecidos, que evitan
que se desarrollen acciones de forma aislada, dispersa o segmentada. Se
trata de un proceso dinámico que pretende hallar soluciones a diferentes
dificultades de investigación.

La transdisciplinariedad es una estrategia de investigación integradora

que busca la comprensión de nuevos conocimientos a partir del diálogo
entre dos o más disciplinas. Se trata de un enfoque que entiende a la
realidad como un todo y la analiza desde esa perspectiva completa, en vez
de abordar por separado cada una de las distintas partes que la componen.

De esta manera, su visión es transversal y va más allá del de las

especialidades que la forman, buscando alcanzar una unidad de
conocimiento. La transdisciplinariedad de distingue del término
“multidisciplinario”, usado en los casos en que una disciplina enriquece los
saberes de otra, en que el aporte de cada una de ellas se realiza desde un
espacio común.
 La bioética sería transdisciplinaria porque aborda el complejísimo problema
de la vida en este planeta (y quizás un día también sea preciso ocuparse de
la vida allende nuestro planeta).

Desde el punto de vista, el método de análisis de los problemas tratados en

bioética exige un abordaje transdiciplinario o al menos interdisciplinario.
Pero una vez hemos aceptado la transdisciplinariedad como actitud y
método de análisis no podemos negar que estamos haciendo ética.

5) ¿Qué se entiende cuando se habla que la bioética es una praxis filosófica?

Rta/: La bioética es un resultado de la filosofía porque la perspectiva de

esta es sumamente amplia también, pero no por ello pierde capacidad
especializante, la filosofía tiene la capacidad de comprender, analizar y
juzgar la praxis(practica) de otras disciplinas, ofreciendo una mirada global
de los fenómenos, lo que resulta ser la realización de los valores morales
en las practicas relacionadas con las ciencias vidas y las profesiones de la
salud, dentro del marco de un compromiso existencial con la transformación
de la realidad en orden al bien común a la justicia y al florecimiento de la
vida en este planeta azul.

Lectura del texto: principales corrientes filosóficas en bioética.

Preguntas 6-10.

Las siguientes preguntas fueron basadas en el texto con sus respectivas

respuestas según la lectura.

6) ¿Mencioné al menos 3 bases filosóficas de la ética según la lectura?

Rta/: Numerosas corrientes de pensamiento filosófico se aplican a la base

de la ética, entre ellas:

El Eclecticismo: Que toma elementos de todas las corrientes filosóficas y a

partir de ellas crea una nueva visión.
 El Historicismo: Que considera al ser como algo temporal que no es
captado por la razón, es decir, independiente al contexto y al juicio.

El Cientificismo: Que pondera que la única verdad aceptable es la que

tienen bases científicas; para el nihilismo la existencia del ser humano no
tiene ningún significado objetivo, propósito o verdad comprensible.

7) ¿Según la génesis de la bioética cuál fue el acontecimiento histórico

importante que impulso el análisis ético en el campo de la salud?

Rta/: Un acontecimiento histórico importante que impulsó el análisis ético en

el campo de la salud, fue el juicio de Nüremberg, en 1945, que incluyó
acciones contra médicos que experimentaron con seres humanos. (El juicio
de Nüremberg 1947 Se juzga a los médicos nazis por experimentos en
humanos) Dentro de los avances de este proceso se logró, en 1948, la
Declaración Universal de Derechos Humanos.

8) ¿Según el texto las principales corrientes filosóficas en bioética se

encuentra la Tabla 1, las escuelas filosóficas y su relación con la ética
tenga en cuenta una visión ética desde sus inicios según los autores
mencione una cita con su exponente, y planteamientos?

Rta/: Visión Utica: Aristotelismo, Exponente: Aristóteles 384-322 AC,

Planteamiento: Existe una ley natural que forma parte del orden general de
las cosas. La finalidad de la actividad humana es la felicidad.

Para Aristóteles (384-322 AC), la virtud también es el eje de la vida plena,

pero a diferencia de Platón, no la deriva de un principio trascendente, sino
de la misma naturaleza del hombre. Para él, la finalidad de la actividad
humana es la felicidad.

9) ¿Describa tres (3) de las escuelas teóricas más influyentes en el

pensamiento bioético contemporáneo?

Rta/: La bioética utilitarista: Su principio básico es “el mayor bien para el

mayor número de personas”. Sobre los valores del individuo están los
valores de la sociedad. Bajo este enfoque, las decisiones éticas tienen que
 ver con “la utilidad” que reportan para la persona, la institución o para la
sociedad. Para su aplicación, se requiere previamente de un cuidadoso
cálculo del costo-beneficio de las decisiones y los resultados que se
obtendrían de su probable aplicación (Hum; Bentham; Mill).

La bioética universalista: Las decisiones deben considerar la opinión de la

mayoría de las personas involucradas en el dilema ético. Para hacer
“objetivo” el juicio ético, se deben tomar en cuenta “las opiniones subjetivas”
del mayor número de personas que participan en el problema ético. Ante la
imposibilidad de llegar a una ética universal, la única posibilidad es el
consenso y el contrato social. El consenso es la única fuente de autoridad,
pues cualquier otra argumentación es débil.

La bioética personalista: El eje de todo el debate es la persona y su

cualidad de ser digna. Sobre los intereses de otras personas o de
instituciones y sociedades está el bien último del individuo. El personalismo
concibe a la persona como la unidad que forman el ser inmaterial (alma y
espíritu) y el ser material (cuerpo), y acepta su existencia desde el momento
de la concepción. A partir de esta perspectiva, el personalismo infiere
algunos principios que podrían servir como orientación en la atención
médica cotidiana: el respeto a la vida, al cuerpo, a la identidad, dignidad,
autonomía, libertad, justicia y a la solidaridad humana.

10)¿Teniendo en cuenta la lectura principalísimo bioético surge 1970 con el

informe Belmont en la actualidad se habla de cuatro principios que se
consideran el nucleó teórico mencioné uno?

Rta/ El principio de justicia. Contempla que todo individuo tiene derecho al

trato igualitario como los demás seres humanos, sin importar las condiciones
de su vida, de su salud, de sus creencias o de su posición económica.

Bibliografía:

Fundamentos de la Bioética Pág. 35-45.

Principales Corrientes Filosóficas.

https://definicion.de/interdisciplinariedad/.

https://www.lifeder.com/transdisciplinariedad/.