Está en la página 1de 27

MODELOS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA

TAREA 3 DIFERENCIAR EL ROL DEL PSICÓLOGO EN DIFERENTES

CONTEXTOS

ESTUDIANTES

ILDUARA CECILIA QUIÑONES CÓD. 52070099

JORGE ALFONSO CANTE ZAMBRANO COD. 1010184625

LEIDY JOHANA RODRIGUEZ COD.

ADRIANA HIBETH SANCHEZ COD.

LAURA VANESSA MORA COD. 1069728276

GRUPO 403021_295

TUTORA

STEPHANIA CARVAJAL CARVAJAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

FUSAGASUGÁ

2021
Introducción

Por medio de este trabajo se presenta las diferentes actuaciones que se dan en el

ejercicio profesional del rol del psicólogo en diferentes contextos teniendo en cuenta la

identificación de problemáticas y acciones relacionadas con cada ámbito. Se dan a conocer

entrevistas realizadas por cada estudiante a un psicólogo de los contextos organizacional,

jurídico, familiar, educativo, comunitario y salud contexto que fue elegido por cada

estudiante de acuerdo a su interés personal y profesional. Entrevistas aceptadas por los

profesionales entrevistados por medio del consentimiento informado. Además, la estructura

de la entrevista estaba basada en un formato establecido previamente. Teniendo en cuenta la

información suministrada en las entrevistas y las lecturas de las referencias bibliográficas se

presenta un cuadro comparativo de las respuestas realizadas en la entrevista para cada uno

de los contextos seleccionados.

Por último, se desarrolla una reflexión individual con respecto a la ley 1090 de 2006

con respecto a la responsabilidad del psicólogo en cada uno de los contextos de actuación

elegido.
Pantallazo publicación de la entrevista y el consentimiento informado

Estudiante 1: Ilduara Cecilia Quiñones


Estudiante 2: Jorge alfonso cante
Estudiante 3: Leidy Johana Rodriguez
Estudiante 4: Adriana Hibeth Sánchez
Estudiante 5: Laura Vanessa Mora
Contexto de Organizacional Jurídico Comunitario Educativo Familiar Salud
actuación

Preguntas
Pregunta 1 Las acciones Quisiera empezar Las acciones,Mi experiencia Procesos de He tenido la
De acuerdo más relevantes con que hagamos procesos o como psicóloga, acompañamiento para oportunidad de
con su están una claridad sobre lo actividades más trabajo a través abordar problemas de tener avances
experiencia y relacionadas que es la psicología relevantes que del método de índole familiar. significativos en
formación, con recursos jurídica, que en usualmente realizo al investigación, Reconocimiento de las pacientes con
¿Cuáles son humanos, muchas momento de llevar a como son los dinámicas familiares dificultades con
las acciones, investigación oportunidades es cabo una estudios (vínculos, conflictos e consumo de
procesos o comercial y confundida con otras intervención descriptivos, la interacción). sustancias
actividades marketing, ramas de la misma, psicosocial son las experimentación, Terapia familiar psicoactivas con
más producción y que no dan cuenta de siguientes: la correlación, la (psicoterapia). problemas de
relevantes operaciones. su definición observación, para El análisis de aprendizaje y
que ejecuta Entre sus general, pero que sí Valoración de enfocarme en la interacciones trastornos
en su funciones están: tienen que ver con capacidades, búsqueda de las afectivas, estilos de psicoafectivos.
ejercicio selección de ella y que ya mas orientación posibles comunicación y/o Orientando y
profesión? personal y adelante les hablaré. individual, soluciones a los estilos educativos. fortaleciendo
análisis de los La psicología aprendizaje de problemas que se Las familias presentan habilidades
puestos, jurídica es un área competencias. puedan ofrecer en problemas de sociales frente a
recomendar especializada de la contexto comunicación, estrategias de toma
políticas y psicología que toma Apoyo, educativo. dificultad en los de decisiones y
acciones para herramientas de la acompañamiento y hábitos de crianza, comunicación
incentivación psicología que seguimiento para la problemas de asertiva, haciendo
del personal, estudia el promoción y conductas de los hijos, orientaciones
mejorar el comportamiento prevención de la crisis de parejas. Por psicológicas,
ambiente humano y que las salud mental de todos estas situaciones se descargas
laboral, implementa en la los usuarios, más aun realiza intervención emocionales a
marketing explicación e teniendo en cuenta basada en la familias y a
empresarial, intervención de la por lo que pasa prevención, para individuos.
apoyo para conducta humana en actualmente el enseñar a las familias
liderar, ambientes regulados mundo. a realizar acciones de
desarrollo y por el ordenamiento mitigación de los
capacitación, jurídico y la norma Sensibilización, acontecimientos que
prevención de social. Me gusta mediando y afectan su salud
riesgos mucho la definición negociando, y mental. Otorgándoles
laborales. de la doctora proporcionando herramientas para que
Analiza las carolina Gutiérrez apoyo y fomento de fortalezcan su forma
necesidades de Piñeres porque se la participación, el de relacionarse, su
personal, el acerca de una forma consenso, la comunicación y su
puesto de muy puntual y motivación y los afectividad.
trabajo y la pertinente al procesos
organización. concepto general de organizativos.
Interviene para la psicología jurídica
la mejora del que estudia el
rendimiento de comportamiento
los empleados y humano que tiene
la compañía. implicaciones
jurídicas y ya esto
nos envía a los
escenarios que
regulan el
ordenamiento
jurídico y las normas
sociales en nuestro
país.
Desde mi
experiencia y
formación las
acciones en las
cuales he tenido más
experiencia fueron
cuando trabajé en el
INPEC, estuve 5
años como directora
de tratamiento y
hacía psicología
jurídica en el marco
de la psicología
penitenciaria,
también entendiendo
conceptos de la
psicología criminal
porque ya
entenderemos que en
este escenario están
las personas que han
incumplido las
normas, entones es
mucho lo que se
puede hacer desde el
marco de la
psicología jurídica en
estos ambientes.
Pregunta 2 Se evidencia el Estamos regulador La comunidad, por sí Los principios Todo contexto de Desde el secreto
¿De qué componente por la misma ley que misma, es capaz de éticos de un trabajo de un profesional desde
manera, se ético a través regula el crear conciencia psicólogo dentro profesional en ser idónea como
evidencia el del comportamiento propia de su realidad, de este campo psicología implica el profesional ser
componente cumplimiento deontológico y de sus malestares y que es el cumplimiento del responsable y
ético en este del código bioético de nuestro necesidades a educativo es el código de ética del respetuosa frente a
contexto? deontológico y ejercicio que es la resolverse. Por tanto, tener una buena psicólogo (código los diagnósticos e
bioético a través ley 1090 del 2006, a las necesidades se formación en Deontológico y historias clínicas
de acciones través de esta se orientan hacia lo que valores y Bioético) bajo los frente al
tales como no reglamenta cual va a siente y requiere virtudes, para así principios universales tratamiento y las
realizar ser el resolver la propia conseguir de responsabilidad, expectativas de
discriminación comportamiento población de la satisfactoriament competencia, cada uno de los
en los procesos cuales son las comunidad. Los e un apropiada estándares morales y pacientes
realizados, ya disposiciones y nos expertos para selección y uso legales,
sea por raza, da línea a ese marco modificar esa de estrategias e confidencialidad,
sexo, normativo que son la realidad recaen en los instrumentos bienestar del usuario
condiciones base de nuestro miembros del grupo psicológico, para entre otros.
socio- ejercicio como donde el psicólogo ser utilizados en Se busca ayuda
económicas. A psicólogos y mucho que trabaja en dicho la solución de profesional porque se
través del más en el contexto contexto comunitario requerimientos ha perdido el control
manejo de de la psicología sea un facilitador que planteados en las de algún aspecto de la
confidencialida jurídica, ya teniendo permite llevar por ramas de la construcción de la
d con la claro los buen camino el aplicación familia. El psicólogo
información lineamientos del ejercicio de la acción profesional. es responsable de las
suministrada a código deontológico participativa. La Para darle valor a intervenciones que
través de y bioético nosotros figura de experto se la honestidad y a realiza, no puede
entrevistas y/o desde la psicología centra en las personas la sinceridad confundir esa
instrumentos jurídica y a través involucradas en esa como actividades responsabilidad con
aplicados, desde esas sub áreas necesidad que personales y poder. No puede
siendo pues tendremos un requiere atenderse, como método de abusar del poder que
cuidadoso con desempeño por ello el psicólogo trabajo, estas la familia le otorga.
los resultados especifico, comunitario se sitúa virtudes y valores Será responsable de la
obtenidos, enfrentaremos en una posición aparte de ser elección del tipo de
mostrando algunos dilemas que dialógica y horizontal principios éticos intervenciones que
respeto e tienen que ver con lo con los otros. necesarios, son desea realizar. Sin
imparcialidad ético y lo moral pero utilizados para la olvidar que en ese
con los que son pertinentes a El psicólogo planificación, proceso no es
participantes y/o la hora de poner en comunitario es una prevención responsable, es co-
instituciones en contexto cuál es el especie de agente diagnóstica, responsable. La
los procesos. ejercicio, como lo facilitador que intervención en el confidencialidad
estamos supervisa y apoya el campo de acción permite que las
desarrollando pero proceso de cambio de la educación y personas tratadas
sobre todo pensando social en las personas del sientan confianza de
siempre en las a través del trabajo comportamiento. exponer su realidad
comunidades, comunitario y sin temor a que esta
cuando hablo de participativo. Por sea expuesta. No hacer
deontología estoy supuesto, esta señalamientos su labor
hablando de mi orientación socio- se basa en orientar y
compromiso en mi comunitaria no se apoyar en la búsqueda
ejercicio profesional basa en un trabajo de las alternativas de
pero cuando yo donde las personas solución.
hablo de ética estoy son individuos
hablando de mis pasivos y sin agencia.
comunidades, de las
personas que se
intervienen entonces
pienso que eso es
algo muy importante
que lo tengamos en
cuenta en el marco
de la
contextualización de
lo que es la
psicología jurídica y
la psicología en
general.
Pregunta 3 Enfoque Es importante tener Social Comunitario, Desde el enfoque El enfoque de Terapia No se tiene un
¿Desde cuál conductista en cuanta 2 enfoques resaltando que el psicodinámico ya Familiar Sistémica enfoque casado, se
de los que son el trabajo social que presenta una porque permite trabaja mucho
enfoques conductismo y el comunitario es un serie de teorías y reconciliar al desde lo sistémico
psicológicos humanismo, pienso proceso que se lleva a plantea ciertos individuo con su y también desde el
orienta las que son los dos con cabo para la propósitos a la sistema familiar, la cognitivo
acciones que los cuales yo más me obtención del hora de familia está conductual con
desempeña en identifico, con los bienestar social. investigar, conformada por niños y
su contexto? cuales yo he Siendo parte producir diferentes adolescentes.
Justificar la desarrollado mi adicional el proceso conocimiento e subsistemas. Se
respuesta. ejercicio profesional de intervención intervenir, visualiza a la familia
desde el marco de la comunitaria, el objeto propone la como un contexto de
psicología jurídica, del trabajo social emancipación del relaciones y
para el conductismo comunitario es la ser humano, comunicaciones para
la psicología es una comunidad en su autorreflexión y cada uno de los
ciencia totalmente conjunto. el uso de la individuos que la
práctica, no tiene conciencia, como conforma, El objetivo
introspección para caminos a la es integrar al
nada si no que se solución de individuo afectado y la
objetivo es predecir problemáticas; no familia en el
y controlar la solo busca diagnóstico y la
conducta, entonces explicar la intervención.
esta se ajusta realidad, sino
muchísimo sobre cambiarla y
todo cuando tuve mi mejorarla para
trabajo con la que sea más justa,
población privada de equitativa,
la libertad porque mediada a través
uno empezaba a de la observación
tratar de comprender participante y la
el porqué de sus intervención
comportamientos, fundamentada.
que era lo que los
influenciaba a ellos y
precisamente uno de
los pronunciamientos
del conductismo es
que existe una
interacción entre la
persona y el
ambiente, que el
ambiente regula el
comportamiento de
las personas,
entonces si uno va a
conocer las historias
de las personas que
han cometido delitos,
en ocasiones
encontraba que
venían de familias
disfuncionales, de
entornos conflictivos
de familias
problemáticas y que
muchas veces
también tenían
familiares que habían
hecho una carrera
delictiva, entonces a
ellos obviamente se
ajustaba mucho la
comprensión desde
este marco de la
psicología desde el
enfoque conductista,
y el humanismo
porque precisamente
habla sobre la
autorrealización del
ser humano, desde el
enfoque humanista
también la psicología
jurídica digamos en
otro tipo de
contextos con
comunidades en
conflictos digamos
con grupos
desplazados por la
violencia, mujeres
víctimas de violencia
intrafamiliar etc.
Tantos grupos con
características
diferentes que
miradas desde el
enfoque humanista
pues es importante
porque precisamente
la psicología jurídica
no solamente
comprende
contextos, sino que
también a
potencializar esas
capacidades que
tienen las personas y
los colectivos para
ellos mismos
solucionar sus
problemáticas.
Pregunta 4 Con frecuencia La psicología Campañas, jornadas, Herramientas La entrevista, terapia Funcionan mucho
¿Cuáles son utilizo jurídica tiene unas talleres y constantes psicopedagógicas (narrativa, las técnicas como
las entrevista bien ramas que son la visitas domiciliarias. para la estratégica). El son la silla vacía y
estrategias, estructurada, psicología forense, la A lo que considero, implementación psicólogo debe saber la restauración
herramientas, pruebas psicología del que las visitas de programas escuchar, ser un buen cognitiva, así como
técnicas de psicotécnicas y testimonio, domiciliarias son de educativos y para observador, ser también funciona
abordaje que Assessment psicología del mundo mucha importancia, ayudar a resolver empático, brindar muchísimo trabajar
utiliza con center. y la familia, la puesto que, tiene las problemáticas. confianza, ser con todo lo que
mayor psicología como objetivo comprensivo, tiene que ver con
regularidad criminológica, la verificar la interpretar y ser juego de roles y
en su psicología composición del objetivo en el análisis. con terapias
ejercicio penitenciaria entre núcleo familiar, el Trabajando desde grupales.
profesional? otras que son las más nivel socioeconómico expectativas reales del
conocidas y de la familia, la alcanza que tendrá la
representativas en el distribución de intervención, explicar
contexto espacios sociales, con claridad el
colombiano, realizar un análisis proceso.
teniendo en cuenta del entorno familiar y
que hay varios sub social, y verificar los
campos, aspectos relevantes a
dependiendo el sub evaluar.
campo o la sub área,
así mismo vamos a
echar mano de
estrategias y
herramientas o esas
técnicas de abordaje,
por lo menos en la
psicología forense
que tiene que ver
mucho con
conceptos de la
psicología clínica
pues hay que
primero firmar
consentimientos
informados,
entrevistas,
aplicación de
pruebas en fin, tiene
mucho que ver con
todas esas
herramientas que
utiliza la psicología
también. En el
campo de la
psicología
victimológica
tenemos que echar
mano a las
herramientas de
acompañamiento a
víctimas, en las que
esta los grupos
focales, están los
métodos de
psicoeducacion que
son tan pertinentes
por ejemplo para
trabajar con ellos el
enfoque de derechos.
Pregunta 5 Pienso que en La constante Pienso que los
El aspecto que Profundizar el trabajo En la clase de
Desde este aras de mejorar actualización, yo aspectos que se
considero que me en la comunicación profesionales que
contexto, el ejercicio pienso que todos los deberían profundizar debo enfocar más entre miembros de la se están graduando
¿Cuáles profesional. que ejercemos esta para un mejor
es el familia para actualmente creo
aspectos Como profesión de la ejercicio serían los reconocimiento fortalecerles la que se debe
considera psicólogos del psicología, siguientes: de las vocaciones capacidad de apoyarse fortalecer la
deberían contexto cualquiera que sea la de los estudiantes mutuamente. empatía en el ser y
profundizars organizacional especialidad por la Promover la y el análisis Los profesionales en el de saber
e para un debemos de cual queramos irnos, participación profesional tienen el deber ético hacer. Creo que no
mejor actualizarnos debemos estar comunitaria en todas gráfico de las de trabajar con más todos cuentan con
ejercicio regularmente continuamente las etapas de la ocupaciones en el empatía y apropiación la capacidad idónea
profesional? para preocupados por intervención, medio. responsable del del ejercicio
desempeñar estar actualizados, definiendo o accionar profesional. profesional se debe
nuestra labor para mí algo muy ajustando los Conscientes que es un antes de iniciar un
brindando importante en la objetivos de la servicio fundamental proceso
servicios con psicología jurídica en intervención de para el bienestar de la psicoterapéutico
calidad que Colombia es acuerdo a las salud mental. individual para
potencien el fortalecer las líneas necesidades y Profesionales éticos iniciar un proceso
capital humano de investigación preferencias de la con vocación de y ser idóneo en el
motivando a los porque aún tenemos comunidad. verdadero servicio campo que se
trabajadores teorías y trabajamos social. pueda desempeñar.
para que su con teorías de No ocultar ni omitir
desempeño sea Méjico y estados información que
optimo y de esta unidos o autores pueda ser de utilidad
forma se logre estadounidenses y para las personas con
un alto de grado tenemos que las cuales se trabaja.
de enmarcarnos en el
productividad contexto Valorar las
acompañada de colombiano, cómo es especificidades que
calidad de vida el comportamiento cada miembro del
laboral. de nuestras equipo aporta al
colectividades, trabajo, sean
cuales son las profesionales,
problemáticas monitores o
sociales, cuales son miembros de la
eso indicadores que comunidad, evitando
nos llevan a repensar imponer el propio
en un mejor ejercicio saber por sobre otros
y cómo lo vamos a tipos de
hacer, pues haciendo conocimientos.
mejor investigación
y documentando. Impulsar políticas de
autocuidado al
interior de los
equipos de trabajo
para procesar el
desgaste producto del
contexto y la alta
demanda que suele
existir en los
programas
comunitarios.

Explicitar y
transparentar las
condiciones en que
toda intervención
comunitaria se
desarrolla, señalando
para quién trabajan,
los objetivos de la
intervención, los
límites de la
confidencialidad y
qué implica tanto la
participación de los
miembros de la
comunidad, como de
terceras partes
involucradas.
Destinar tiempo y
dedicación, antes de
toda intervención,
para conocer a la
comunidad; evitando
dar por supuesto
aspectos desde el
propio marco de
referencia u
omitiendo
antecedentes
relevantes.
Reflexión componente ético

Estudiante 1: Ilduara Cecilia Quiñones

El psicólogo como un profesional de la salud debe basar su ejercicio profesional

desde principios fundamentales como la responsabilidad haciéndose cargo de sus actos.

Debe ser consiente de los límites de su ejercicio y de las técnicas, solo utilizará aquellas

para las cuales fue aprobado como profesional. Ser cuidadoso para proteger el bienestar de

sus clientes respetando su integridad. La confiabilidad es una obligación frente a la

información que obtenga en el desarrollo de sus intervenciones donde únicamente podrá ser

revelada con el consentimiento informado de la persona o del representante legal. Siempre

manteniendo informados a sus clientes de sus valoraciones. Elijará con responsabilidad las

técnicas a utilizar en el proceso de intervención para beneficiar al cliente. No podrá dar uso

inapropiado de los resultados que obtenga en el desarrollo del proceso, los clientes tienen el

derecho a conocer los resultados con las debidas recomendaciones de su caso. Su labor será

la evaluación, pronóstico y tratamiento de las diversas afectaciones a la salud mental al

interior del núcleo familiar desde criterios científicos y éticos para que cada individuo

pueda desarrollarse a lo largo de su vida en un ambiente saludable. Sus principios y valores

se sustentan en la normatividad ética de la profesión, con la responsabilidad de informar a

quien corresponda, si en su labor detecta algún tipo de violación a los derechos humanos.

Además, respetará los principios morales y religiosos de sus clientes sin discriminación

alguna, en contra del respeto a la vida y la dignidad. Todos los registros de las entrevistas y

los resultados de las pruebas realizadas serán su responsabilidad. Utilizará los medios de

diagnóstico, de prevención, de intervención y aquellos procedimientos establecidos por la

comunidad científica. Las intervenciones se harán con el debido consentimiento autorizado

por el cliente explicando al cliente los riesgos, efectos favorables o adversos que pudieran

suceder, la evolución, el tiempo y el alcance.

Estudiante 2: Jorge alfonso cante

En los efectos de la ley 1090 del 2006, donde se consideran las acciones de

confidencialidad y ética profesional de los psicólogos se rigen bajo unos factores que

conllevan a la identificación del caso objeto de estudio, diseño de evaluación e intervención


pronóstico y tratamiento de las disfunciones personales en los diferentes contextos

psicológicos en las distintas áreas de la Psicología.

El componente ético lo podemos ver como un mecanismo que garantiza la

protección de la indagación y el proceso que se realizó durante la intervención, en las que

se ven comprometidos a tomar decisiones ya sea para su diagnóstico o tratamiento, ya que

se deben respetar la dignidad de los usuarios, mostrando preocupación por el bienestar de

su salud mental demostrando precisión y honestidad, mínimo perjuicio, sinceridad y sobre

todo empatía, observando y atendiendo a cada necesidad del individuo, aplicando los

conocimientos teóricos y prácticos, utilizando todas las herramientas necesarias hasta llegar

a un diagnóstico acertado, teniendo en cuenta los principios éticos y las normas aplicadas

dentro del desarrollo de nuestra profesión.

Estudiante 3: Leidy Johana Rodriguez

La psicología estudia los procesos de desarrollo cognoscitivo, emocional y social

del ser humano desde los diferentes dominios y contextos sociales.

La ley 1090 de 2006 reglamenta el ejercicio de la profesión de la psicología y como

primer principio fundamental en su artículo 2 habla sobre la responsabilidad, el cual indica

que “el profesional al ofrecer sus servicios psicológicos mantendrá los más altos estándares

de su profesión”. Entendiéndose que toda intervención evaluación y diagnostico deberán

estar amparados bajo la confidencialidad, respeto y bienestar del usuario, así mismo

podemos interpretar que el profesional debe de tener los conocimientos necesarios para

desempeñarse dentro de cualquier área, y al no tenerlos debe de remitir el usuario a otro

profesional idóneo.

Además, dicho artículo también habla sobre aceptar la responsabilidad de las

consecuencias de sus actos, lo que permite entender que debe de usar las técnicas y

herramientas de evaluación de manera adecuada y dentro de los límites legales para que el

diagnostico a presentar sea idóneo.

Estudiante 4: Adriana Hibeth Sánchez

De acuerdo a la ley 1090 de 2006, que es la que reglamenta el ejercicio de la

profesión de psicología a través del Código Deontológico y Bioético, se dice que la

psicología es una ciencia sustentada en la investigación que estudia los procesos de


desarrollo cognoscitivo, emocional y social del ser humano, su propósito es propiciar el

desarrollo del talento y las competencias humanas en los diferentes dominios y contextos

sociales, de acuerdo a la investigación científica, fundamenta sus conocimientos para

aplicarlos de forma válida con una ética responsable en favor de las personas, los grupos

sociales y las organizaciones en los diferentes ámbitos bien sea a nivel individual o social,

utilizando las diferentes técnicas y procedimientos que generen condiciones que

contribuyan al bienestar de las personas y a nivel comunitario para el logro de una mejor

calidad de vida, por lo tanto en el artículo 2 los psicólogos colombianos que ejerzan su

profesión deben regirse a unos principios que son:

1. Responsabilidad

2. Competencia

3. Estándares morales y legales

4. Anuncios públicos

5. confidencialidad

6. Bienestar del usuario

7. Relaciones profesionales

8. Evaluación de técnicas

9. investigación con participantes humanos

10. Cuidado y uso de animales

Estudiante 5: Laura Vanessa Mora

En el caso de la psicología organizacional se debe tener en cuenta que el grupo de

profesionales en psicología que laboren en el área administrativa de talento humano deben

estar completamente capacitadas, con destrezas, conocimientos, prácticas y sobre todo con

los valores adecuados para organizar y liderar un grupo de individuos en una empresa.

Los psicólogos organizacionales son los encargados del proceso de selección de los

individuos, teniendo en cuenta que logren superar cada entrevista y pauta para su respectivo

ingreso, además son los responsables de mantener el personal idóneo de una empresa, para

que la organización trabaje de manera adecuada, los valores éticos se pueden evidenciar a la
hora de realizar los cuestionarios y elegir a los mejores postulados, teniendo en cuenta la

toma de decisiones y acciones en todos los ámbitos organizacionales, ya que lleva una gran

carga de compromiso ético con la profesión y con la empresa para la cual se labora.
Conclusiones

Con el presente trabajo logramos ser capaces de diferenciar el rol del psicólogo en

diversos contextos de actuación, a partir de la identificación de problemáticas y acciones

propias de cada ámbito, comunicando su interés en torno a un contexto.


Referencias Bibliográficas

Sánchez, M. (2015). Ethos profesional del psicólogo: entre el deber-ser y la

responsabilidad prudencial. Perspectivas en Psicología. Revista de Psicología y Ciencias

Afines, vol. 12, noviembre, 2015, pp. 44-49. Revisado de:

https://www.redalyc.org/pdf/4835/483547668005.pdf

Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (2013). Roles y funciones del

psicólogo en la intervención social. Área de psicología de la intervención social. Revisado

de: http://www.copao.com/index.php/publicaciones/doc_view/160-roles-y-funciones-del-

psicologo-de-intervencion-social

Barraza, R. (2015). Perspectivas acerca del rol del psicólogo educacional: propuesta

orientadora de su actuación en el ámbito escolar. Revista Electrónica "Actualidades

Investigativas en Educación", vol. 15, núm. 3, septiembre-diciembre, pp. 1-21. Revisado

de:

http://www.redalyc.org/pdf/447/44741347029.pdf

Orozco, E., López, E., Zuleta, P., López, D., Giraldo, M., Gómez, M., Molina, A.,

Álvarez, A., Valencia, L., Ramírez Gómez, B., Páez, A. (2013). Rol del psicólogo en las

organizaciones. Revista Psicoespacios, Vol. 7, N. 11, pp. 409-425. Revisado de:

https://bit.ly/3j5JtXM

Piña, J. (2010). El rol del psicólogo en el ámbito de la salud: de las funciones a las

competencias profesionales. Enseñanza e Investigación en Psicología, vol. 15, núm. 2, julio

- diciembre, 2010, pp. 233-255. Revisado de:

http://www.redalyc.org/pdf/292/29215980001.pdf

Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo.

Diversitas: Perspectivas en Psicología, vol. 6, núm. 2, julio-diciembre, 2010, pp. 237-256.

Revisado de: http://www.redalyc.org/pdf/679/67915140004.pdf


Macías, J y Lara T (2020). El psicólogo y los contextos de actuación. Recuperado

de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37339

También podría gustarte