PROBLEMÁTICA: CONTAMINACIÓN DE AGUA EN EL ÁREA DE

CONSERVACIÓN MUNICIPAL RUMIYACU Y MISHQUIYACU, AÑO 2021.

A. Descripción del problema

El avance económico y la globalización en todo el mundo, sin duda alguna

trae muchos beneficios; pero también trae consigo nuevos riesgos que
ponen en peligro la humanidad.

A medida que el hombre se desarrolla en la sociedad adquiere cierto poder,

a hora bien hablamos de su poder sobre la naturaleza, el cual no está
siendo usando de manera adecuada, muy por el contrario, es usado para
destruir parte de lo que tiene a su alrededor motivo por el cual cada vez
más este medio ambiente se va deteriorando y pone en peligro la
supervivencia de muchas especies incluyendo la humana. Prueba de ello
es que muchos estudios de investigación han demostrado que todos los
países del mundo pasan por este grave problema al que se le denomina
“Contaminación ambiental”.

Y nos preguntamos ¿Que es contaminación ambiental?, pues es la

presencia de “intrusos” en el ambiente, los mismo que hacen que se alteren
las características del aire, del agua, del suelo. La Organización Mundial de
la Salud (OMS) define el agua contaminada como aquella que sufre
cambios en su composición hasta quedar inservible.

La contaminación del aire es la adición dañina a la atmósfera de gases

tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y
que afectan negativamente la salud de los humanos.

La contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias

extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos
industriales, y de otros tipos o aguas residuales. Estas materias deterioran
la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

La contaminación del suelo: es la incorporación al suelo de materias

extrañas, como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos
industriales. La contaminación del suelo produce un desequilibrio físico,
químico y biológico que afecta negativamente las plantas, animales y
humanos.

Para efectos académicos, en el presente trabajo abordaremos el problema

contaminación del agua, de este recurso hídrico que resulta ser tan
indispensable para el ser humano, pero que día a día viene siendo
contaminado causando irreparables pérdidas y afectando la salud de
quienes la consumen. En el Perú la contaminación del agua según
información del 2014 de la Autoridad Nacional del Agua, 21 ríos están
contaminados y los principales factores contaminantes son los residuos
sólidos (basura), aguas residuales (agua contaminada) y pasivos
ambientales.
Prueba de ello tenemos la contaminación de agua en el área de
Conservación Municipal Rumiyacu y Mishquiyacu, ubicada en la Selva Alta
de la región San Martín en el Perú, las mismas que son quebradas
abastecedoras de este líquido elemento a los ciudadanos que habitan en la
provincia de Moyobamba.

Hacia finales de la década de 1990, las principales instituciones que

trabajaban en temas ambientales en la ciudad de Moyobamba, vieron con
preocupación que los caudales de las quebradas Rumiyacu, Mishquiyacu y
Almendra (principales fuentes de abastecimiento del sistema de agua
potable) iban disminuyendo, por ejemplo, se pasó de tener 55 Lt.s-1 en
promedio de carga en la quebrada Rumiyacu durante los 90’s, a tener 38
Lt.s -1 en promedio en la 6 primera década del presente siglo, debido a la
ocupación desordenada del territorio que abarca las microcuencas de cada
quebrada, en especial las fajas marginales y cabeceras o nacientes, debido
a la instalación del monocultivo del café por una creciente población
migrante (curiosamente el café es uno de los productos bandera de la
región), sin tener en cuenta ninguna práctica asociada al control de erosión
de suelos, intangibilidad de nacientes y fajas marginales, manejo de cultivo
asociado a otras especies (sistemas agroforestales), etc. (MORENO, 2005)

A continuación, se adjunta información estadística, referente a la

contaminación del agua.
B. Antecedentes del problema

Para dar sustento al presente, es oportuno presentar investigaciones

realizadas en diferentes ámbitos. En tal sentido desde un contexto
internacional [ CITATION Sil02 \l 10250 ] La investigación concluye indicando
que:
- La región presenta contaminación en todos los sitios estudiados,
situación que señala la urgencia de establecer un plan de control de
emisión de aguas residuales y de recuperación de la calidad del agua.
- Algunos de los factores adversos son: los patrones de consumo
generadores de gran volumen de desechos y a una velocidad más
rápida que la capacidad de carga y de resistencia de los ecosistemas; el
exceso de contaminantes emitidos por la industria y la falta de acciones
municipales para incrementar la capacidad de regeneración de los
ecosistemas circundantes; la falta y la deficiencia de plantas tratadoras
de agua; y la escasa distancia entre poblaciones y el poco desnivel que
impiden la purificación del agua por medios naturales.
- Los aspectos medulares de la contaminación del agua, que se
encontraron en este estudio son: a) hay sitios de manantiales que están
tan contaminados como los ríos, lo cual manifiesta que aun cuando la
capacidad filtrante del sustrato hace su función, probablemente en la
superficie del origen del manantial se contamine el agua que fluye; b)
los parámetros fisicoquímicos se encontraron en concentraciones más
altas en los sitios muestreados a través del río Nexapa, que en los sitios
ajenos a éste; c) los coliformes fecales y totales, así como algunos
metales pesados, se observaron en concentraciones que rebasan la
norma, en todos los sitios estudiados; d) los sitios más contaminados se
relacionan con los sitios donde se cultivan flores y hortalizas donde se
aplican mayores cantidades de agroquímicos y se riega con agua
residual; e) los contaminantes se observaron en cantidades más altas
en los sitios muestreados del centro de la región.

Seguidamente en un contexto nacional Salinas, M. (2017). Riesgo de la

ingesta de agua potable contaminada con plomo en la salud de la
población de 3 a 5 años del caserío de Chunya /Distrito de Pamparomás,
provincia de Huaylas, departamento de Ancash, Perú) (Tesis de maestría).
Recuperada
dehttp://repositorio.uns.edu.pe/bitstream/handle/UNS/3110/42824.pdf?
sequence=1&isAllowed=y concluye indicando que:
- Las concentraciones de plomo en el río Chunya, en los dos puntos de
muestreo (0.014 y 0.015 mg Pb/l) se encontraron por encima del límite
máximo permisible del reglamento actual de la calidad del agua para
consumo humano (0.010 mg/Pb/l).
- El sistema de abastecimiento de agua del caserío de Chunya, proviene
de una fuente superficial (río Chunya), el tipo de sistema es por
gravedad sin tratamiento, donde existe contaminación por actividades
de la minería ilegal. El mayor porcentaje de los niños de 3 a 4 años,
presentó desnutrición crónica (56 % y 55.6% respectivamente) y el
mayor porcentaje de los niños de 5 años presentó delgadez (53.8%).
- El mayor porcentaje de los niños de 3 a 5 años, presentó un nivel
normal de hemoglobina en sangre (67.9 %) y el menor porcentaje,
presentó anemia leve (32.1 %).  El mayor porcentaje de los niños de 3
a 5 años, presentó déficit en el desarrollo psicomotor (área coordinación
con un 32.1 %, área motora con un 17.9 %, área de lenguaje con un 7.1
% y área social con un 3.6 %, alcanzando un 60.7 %) y el menor
porcentaje, presentó un desarrollo psicomotor normal (39.3 %).
- El coeficiente de peligrosidad fue inferior a 1, lo que indica un riesgo
bajo en la salud de los niños de 3 a 5 años

En un contexto regional Ayala, M. (2016). Uso del territorio y la calidad de

agua en las microcuencas Rumiyacu y Mishquiyacu para una gestión
eficiente de los recursos hídricos, Moyobamba 2016 (Tesis de maestría).
Recuperada de
http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/handle/11458/2723/MAESTRIA
%20GESTION%20Aquiles%20Ayala%20Diaz.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
concluye indicando que:
- Existe relación entre el uso del territorio y la calidad del agua en la
microcuenca de Rumiyacu y Mishquiyacu, con lo que se determina que
presenta un deterioro significativo de la calidad del agua, que la
ocupación del territorio en un 60,06 %, por 657 personas
aproximadamente, y el uso actual del suelo influye negativamente y que
el bosque primario influye positivamente en la calidad del agua.
- El agua de las quebradas de Rumiyacu y Mishquiyacu, en sus seis
puntos de muestreo presentan un mismo Índice de Calidad de Agua
(ICA) en la categoría regular, de los nueve parámetros analizados, los
que influyeron negativamente en la determinación de la calidad fueron:
Los coliformes termo tolerantes, que alcanzó 540 NMP/100mL; la
turbidez con 27, 97 NTU y según la calificación de referencia del ICA,
esta agua puede ser utilizada para uso agrícola, pero para consumo
humano requiere de un tratamiento de potabilización.
- Los impactos potenciales que generan el deterioro de la calidad del
agua de las microcuencas son: La ocupación del territorio por 120
familias que cuentan solo con certificado de posesión, de las cuales 35
viven en forma permanente, el resto viven en los centros poblados de
San Vicente y San Andrés; la población aproximada es de 657 personas
que ocupan 469,35 has., representando el 60,06 % del área total,
siendo el cultivo de café la principal actividad económica con una área
de 210,24 has, que genera el arrojo de aguas mieles sin ningún
tratamiento en época de cosecha causando contaminación del suelo,
agua, daños al bosque y disminución del caudal.
- El índice de contaminación poblacional ICP varía en los tres puntos de
las microcuencas; la cuenca alta presenta el más alto índice de
contaminación con un valor de 3,96 por concentrar la mayor población.
Además, reporta el más alto grado de área deforestada y donde
predomina el cultivo de café con 196,69 has, 150 has de cultivos
diversificados y 68,17 has de pastos; asimismo, los desechos de
animales domésticos ocasionan elevados índices de erosión, que se
 manifiestan en los altos índices de turbidez y contaminación
bacteriológica del agua. 77 CAPIT
C. CAUSAS DEL PROBLEMA

Según Ayala, M. (2017). Uso del territorio y la calidad de agua en las

microcuencas Rumiyacu y Mishquiyacu para una gestión eficiente de los
recursos hídricos, Moyobamba 2016 (Tesis de maestría).

Las causas son:

- Crecimiento poblacional
- Actividades agropecuarias
- Uso inadecuado del suelo
- Vertimiento de aguas mieles y residuos agroquímicos
- Poca asistencia técnica a los agricultores
- Actividades domésticas y viviendas
- Ocupación desordenada del territorio
- Poca conciencia de la población
- Arrojo de residuos sólidos y orgánicos
- Poco acceso a servicios
- La deforestación
- Erosión acelerada
- Desconocimiento y aplicación de las normas
- Escaso nivel de organización

D. CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA

Según Ayala, M. (2017). Uso del territorio y la calidad de agua en las

microcuencas Rumiyacu y Mishquiyacu para una gestión eficiente de los
recursos hídricos, Moyobamba 2016 (Tesis de maestría).

Las consecuencias son:

- Disminución de la calidad de agua.

- Disminución de la población económicamente activa.
- Aumento de enfermedades.
- Alteración del ciclo hidrológico.
- Desequilibrio ambiental.
- Deterioro de la calidad de vida de los pobladores de la zona.
- Pérdida de biodiversidad.
 ÁRBOL DE PROBLEMA

Consecuencias Aumento de
Disminución
enfermedades
de la calidad

Desequilibrio
Disminución Alteración del ambiental
de la ciclo hidrológico
población
económicame
Pérdida de
Deterioro de la biodiversidad
calidad de vida de
los pobladores de
la zona

CONTAMINACIÓN DE AGUA
Problema EN EL ÁREA DE
CONSERVACIÓN MUNICIPAL
RUMIYACU Y MISHQUIYACU,
AÑO 2021.

Causa directa Crecimiento poblacional

- Actividades agropecuarias (1)

Causas raíces
- Actividades domésticas y viviendas (2)
- Poco acceso a servicios (3)
- La deforestación (4)

- Uso inadecuado del suelo (1)

- Vertimiento de aguas mieles y residuos agroquímicos
(1)
- Poca asistencia técnica a los agricultores (1)
- Ocupación desordenada del territorio (2)
- Escaso nivel de organización (2)
- Poca conciencia de la población (3)
- Arrojo de residuos sólidos y orgánicos (3)
- Desconocimiento y aplicación de las normas (3)
- Erosión acelerada (4)
E.- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Luego de desarrollar las fases previas, se debe formular el problema, el

cual se debe redactar de forma concreta y especificando el lugar.