FORMATO PARA PLANIFICACIÓN 2021

TRAMO CURRICULAR  Primer tramo

Educadora de Párvulos Josselyn Villalobos V. NIVEL EDUCATIVO
Nombre de la experiencia Sustentabilidad Salas Cunas Menor y Mayor GRUPO   MES Agosto/ Septiembre
Participación de las
Trabajo a distancia
familias
Temas a compartir
y/o abordar con las

Núcleo
Núcle ¿Qué aprenderán los Foco de observación y/o Descripción Actividad o familias
Sem Día N° OA N° OAT N° AC N° TC
o niños/as? indicador de evaluación recurso pedagógico
Lunes a viernes
23 al 3 de Septiembre 2021

Comprensión del entorno sociocultural/ Lenguaje Artístico/ Lenguaje Verbal

Identidad y autonomía
N°4 Comprender mensajes Incorporar El niño y la niña 1. Participa en la confección Video explicativo El adulto significativo Se incentivará el
simples y breves en juegos y rutinas básicas realizará diferentes de la regadera para las familias. preparará un material con trabajo con las
situaciones comunicativas vinculadas a la experiencias 2. Utiliza la regadera, anticipación, se realizaran familias, para que
cotidianas, respondiendo en alimentación, relacionadas a las cuidando y regando sus tres actividades durante el ellos puedan realizar
forma gestual y corporal. vigilia, sueño, sustentabilidad, se les plantas. periodo de planificación. la experiencia y
N° 6 Experimentar sus higiene, y ira enseñando 3. Manipula y/o muele las Se confeccionará una observar las acciones
posibilidades de expresión vestuario paulatinamente a as cascaras de huevo, para regadera, utilizando una que realizan sus hijos
plástica a través de diversos dentro de un familias la importancia ponérselas a las plantas. botella, el adulto explicará la e hijas. Se entregará
recursos, contexto del cuidado de la 4. Manipula las semillas de manera de realizarlo, material audiovisual y
produciendo sus primeros diferente a su naturaleza, las frutas y verduras que perforando la tapa para que explicativo de la
garabateos espontáneos. hogar y aprenderán a realizar han recolectado en posteriormente junto al niño experiencia a realizar.
N°5 Explorar utensilios sensible a sus una regadera con familia. riegen las plantas que ya
domésticos y objetos necesidades material de desecho, tienen en casa.
tecnológicos que forman personales hacer fertilizante con En la siguiente experiencia
parte de su vida huevos secos, y secar en un recipiente iran
cotidiana, tales como: semillas para juntando las cascaras de
pocillos, envases de botellas, posteriormente huevo que en el hogar se
escobas, cucharas, realizar una huerta. utilizan, y con la ayuda de un
teléfonos, entre mortero o trozo de madera
otros, utilizándolos el niño o la niña molerán las
progresivamente en cascaras secas para luego
situaciones cotidianas y aplicarlas a las plantas.
juegos. Por último tomarán frutas o
verduras que tengan en
casa, les sacarán las semillas
y las pondrán a secar, en
bandeja de huevos.

EV: experiencia variable

AC: actividades educativas y/o recursos pedagógicos compartidos con las familias para desarrollar en el hogar con los niños y niñas con el objetivo de potenciar su aprendizaje (por ejemplo: videos,
canciones, cuentos, audiolibros, actividades de un libro, materiales a utilizar, talleres, entre otros).
TC: temas compartidos y/o abordados con las familias, ya sea en cartillas, trípticos, comunicaciones escritas, reuniones por video llamadas, entre otras. Por ejemplo: control de esfínter, fono
infancia, reporte de aprendizajes, alimentación saludable, hábitos de sueño, entre otros.

INDICADORES EVALUATIVOS ESCALA DE APRECIACIÓN: L: LOGRADO, ML: MEDIANAMENTE LOGRADO,

Nº PL: POR LOGRAR
 NOMBRES NIÑOS Y NIÑAS. Participa en la confección de la Utiliza la regadera, cuidando y Manipula y/o muele las cascaras de huevo, Manipula las semillas de las frutas y verduras que
regadera regando sus plantas. para ponérselas a las plantas han recolectado en familia.

1 STEFANIA SUI MEI LEYGTON MORALES N/O N/O N/O N/O

2 AMANDA LEONOR NÚÑEZ BARBERIS L L L L
3 AGUSTINA DOMINIKE BRICEÑO DIAZ L L L L
4 MIEL GRACIELA PÉREZ BRAVO L L L L
5 FABIÁN EXEQUIEL PÉREZ BRAVO L L L L
6 MÁXIMO JOAQUÍN CARREÑO P/L P/L L L
BUSTAMANTE
7 MAITE VICTORIA SANTANA SANTANDER L L L L
8 ISSABELA ANTONIA TITO BORDONES L L L L
9 MATILDE JULIA AMELIE NARANJO L L L L
AVALOS
10 ISIDORA CELESTE DÍAZ VILLALOBOS L L L L
11 MARIO ANDRÉS LÓPEZ DÍAZ P/L p/L P/L P/L
12 MONSERRAT FERNANDA SALINAS DÍAZ L L L L
13 STÉPHIE LÏA CHAMPAGNE SYLVAIN M/L M/L M/L M/L
14 ALONSO ANDRÉS TORO LATORRE L L L L
15 IKER VALENCIA M/L M/L M/L M/L
16 ELIAS CAMPUSANO L L L L
17 SHIVA GEORGES P/L P/L P/L P/L
18 AGUSTINA AGUIRRE M/L M/L L L
19 LIA SANCHEZ L L L L
20 ISAAC DÍAZ M/L M/L M/L M/L
21 LUCAS MORAGA P/L p/L P/L P/L
22 KIARA ILLANES M/L M/L L L
23 VICTORIA FLORES M/L L L L
24 CRISTOBAL AGUILERA

REGISTROS AUDIOVISUALES SALAS CUNAS