CGEU-224

Curso Transversal

Seguridad e Higiene
Industrial

EJERCICIO N°4
Agentes contaminantes. Prevención. Ruidos y Vibraciones.
EPP

A continuación, se presentan un grupo de ejercicios propuestos de autoestudio

referidos al tema de la unidad y que complementa el aprendizaje.

1. Según las imágenes mostradas, complete los recuadros con el agente contaminante
ambiental – laboral que corresponde.

Curso Transversal
 Seguridad e Higiene Industrial

Vibraciones

Sustancias químicas suspendidas

Radiación ionizante o no

Curso Transversal 2
 Seguridad e Higiene Industrial

2. Mencione algunos ejemplos con referencia al uso de sustancias peligrosas y las

vías de ingreso al organismo

Vía Descripción

Dérmica Por la manipulación de grasas y aceites

Respiratoria

Digestiva

Parenteral

3. A continuación se mencionan una serie de sustancias y compuestos químicos

peligrosos. Realizar un análisis que consiste en conocer sus características, sus
riesgos y elementos de protección. Complete el cuadro.

Sustancia Características Riesgos Equipo de

/ material protección

Amoniaco
Petróleo
Diésel
Desechos
de
algodón
Ácido
sulfúrico
Alcohol
etílico
Gasolina

4. La siguiente imagen pertenece al rombo NFPA 704 del ácido sulfúrico (sustancia
peligrosa). Según los valores presentados, ¿Qué características presenta esta
sustancia?

Curso Transversal 3
 Seguridad e Higiene Industrial

5. Nombrar correctamente según el tipo de señales de seguridad.

6. Lee el siguiente caso y luego responde:

Óscar está trabajando tranquilamente en su lugar de trabajo, cuando de repente
una de las máquinas comienza a incendiarse. Óscar se asusta pero antes de entrar
en pánico sale rápido de la sala de máquinas; en el camino se encuentra con Isabel,
una compañera suya del área de administración, él la alerta del incendio que ha
generado la máquina y entonces empezaron a avisar a los demás trabajadores para
que evacúen. En ese instante el brigadista de evacuación empezó a dirigirlos a la
salida tomando en cuenta las señales que están en los pasillos, indicando además
que eviten el uso del ascensor. Mientras tanto, la brigada de lucha contra incendios
da a conocer que la situación está controlada. Nadie salió herido.

a) ¿Qué acciones se deben tener en cuenta antes, durante y después de esta

emergencia?

Antes Durante Después

b) ¿Qué crees que puede entorpecer o impedir una correcta evacuación del
personal en caso de un incendio?

Curso Transversal 4
 Seguridad e Higiene Industrial

7. Describa las características de los componentes del sistema de protección de

caídas.

 Arnés de cuerpo
completo

 Línea de vida

 Amortiguador de
impactos

 Línea de vida retráctil

 Punto de anclaje

 Líneas de anclaje

 Ganchos,
conectores,
mosqueteros.

8. Completa el nombre de los equipos de protección personal – EPP del soldador /

trabajos en caliente.

Curso Transversal 5
 Seguridad e Higiene Industrial

9. En las siguientes imágenes, mencione el grado de quemadura al que pertenecen.

Curso Transversal 6