DOCENTE: AÑO: Octavo año

FECHA: Lunes 20 de noviembre de 2021.

Valor para la semana Grandeza
Frase motivacional de la semana La grandeza de alma es una especie de
medio entre la insolencia y la bajeza
(Aristóteles).
RECOMENDACIONES:
● Realizar las actividades con orden, aseo y creatividad junto a la guía de una persona
adulta.
● Recuerden que se deben realizar en los cuadernos que correspondan a la materia
enviada y guardar las tareas ya que serán calificadas por la docente.
● En cada tarea enviada deben colocar la fecha. (día-mes-año)
● Enviar la tarea a la plataforma classroom para su debida calificación.
ASIGNATURA ESTUDIOS SOCIALES

FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Lunes 22 de La cartografía y 1. Introducción. Mediante un mapa
noviembre del los mapas localizar su ubicación
2021. La cartografía es la ciencia que se e identificar mediante
encarga de representar la superficie la rosa de los vientos
de la tierra de la forma más real y donde se encuentra su
precisa posible. Algunos hogar y con que
de sus recursos son el planisferio, las lugares limita
proyecciones cartográficas y el globo obviamente colocado
terráqueo. ¿Te atreves a seguir los cuatro puntos
investigando? cardinales.
2. Tarea.
Mediante un mapa localizar su
ubicación e identificar mediante la
rosa de los vientos donde se
encuentra su hogar y con que lugares
limita obviamente colocado los cuatro
puntos cardinales.
3. Lectura.
Leer la información propuesta por la
docente. En la plataforma canva.
https://www.canva.com/design/DAEr
21k3Ywo/Z0hMv838ueCEgSU43uV
orw/edit
a. Observa el video.
Ingresa al siguiente link y observa el
y comenta con tus compañeros.
https://www.youtube.com/watch?
v=Xt4akLBaKgk
4. Recursos.
 a. Texto.
https://volaya.github.io/librosig/chapt
ers/Mapas.html
b. Video.
https://www.youtube.com/watch?
v=Xt4akLBaKgk
c. Ficha interactiva.
5. Evaluación.
Mediante un mapa localizar su
ubicación e identificar mediante la
rosa de los vientos donde se
encuentra su hogar y con que lugares
limita obviamente colocado los cuatro
puntos cardinales.
6. Conclusión.
La tierra no es una
esfera perfecta sino que se encuentra
ligeramente tachada en los polos y
ensanchada en el Ecuador, puesto que
es un geoide. por lo tanto la forma
más precisa para representarla es el
globo terráqueo, muestra sin
distorsión las distancias, las formas,
la distribución y el tamaño de los
continentes y océanos.   Te invito a
continuar investigando más.
Viernes 26 de Fead back del 1. Introducción. Identificar las ideas
noviembre del tema La cartografía es la ciencia que se principales del tema y
2021. “La cartografía y encarga de representar la superficie exponer en la clase.
los mapas” de la tierra de la forma más real y
precisa posible. Algunos
de sus recursos son el planisferio, las
proyecciones cartográficas y el globo
terráqueo. ¿Te atreves a seguir
investigando?
2. Tarea.
Identificar las ideas principales del
tema y exponer en la clase.
3. Lectura.
Leer la información propuesta por la
docente. En la plataforma canva.
https://www.canva.com/design/DAEr
21k3Ywo/Z0hMv838ueCEgSU43uV
orw/edit
a. Observa el video.
Ingresa al siguiente link y observa el
y comenta con tus compañeros.
https://www.youtube.com/watch?
v=Xt4akLBaKgk
 4. Recursos.
b. Texto.
https://volaya.github.io/librosig/chapt
ers/Mapas.html
c. Video.
https://www.youtube.com/watch?
v=Xt4akLBaKgk
d. Ficha interactiva.
5. Evaluación.
Identificar las ideas principales del
tema y exponer en la clase.
Conclusión.
La tierra no es una
esfera perfecta, sino que se encuentra
ligeramente tachada en los polos y
ensanchada en el Ecuador, puesto que
es un geoide. por lo tanto, la forma
más precisa para representarla es el
globo terráqueo, muestra sin
distorsión las distancias, las formas,
la distribución y el tamaño de los
continentes y océanos.   Te invito a
continuar investigando más.

DOCENTE: AÑO: Noveno año

FECHA:
Valor para la semana Grandeza
Frase motivacional de la semana La grandeza de alma es una especie de
medio entre la insolencia y la bajeza
(Aristóteles).
RECOMENDACIONES:
● Realizar las actividades con orden, aseo y creatividad junto a la guía de una persona
adulta.
● Recuerden que se deben realizar en los cuadernos que correspondan a la materia
enviada y guardar las tareas ya que serán calificadas por la docente.
● En cada tarea enviada deben colocar la fecha. (día-mes-año)
● Enviar la tarea a la plataforma classroom para u debida calificación.

ASIGNATURA ESTUDIOS SOCIALES

FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
Lunes 22 de Concluir el tema 1. Introducción. Realizar una
noviembre del “Civilizaciones La región Andina comprende la parte infografía sobre la
2021 mesoamericanas” atravesada por la cordillera de los cultura Inca.
Andes en América del sur. cubre el Dentro de la
Civilizaciones territorio de países como infografía se
Andinas
Colombia, Ecuador, Perú, tomará en cuenta
Bolivia, Chile y Argentina.  ¿Te las siguientes
atreves a seguir investigando? partes:
2. Tarea.  Economía
Realizar una infografía sobre la  Organización
cultura Inca. Social
Dentro de la infografía se tomará en  Religión
cuenta las siguientes partes:
 Economía
 Organización Social
 Religión
3. Lectura
a. Observa el video.
Ingresa al siguiente link y observa el
video y comenta con tus compañeros.
https://www.youtube.com/watch?
v=sbaViMsfOvM
4. Recursos.
Texto.
https://historia.nationalgeographic.com.
es/a/cuanto-sabes-sobre-incas_15214
Video.
https://www.youtube.com/watch?
v=sbaViMsfOvM
Ficha interactiva.
5. Evaluación.
Realizar una infografía sobre la
cultura Inca.
Dentro de la infografía se tomará en
cuenta las siguientes partes:
 Economía
 Organización Social
 Religión
6. Conclusión.
El Caral se desarrolló en el
norte de Perú y es considerada la
sociedad compleja más antigua de
América ya existió al mismo tiempo
que Mesopotamia, Egipto, India y
China y anterior al menos en 1500
años a las sociedades complejas
mesoamericanas.  Te invito a
continuar investigando más.
Viernes 26 de Fead back del 1. Introducción. Identificar las
noviembre del tema La región Andina comprende la parte principales ideas y
2021 “Civilizaciones atravesada por la cordillera de los compartir en la
Andinas” Andes en América del sur. cubre el clase.
territorio de países como
Colombia, Ecuador, Perú,
Bolivia, Chile y Argentina.  ¿Te
atreves a seguir investigando?
2. Tarea.
Identificar las principales ideas y
compartir en la clase.
a. Observa el video.
Ingresa al siguiente link y observa el
video y comenta con tus compañeros.
https://www.youtube.com/watch?
v=sbaViMsfOvM
3. Recursos.
a. Texto.
https://historia.nationalgeographic.com.
es/a/cuanto-sabes-sobre-incas_15214
b. Video.
https://www.youtube.com/watch?
v=sbaViMsfOvM
c. Ficha interactiva.
5. Evaluación.
Identificar las ideas principales del
tema y compartir con sus compañeros.
6. Conclusión.
El Caral se desarrolló en el
norte de Perú y es considerada la
sociedad compleja más antigua de
América ya existió al mismo tiempo
que Mesopotamia, Egipto, India y
China y anterior al menos en 1500
años a las sociedades complejas
mesoamericanas.  Te invito a
continuar investigando más.
 DOCENTE: AÑO: Décimo año
FECHA: Lunes 22 de Noviembre de 2021.
Valor para la semana Grandeza
Frase motivacional de la semana La grandeza de alma es una especie de
medio entre la insolencia y la bajeza
(Aristóteles).
RECOMENDACIONES:
● Realizar las actividades con orden, aseo y creatividad junto a la guía de una persona
adulta.
● Recuerden que se deben realizar en los cuadernos que correspondan a la materia
enviada y guardar las tareas ya que serán calificadas por la docente.
● En cada tarea enviada deben colocar la fecha. (día-mes-año)
● Enviar la tarea a la plataforma classroom para su debida calificación.

ASIGNATURA ESTUDIOS SOCIALES

FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
Lunes 22 de Concluir el tema la 1. Introducción. Realizar una
noviembre “Crisis de los treinta” La Segunda Guerra mundial fue el punto Infografía mediante la
del 2021 Segunda Guerra culminante de la crisis que se desató con la
información hallada
Mundial gran guerra. este nuevo conflicto
en el libro en las
estuvo marcado por la confrontación de páginas 22 y 23.
formas distintas de ver la sociedad y el
sistema gubernamental. Por un lado, los
fascismos alemanes italianos y japoneses y
por el otro los gobiernos democráticos
liderados por Francia Gran Bretaña y
Estados Unidos aliados por la coyuntura
del momento con la URSS comunista.   ¿Te
atreves a seguir investigando?
2. Tarea.
Realizar una Infografía mediante la
información hallada en el libro en las
páginas 22 y 23.
 3. Lectura.
Leer la información propuesta por la
docente. En la plataforma canva
https://www.canva.com/
Observa el video.
Ingresa al siguiente link y observa el video
y comenta con tus compañeros.
https://www.youtube.com/watch?
v=Sh0mGok25O8
4. Recursos.
a. Texto.
b. Video.
https://www.youtube.com/watch?
v=Sh0mGok25O8
c. Ficha interactiva.
5. Evaluación.
Realizar una Infografía mediante la
información hallada en el libro en las
páginas 22 y 23.
6. Conclusión.
En 1939, la mayoría de los países
latinoamericanos firmaron una declaración
de neutralidad, pero el involucramiento de
Estados Unidos en la guerra condujo a que
el resto del continente también entrará en
conflicto a favor de los aliados. Brasil
aportó con más de 30 000 soldados que
lucharon en Italia.  Te invito a continuar
investigando más.
Viernes 26 de Concluir el tema la 1. Introducción. Identificar las ideas
noviembre “Crisis de los treinta” La Segunda Guerra mundial fue el punto principales y
del 2021 Segunda Guerra culminante de la crisis que se desató con la exponer en clases.
Mundial gran guerra. este nuevo conflicto
estuvo marcado por la confrontación de
formas distintas de ver la sociedad y el
sistema gubernamental. Por un lado, los
fascismos alemanes italianos y japoneses y
por el otro los gobiernos democráticos
liderados por Francia Gran Bretaña y
Estados Unidos aliados por la coyuntura
del momento con la URSS comunista.   ¿Te
atreves a seguir investigando?
2. Tarea.
Identificar las ideas principales y exponer
en clases.
3. Lectura.
Leer la información propuesta por la
docente. En la plataforma canva
https://www.canva.com/
Observa el video.
Ingresa al siguiente link y observa el video
y comenta con tus compañeros.
https://www.youtube.com/watch?
v=Sh0mGok25O8
4. Recursos.
a. Texto.
b. Video.
https://www.youtube.com/watch?
v=Sh0mGok25O8
c. Ficha interactiva.
5. Evaluación.
Identificar las ideas principales y exponer
en clases.
6. Conclusión.
En 1939, la mayoría de los países
latinoamericanos firmaron una declaración
de neutralidad, pero el involucramiento de
Estados Unidos en la guerra condujo a que
el resto del continente también entrará en
conflicto a favor de los aliados. Brasil
aportó con más de 30 000 soldados que
lucharon en Italia.  Te invito a continuar
investigando más.