CARACTERIZACIÓN DE LAS RADIACIONES Y LAS ONDAS

MÓDULO DE FUNDAMENTOS FÍSICOS Y EQUIPOS

MATERIAL DE ESTUDIO REFERENTE AL TEMA 1A: CARATERIZACIÓN DE LAS

RADIACIONES Y LAS ONDAS

CURSO ACADÉMICO 2018-19

CURSO:1º

PROFESOR: PAULA MEDIAVILLA SALCEDO

Grupo Hospitalario Quirónsalud. Crt Unbe-Leioa 33 bis Erandio -Bizkaia 944 898008 www.quironsalud.es
 CARACTERIZACIÓN DE LAS RADIACIONES Y LAS ONDAS

INFORMACIÓN IMPORTANTE

 La fecha de entrega será el próximo jueves 18 de octubre de 2018.

 La nota de esta tanda de ejercicios contribuirá a la parte proporcional
correspondiente a la nota de clase.
 Ese mismo día se resolverán los ejercicios en clase.
 Se valorará positivamente a aquel alumno/a que se presente voluntario para
corregir el ejercicio delante de la clase.

CUESTIONES

Cuestión 1. Indicar si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones y explica

porqué:

a) Las ondas transportan energía y materia.

b) Todas las ondas que existen son periódicas.
c) El sonido es una onda material.
d) La luz es una onda material.
e) Al aumentar el periodo de una onda aumenta su frecuencia.
f) La longitud de onda no tiene ninguna relación matemática con el periodo.

Cuestión 2. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones y explicalo:

a) La reflexión y la refracción son el mismo fenómeno, ¿en qué se diferencian?

b) Las ondas pueden interferirse entre sí.
c) La difracción se observa siempre que una onda tropieza con un obstáculo.
d) El sonido se propaga tanto en medios materiales como en el vacío.

Cuestión 3. ¿Qué órbitas son las más energéticas en un átomo? ¿Por qué?

Cuestión 4. ¿Qué son los nucleones?.

Cuestión 5. El electronvoltio (eV) es una unidad de…

Cuestión 6. Los átomos X, Y, Z y R tienen las siguientes composiciones nucleares:

410 410 412 412
186X; 183Y; 186Z; 185R; ¿qué dos son isótopos?
a) X, Y
b) X, Z
c) Y, R
d) R, Z

Cuestión 7. ¿Qué diferencia existe entre radiación ionizante y radiación no ionizante?

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Cuestión 8. ¿Cuál es el rango de frecuencias audible para el ser humano? ¿Qué

frecuencias (altas o bajas) dejamos de percibir antes, a medida que nos hacemos
mayores?.

Cuestión 9. Supón que estás sentado en un banco de la calle, y ves acercarse a un coche
de policía con la sirena encendida. La frecuencia a la que percibes el sonido, ¿será
mayor o menor que la emitida por la sirena?.

Cuestión 10. Explica brevemente la diferencia entre un material paramagnético,

diamagnético y ferromagnético.

Cuestión 11. Explica brevemente las características y funcionamiento de la Resonancia

Magnética.

PROBLEMAS

Ejercicio 1. Una partícula tiene una energía de 511 keV. Determina el valor de dicha
energía en unidades del Sistema Internacional (J).

Ejercicio 2. Si un átomo que, inicialmente se encuentra en estado neutro, gana un

electrón,

a.) ¿En qué se transforma?.

b.) ¿Sigue siendo el mismo elemento?

Ejercicio 3. Indica el número de protones, neutrones y electrones de los siguientes

átomos o iones,

a.) Fósforo P (Z = 15, A = 31)

b.) Níquel Ni3+ (Z = 28, A = 59)

Ejercicio 4. Indica el número atómico y másico de un átomo con 9 protones, 10

neutrones y 8 electrones. Indica también su carga eléctrica.

Ejercicio 5. Calcula la frecuencia de una onda cuyo periodo es de 12 s.

Ejercicio 6. Calcula el periodo de una onda cuya frecuencia es de 0'85 Hz. Si además se
sabe que su velocidad de propagación es de 340 m/s, determina su longitud de onda.

Ejercicio 7. Calcula la velocidad de propagación de una onda, sabiendo que su

frecuencia es de 7 kHz y la longitud de onda es de 400 cm.

Ejercicio 8. Tenemos un fotón de luz roja de 7000 A de longitud de onda,

a.) Determina el valor de la energía en unidades del sistema internacional.

b.) Calcula su frecuencia.

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