ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

CÓDIGO: 301301

Tarea - Unidad 2 – Trigonometría.

Presentado al tutor (a):

JHORS ELDER SAMPER

Entregado por el (la) estudiante:

Carolina caballero
Código: 1004147834

Grupo: 301301_954

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

FACATATIVA
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo vamos hacer un recopilación de la vida de colegio con las razones
trigonométricas donde vamos a recordar que función tiene cada razón para hallar un dato
sobre un triángulo rectángulo o solucionar algún problema de tu vida diaria, con este
trabajo se logro alcanzar el objetivo de recordar solucionar dichos problemas propuesto
por esta guía
Tabla enlace video explicativo

Nombre del estudiante Ejercicios sustentados Enlace video Explicativo

CAROLINA CABALLERO 4, 9, 17 Y 19 https://youtu.be/fqLZYsOezXE

Desarrollo de los ejercicios

Ejercicio 1.
4.Desde lo alto de un edificio situado frente a un océano, un observador ve un bote que navega directamente
hacia el edificio. Si el observador está a 100 metros sobre el nivel del mar y si el ángulo de depresión del bote
cambia de 30° a 45° durante el periodo de observación (vea la figura), calcular la distancia que recorre el bote.

Desarrollo del ejercicio 1.

100 M
1 :tan 45 °=
K
tan 45 ° × K =100 M
100 M
K=
tan 45 °
K=100

100
2 :tan 30 °=
K +D

100
K + D=
tan30 °
K + D=173,2 M

3 :100+ D=173,2 M
D=173.2−100
D=73,2 M

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:
Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 1.
La distancia que recorre el bote es de 73,2m

Ejercicio 2.
9.Un Joven eleva una cometa en un campo plano hasta utilizar los 100 metros disponibles de hilo, si en un
instante de tiempo se estima que el ángulo del hilo con respecto al suelo es de 40°. Encuentre la altura y la
distancia horizontal alcanzada por la cometa en ese instante.

Desarrollo del ejercicio 2.

lado y :
C .O
sin 40 °=
1 OOM
sin 40 ° ×100=C . O
C . O=64,2 M

LADO X
64,2m
tan 40 °=
C.A .
tan 40 ° ×C . A .=64,2 m
64,2 m
C . A=
tan 40 °
C . A=76,5m

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:
Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 2.
El lado y tiene una altura de 64,2 y el lado x tiene una distancia de 76,5m

Ejercicio 3.
17. Un arquitecto desea calcular la altura de dos edificios que se encuentran situados a 150 m entre sí.
Teniendo en cuenta que solo se tiene acceso al edificio más alto (A), el arquitecto obtuvo los siguientes
valores. El ángulo que se forma con la línea de vista desde la azotea del edificio más alto hasta la azotea del
edificio más bajo (B) es de 81° El ángulo desde la base del edificio A (alto) mirando a la azotea del edificio B
(bajo) es de 27°. ¿Cuál es la altura de ambos edificios?

Desarrollo del Ejercicio 3.

h1
1 :tan 27 °=
150 m
h 1=tan 27 ° × 150m
h 1=76,42 m

150 m
2 :cos 27 °=
a
cos 27 ° ×a=150 m
150 m
a=
cos 27 °

a=168,34 m

h2
3 :cos 81 °=
168,34 m

h 2=cos 81° ×168,34 m

h 2=26,33 m

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 3.

La altura 1 h1= 76,42m y la altura 2 h2= 26,33m

Ejercicio 4.
19.La historia cuenta que Tales de Mileto en un viaje por Egipto, visitó las pirámides de Guiza. Al ver estos
portentosos monumentos le nace la curiosidad de conocer su altura, así que toma su bastón de 90 cm y
encuentra que el ángulo que forma el sol con su bastón es de 30°. Si la sombra de pirámide en ese mismo
instante de 100 m, cuál era su altura según Tales. Cuál es la medida de la sombra de su bastón (ver la figura).

Desarrollo del Ejercicio 4.

baston
b
tan30 °=
90
tan30 ° ×90=b
b=51,9 m

altura segun tales

h
tan60 °=
100 m

tan60 ° ×100 m=h

h=173,2m

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:
Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 4.
La medida de la sombra es de 51,9 m; la altura de la pirámide según tales es de 173,2
m

Conclusiones

Presente en esta hoja, independiente del desarrollo de los ejercicios, las conclusiones del
trabajo realizado. NOTA: en el momento que redacte las conclusiones, borre estos tres
renglones.
Referencias bibliográficas

Presente en esta hoja, independiente del trabajo, las referencias bibliográficas utilizadas
en el desarrollo de la tarea según las normas APA. NOTA: en el momento que redacte las
referencias bibliográficas, borre estos tres renglones