Anual San Marcos
Práctica dirigida de
Geografía
Áreas Naturales Protegidas
Anual San Marcos - 2021
1. La diferencia fundamental entre un santuario
nacional y un santuario histórico consiste en
que el primero promueve ............... mientras que
el segundo ...............
A) proteger especies únicas - proteger un sistema
de ecosistemas.
B) el aprovechamiento racional - la no mani-
pulación del recurso.
C) conservar unidades de flora y fauna únicas
- conserva restos históricos valiosos.
D) el uso sostenible - es de uso directo.
2. ¿En cuál de las siguientes situaciones, identifi-
camos que un estudiante de la UNMSM de la
facultad de ciencias biológicas se encuentra
visitando un santuario nacional?
A) Cuando estudia las especies vegetales re-
presentativas de Pantanos de Villa.
B) Cuando realiza una investigación sobre el
complejo arqueológico de Macchupicchu.
C) Al observar en Cuzco una zona intangible
de conservación de diversidad biológica
relevante en las montañas de Megantoni.
D) Cuando recoge muestras de agua de zona
tangible de Paracas, que protege ecosiste-
mas marinos costeros.
3. Un grupo de turistas argentinos recorren el
sector norte del Perú, llegando a una ANP en
la que se conservan las 36 pirámides de la Cul-
tura Sicán, en donde se descubrió al Señor de
Sicán y la máscara de oro distintivo de su rei-
no. Lo anterior hace referencia a
A) Macchupicchu.
B) Cerros de Amotape.
C) Bosques de Pómac.
D) Pampas de Chacramarca.
Geografía
semana
25
4. Katherine realiza un viaje a la región de Are-
quipa y desea conocer lugares de gran rique-
za biológica y cultural. Luego de informarse
un poco tiene como opciones visitar la RP
Subcuenca del Cotahuasi y el RN de Salinas y
Aguada Blanca. Entonces es correcto señalar
que Katherine podrá
I. visitar un ANP de uso indirecto.
II. ingresar a una ANP y manipular sus recursos.
III. conservar la flora de forma intangible.
IV. conocer una unidad ecológica y un bosque
pétreo.
V. conocer un ANP en la zona andina.
A) I, IV y V B) solo III
C) II y IV D) II y V
5. Manuel es un muchacho aventurero, por esa
razón se compró su pasaporte Sernanp, un do-
cumento que le permite visitar 10 áreas natu-
rales protegidas durante un periodo de 2 años,
como la Reserva Nacional de Paracas, la Re-
serva Nacional de Lachay, el Santuario Históri-
co del Bosque de Pómac y el Parque Nacional
Yanachaga-Chemillen, etc. Del enunciado se
puede concluir que
I. solo permite el ingreso a ANP de uso
indirecto.
II. facilita el ingreso a áreas de uso directo e
indirecto.
III. en el PN Yanachaga-Chemillen se protegen
varios ecosistemas con aprovechamiento
sostenible.
IV. las ANP pueden ser continentales o marinos.
A) I, III y IV
B) solo III
C) II y IV
D) I y III
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Academia ADUNI Semana 25

6. Bajo la mirada del desarrollo sostenible, la UNES- A) PN del Manu

CO da origen a las reservas de biósfera. En la ac- B) RN Pacaya Samiria
tualidad son alrededor de 669 en el mundo, de C) RN Salinas y Aguada Blanca
las cuales 5 están en el Perú. ¿Qué proposición
D) PN Alto Purús
no se relaciona a la información referida?

A) El Huascarán y el Manú son consideradas 9. Los Bosques Secos son ecosistemas muy
reservas de biósfera. reducidos por efecto de la tala y el pastoreo
B) Diseñadas para reconciliar la conservación irracional, pero con el propósito de conservar
de los RR.NN. con su uso sostenible. su diversidad biológica, se ha establecido una
C) Son áreas representativas de ambientes ex-
ANP intangible. Indique el nombre de esta
clusivamente acuáticos.
área protegida.
D) Cuenta con tres tipos de zonas de gestión:
núcleo, amortiguamiento y de transición.
A) PN Cerros de Amotape
7. En el Perú, el área natural protegida destinada a la B) PN Huascarán
conservación de la flora y fauna, donde se desarro- C) SN Calipuy
llan programas especiales de conservación y uso
D) PN Alto Purús
racional de los recursos naturales, se denomina

A) santuario nacional. 10. ¿Cómo se denomina, la ANP con reconoci-

B) bosque de protección. miento internacional por el Unesco, que tienen
C) reserva nacional. como núcleo (área de carácter intangible) al
D) zona reservada. ANP ubicado en el departamento de Áncash?

8. La Selva Baja presenta extensos humedales,

A) PN Huascarán
cochas y caños que albergan una rica diver-
sidad de especies, como el paiche, charapa, B) SN Calipuy
lobo de río. Señale la ANP tangible que conser- C) RB Gran Pajatén
va ecosistemas de Selva Baja. D) RB Huascarán

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  01 - C 02 - C 03 - C 04 - D 05 - C 06 - C 07 - C 08 - B 09 - A 10 - D