Conocimiento Científico

Intenta hacer generalizaciones sobre los objetos, atendiendo exclusivamente a los

elementos de los fenómenos relacionados entre sí.

El conocimiento científico no sólo responde a la pregunta ¿Cómo?, sino que

esencialmente se cuestiona el ¿Por qué? (las causas) de los fenómenos o hechos.
En este sentido el conocimiento científico es una reflexión crítica en que las
opiniones personales han sido reemplazadas por juicios que aspiran a la certeza
máxima y a la universalidad.

La finalidad de este tipo de conocimiento es en definitiva tratar de comprender los

procesos o leyes que regulan la naturaleza, la historia o hechos sociales para que,
en esta medida, poder transformarlos o modificarlos.

Características del Conocimiento Científico:

1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos evitando introducir en la
explicación cosas sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales. La
objetividad como característica primordial rebasa la subjetividad; por tanto, como
categoría de validez general clarifica y precisa al fenómeno del conocimiento.
2. Sistemático. Consiste en establecer un orden o coherencia entre los
conocimientos producidos en la investigación.
3. Racional. Toda explicación debe ser fundamentada, a través de principios y
teorías científicas.
4. Universal. Con esta característica queremos señalar que cualquier conocimiento
tiene validez para todos los objetos del conjunto a que se refieren las
afirmaciones.
5. Relacionable. Consiste en relacionar y descubrir las conexiones y vínculos entre
los fenómenos y acontecimientos que conforman la realidad.
6. Verificable. Es un proceso mediante el cual se somete a prueba nuestras
afirmaciones sobre los hechos, para confirmar si son verdaderas o falsas, y que
cualquier científico o persona lo puede comprobar.
7. Crítico. Emite juicios de valor.
8. Falible. Que se puede llegar a crear conocimientos erróneos, pero ciertos a las
condiciones históricas y sociales en las que se producen.

El conocimiento científico hace uso de un lenguaje especializado y técnico la

mayoría de las veces recurre a la simbolización. El lenguaje que se utiliza es
preciso, claro, coherente, riguroso y universal.

Finalmente, podemos decir que el conocimiento científico es un continuo proceso

de explicación de la realidad. En este tipo de conocimiento es esencial la
objetividad, una mayor rigurosidad y una evidente sistematicidad, buscando
precisar sus interpretaciones con la ayuda tanto de conocimientos anteriores como
de novedosos. Por tanto, el conocimiento científico hace uso de métodos
adecuados, nuevas técnicas y distintos tipos de aparatos más propios a su objeto
de análisis.

Conocimiento Vulgar

Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma

superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el
hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en
generación.

Características del Conocimiento Vulgar

Sensitivo
Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo
aparente, no trata de buscar relación con los hechos.

Superficial
No profundiza en el proceso de conocer y solo hace referencia a la simple
observación sensorial.
Subjetivo
La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de
quién los observes; por cuanto sus afirmaciones se sustenta en la realidad interna
del que conoce y donde las opiniones, juicios, aptitudes y valores personales son
los elementos que orientan su obtención o internalización.

Dogmático
Este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra propia
suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o no
verifica cados.

Estático
Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el
principio de autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los
hechos.

Particular
Agota su esfera de validez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares es
esquemas más amplios.

Asistemático
Porque la apariencia y conocimientos se organizan de manera no sistemática, sin
obedecer a un orden lógico; Porque se da en forma aislada, sin conexión con otros
elementos que le puedan servir de antecedentes o consecuentes.
Inexacto

Sus descripciones y definiciones son pocas precisas.

No acumulativo
La aplicación de los hechos es siempre arbitraria, cada cual emite su opinión, sin
considerar otras ideas ya formuladas.
 ANALISIS CRÍTICO

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

El conocimiento científico se basa en cierto punto en hacer un análisis crítico de la

realidad, de los saberes, por el conocimiento científico podemos llegar a ser mas
trascendentes, lo cual nos va a servir de manera óptima en la investigación.

Por el conocimiento científico se llega a hacer ciencia, a producir conocimientos y

teorías nuevas. Este tipo de conocimiento va superando las experiencias
cotidianas, hasta llegar a un pensamiento sistemático, ordenado, coherente,
verificable, preciso, y especializado.

De tal forma que se propone explicaciones profundas de amplio alcance objetivo,

con mayor rigurosidad y precisión; se apoya en las leyes, por lo cual busca
establecer conclusiones de validez universal.

Por el conocimiento científico nos podemos llegar a responder del porque de las
cosas, pues la finalidad de este tipo de conocimiento es en definitiva tratar de
comprender los procesos, los hechos, los fenómenos, que se presentan en la
realidad.

Ahora bien al hacer uso de este conocimiento debemos de tomar en cuenta que
de alguna manera tenemos que tener una base teórica para ya luego
cuestionándola, podamos llegar a producir ciencia. Este tipo de conocimiento es
muy metódico quizá esto sea a mi punto de vista algo no beneficioso para
producir, ya que según el sujeto, el mismo podrá producir sus propios métodos ser
libre en ese aspecto, y no solo basarse en las reglas o pasos que ya están dados,
de tal manera que ya se esta construyendo nuevos conocimientos y mas
provechoso será si el sujeto sigue su propio camino, sin embargo no dejando de
lado el aspecto o las características que conllevan a producir este tipo de
conocimiento, sin salirse del margen de dicho aspecto.

El conocimiento científico será entonces algo fundamental para hacer ciencia,

producir conocimientos nuevos provechosos y asi también nuevas teorías. Gracias
a este conocimiento podemos llegar a ser seres transcendentales, basándonos
siempre en hacer buen uso del mismo y buscando la utilidad de dicho
conocimiento. No siempre basándonos en lo teorico sino también en lo practica lo
cual hara mas verídico y objetivo nuestro conocimiento.

CONOCIMIENTO VULGAR

Este tipo de conocimiento no será tan útil dentro de la investigación, si solo nos
basaríamos en el conocimiento vulgar entonces no llegaríamos a hacer ciencia, ni
a producir conocimientos objetivos, debido a que el conocimiento será mas
superficial por el mismo hecho de que no es cuestionado.

El conocimiento vulgar será mas dogmático, nos enseña a que no es necesario

dudar, pues por esta razón es que no logramos producir, de alguna manera nos
conformamos con lo que ya está dado según alguna teoría, nos basamos en un
conocimiento vulgar.

Es por esto que el conocimiento vulgar no va aportar en una investigación, quizá

nos puede servir como base pero de ahí no debemos quedarnos solo en ese
punto, sería como solo llegar a un pensamiento teórico. Pues nuestro objetivo
tiene que ir mas allá, como decíamos anteriormente llegar a un pensamiento
epistémico, para luego poder aportar de forma óptima como seres humanos en la
sociedad.

BIBLIOGRAFIA
Pag. De internet:

-http://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/09/24/conocimiento-cientifico/

-boards5.melodysoft.com/CaracteristicasConocimien/vulgar-/
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PSICOLOGIA

Análisis crítico del conocimiento

científico y vulgar

ESTUDIANTE.- Univ. CLAUDIA AGUILAR ALARCON

CURSO.- 6to SEMESTRE

MATERIA.- METODOS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS

SOCIALES

DOCENTE.- Lic. FELIX TERCEROS

ORURO-BOLIVIA