Situación de aprendizaje

En la actualidad los estudiantes de diferentes barrios interactúan en los centros educativos, ¿Cómo dan a conocer a los
visitantes los sitios de interés histórico y cultural de su comunidad? Para estos fines mediante la indagación dialógica
reconocen e identifican los lugares para presentarlos en una guía turística, teniendo en cuenta la estructura textual,
valorando la importancia de conocer y mostrar la cultura de su comunidad.
Estrategia de enseñanza
aprendizaje (a medida que
desarrolla la Secuencia
Didáctica otras estrategias se Técnica
Listado
van articulando, sin embargo,
la estrategia metodológica es
la que se presenta en la
situación de aprendizaje)
1 Recogida de experiencias previas. -Lluvia de ideas
2
-Sociodrama
Definir el objeto de estudio -SQA
Indagación dialógica
-Observación
3 Selección de fuentes a indagar -Panel simposio y mesa redonda
4 Elaboración de preguntas y cuestionamientos al -Preguntas socrática.
objeto de estudio :
5 Análisis y organización de la información -Matriz
6 Diseño y construcción del producto -flujogramas
7 Presentación de los resultados - Organizadores gráficos: mapas
 conceptuales, mapas mentales, líneas
8 Evaluación de tiempo, e infografías
- Tablas de frecuencia
-El QQQ

Situación de aprendizaje
Al visitar algunas zonas turísticas (entorno Playa de Boca Chica) nos encontramos con diversas expresiones artísticas diferentes a la que
forman parte de nuestra identidad. Mediante la inserción el entorno los estudiantes crearan y recrean un mural de obras artísticas
mostrando una actitud flexible y plural a partir de los diversos diálogos culturales

Estrategia de enseñanza
aprendizaje (a medida
que desarrolla la
Secuencia Didáctica otras Listado Técnica
estrategias se van
articulando, sin embargo,
la estrategia metodológica
es la que se presenta en la
situación de aprendizaje)

1 -Fuente bibliográficas
Recolección de información previa a -Mapeo

Estrategia de Inserción de
los Docentes y Estudiantes en
el Entorno
la visita -Fuentes tecnológicas
-Entrevistas
2 Elaboración de instrumentos de -Encuestas
recolección de datos -Sondeos
-Y/o grupos focales
-Trabajo de campo
-Registros de muestras
3 Visita-recolección de información in -Cuestionarios de: entrevistas, encuestas, sondeos y/o
situ: grupos focales
-Técnica del QQQ
-Registro anecdótico
4 Descripción y reflexión a partir de
experiencia vivida -Diario Reflexivo
5 Análisis de la información recolectada -Diario del docente
-Mapas mentales
-Mapas conceptuales
-Cuadro sinóptico
-FODA
-Diagrama de flujo
-Diagrama de interacciones
-Cuadro comparativo
-Mapa telaraña
6 Socialización del conocimiento -Sociodrama,
-Debate, simposio,
-Mesa redonda,
-Foro,
-Seminario
7 Elaboración de propuestas
-Taller
8 Aplicación de los conocimientos -Presentación
-Exposición
-Aplicación o implementación de los productos
9 -Registro anecdótico
Evaluación reconocimiento del -Portafolio.
proceso seguido, -Rubrica
-Escala estimativa
 Situación de aprendizaje
La comunidad de la Caleta está siendo afectada por un brote de Dengue, provocando que varios de sus habitantes sean internados en
centros de salud. A través de la exposició n de conocimientos elaborados los estudiantes organizan una campañ a sensibilizació n utilizando
la creatividad al integrar estrategias y recursos para la comunicació n que motiven a valorar la importancia de mantener la higiene y las
medidas que permitan mantener una buena salud.

Estrategia de enseñanza aprendizaje (a

medida que desarrolla la Secuencia
Técnica
Didáctica otras estrategias se van
Listado
articulando, sin embargo, la estrategia
metodológica es la que se presenta en la
situación de aprendizaje)
1 Presentació n de la -Lluvia de Ideas
situació n de aprendizaje -Dialogo critico-reflexivo
2
Recogida de saberes -Dialogo socrático
recuperados
-Preguntas exploratorias
Exploración de conocimientos previos
3 -Mapa mental
Socializació n reflexiva y
crítica

4
Introducció n del nuevo
conocimiento

Estrategia de enseñanza aprendizaje (a Listado

medida que desarrolla la Secuencia Técnica
Didáctica otras estrategias se van
articulando, sin embargo, la estrategia
metodológica es la que se presenta en la
situación de aprendizaje)
1 Observación y documentación de un tema de interés o una - Socialización
problemática específica del área. - Sistematización
2 Formulación de una pregunta que exprese una situación - Investigación
por resolver. - Reflexión
3 Planteamiento de una hipótesis a comprobar. - Análisis
- Trabajo
4 Selección y adecuación del método a utilizar y que colaborativo
permita resolver la pregunta de investigación. - Preguntas
Aprendizaje Basado en Proyectos 5 Recopilación, análisis e interpretación de información - Encuesta
- Entrevista
6 Redacción de las conclusiones. - Grupos focales
7 Presentación de los resultados de la investigación. - Lluvia de Ideas
- Dialogo critico
reflexivo
- Dialogo socrático
- Preguntas
exploratorias
- Mesa Redonda
- Fuente
bibliográficas
- Mapeo
- Fuentes
tecnológicas
- Trabajo de campo
- Registros de
muestras
- Cuestionarios de:
 entrevistas,
encuestas, sondeos
y/o grupos focales
- Técnica del QQQ
- Registro anecdótico
- Diario Reflexivo
- Diario del docente
- Mapas mentales
- Mapas
conceptuales
- Cuadro sinóptico
- FODA
- Diagrama de flujo
- Diagrama de
interacciones
- Cuadro
comparativo
- Mapa telaraña

- Sociodrama,
- Debate, simposio,
- Mesa redonda,
- Foro,
- Seminario
- Taller
- Presentación
- Exposición
- Aplicación o
implementación de
los productos.
Estrategia de enseñanza aprendizaje (a medida
que desarrolla la Secuencia Didáctica otras
Técnica
estrategias se van articulando, sin embargo, la Listado
estrategia metodológica es la que se presenta en
la situación de aprendizaje)

1 -Lluvia de ideas
Recogida de conocimientos previos -Investigació n
-Simposio
2
-Seminario
Bú squeda y aná lisis de informació n documentada
-Foro
3
Producció n de la exposició n los estudiantes en su -Debate
rol de expositores -Mesa redonda

4 -Preguntas metacognitivas
Expositiva de conocimientos Exposició n los estudiantes en un acto -Diario reflexivo
elaborados comunicativo
-Registro anecdótico
-Portafolio
Reflexió n metacognitiva
-Espectáculo

Sistematizació n
Estrategia de enseñanza aprendizaje (a medida
que desarrolla la Secuencia Didáctica otras
estrategias se van articulando, sin embargo, la Listado
estrategia metodológica es la que se presenta en
la situación de aprendizaje)
1 Selección y análisis del
problema
2 Definición del problema
3 Formulación de objetivos
4 Análisis e investigación
5 Reestructuración del
problema
6 Aprendizaje individual
7 Puesta en común
8 -Dialogo socrático
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Técnica
-Socialización
-Sistematización
-Investigación
-Reflexión
-Análisis
-Trabajo colaborativo
-Preguntas
-Encuesta
-Entrevista
-Grupos focales
-Lluvia de Ideas
-Dialogo critico reflexivo
-Preguntas exploratorias
-Mesa Redonda
-Fuente bibliográficas
-Mapeo
-Fuentes tecnológicas
-Trabajo de campo
-Registros de muestras
-Cuestionarios
-Técnica del QQQ
-Registro anecdótico
-Diario Reflexivo
-Diario del docente
-Mapas mentales
-Mapas conceptuales
-Cuadro sinóptico
-FODA
-Diagrama de flujo
-Diagrama de interacciones
-Cuadro comparativo
-Mapa telaraña
-Sociodrama,
-Debate, simposio,
-Mesa redonda,
-Foro,
-Seminario
-Taller
-Presentación
-Exposición
Estrategia de enseñanza aprendizaje (a medida
que desarrolla la Secuencia Didáctica otras
Técnica
estrategias se van articulando, sin embargo, la Listado
estrategia metodológica es la que se presenta
en la situación de aprendizaje)

1 Recuperación de experiencias -Lluvias de ideas

previas
-SQA
2 Selecció n del tema de
investigació n -El QQQ
3 Organizació n del proceso de
-Diagnósticos
investigació n.
4 Organizació n de la -Análisis
informació n
5 Comprobació n de la teoría. -La observación

6 Conclusiones. -Exposición
Descubrimiento e indagación -Discurso
7 Presentació n de los
resultados. -Debate
8 Evaluació n.
-Mesa redonda

-Presentación
-Experimento

-Fuente bibliográficas
-Sociodrama
-Sondeos
-Y/o grupos focales
Estrategia de enseñanza aprendizaje (a medida
que desarrolla la Secuencia Didáctica otras
Técnica
estrategias se van articulando, sin embargo, la Listado
estrategia metodológica es la que se presenta en
la situación de aprendizaje)

1 Recogida de experiencias y aná lisis de saberes -Lluvias de ideas

2 Indagació n -Socialización

3 Debate de propuestas -Observación

4 Socializació n de las conclusiones y lecciones -Debate

aprendidas
- Investigación

-Reflexión

-Argumentación

-Preguntas metacognitivas
Estudio de caso -Diario reflexivo
-Registro anecdótico
-Trabajo colaborativo

-Sondeos

- Grupos focales