Fisiopatología

Fisiopatología
Foro Formativo Nº 11
1. Indicaciones generales

En este espacio se abordan temas que generan discusión, no es una actividad de preguntas y
respuestas, más bien se concibe como un espacio para cuestionamientos y reflexión entre los
alumnos y el profesor-tutor sobre los temas estudiados en la unidad. Es fundamental tener en
consideración que el foro no es un espacio para textos muy extensos, ya que debe fomentar
que todos los participantes lean todas las intervenciones.

Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Patología tumoral del aparato digestivo
Recursos de aprendizaje obligatorios Video:
o Cáncer de Colon. Etiopatogenia
https://www.youtube.com/watch?v=1kfYibNxgAY
Descripción de la actividad Participa en el foro formativo respondiendo a la siguiente pregunta:
¿Con qué frecuencia el sangrado por el recto corresponde a
hemorroides complicadas?
Dinámica del foro 1. El foro tiene duración de una (2) semanas.
2. Es importante participar o intervenir por lo menos en dos (2)
oportunidades en días distintos:
 Primera intervención: Responder las preguntas planteadas
por el docente.
 Segunda intervención: Comentar la respuesta de un
compañero. Este comentario puede ser para reforzar una idea
planteada o para debatir una respuesta de tu compañero.

Formato de presentación  Publique sus respuestas en el apartado Foro formativo 1.

 La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar entre
cinco y doce líneas.
 Intervenga dos (02) veces como mínimo, en días diferentes.

Recomendaciones  Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin

de que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
 Aumente su participación a medida que avance el foro.
 Redacte su comentario con orden y claridad.
 Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
 Participe durante la unidad de aprendizaje.

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2. Evaluación:

Los aspectos para considerar para la evaluación será la siguiente:

Aplicación de los Responde a las preguntas formuladas, relacionando lo leído

temas revisados con lo aprendido a través de la bibliografía revisada.

Interacción Interactúa como mínimo dos veces.

Participación Participa en el foro días diferentes.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y

Nuevos aportes
evita repetir temas comentados.