Historia y Sistema Contemporánea de la Psicología

Foro Formativo Nº 03
1. Indicaciones generales

1 | Página
En este espacio se abordan temas que generan discusión, no es una actividad de preguntas y
respuestas, más bien se concibe como un espacio para cuestionamientos y reflexión entre los
alumnos y el profesor-tutor sobre los temas estudiados en la unidad. Es fundamental tener en
consideración que el foro no es un espacio para textos muy extensos, ya que debe fomentar
que todos los participantes lean todas las intervenciones.

Consideraciones:
Criterio Detalle

Tema o asunto El racionalismo moderno y la filosofía empirista de John Locke

Recursos de aprendizaje obligatorios FILOSOFÍA MODERNA (Racionalismo y Empirismo):

Antecedentes/Características/Representantes

A través del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?

v=49b0jhosP08

Descripción de la actividad Responde la siguiente pregunta:

¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre el racionalismo y el
empirismo?

Dinámica del foro 1. El foro tiene duración de una (2) semanas.

2. Es importante participar o intervenir por lo menos en dos (2)
oportunidades en días distintos:
● Primera intervención: Responder las preguntas planteadas por el
docente.
● Segunda intervención: Comentar la respuesta de un compañero. Este
comentario puede ser para reforzar una idea planteada o para debatir
una respuesta de tu compañero.

Formato de presentación ● Publique sus respuestas en el apartado Foro formativo X.

● La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar entre cinco y
doce líneas.
● Intervenga dos (02) veces como mínimo, en días diferentes.

Recomendaciones ● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
● Aumente su participación a medida que avance el foro.
● Redacte su comentario con orden y claridad.
● Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
● Participe durante la unidad de aprendizaje.

2 | Página
 Historia y Sistema Contemporánea de la Psicología

2. Evaluación:

Los aspectos para considerar para la evaluación será la siguiente:

Aplicación de los Responde a las preguntas formuladas, relacionando lo leído

temas revisados con lo aprendido a través de la bibliografía revisada.

Interacción Interactúa como mínimo dos veces.

Participación Participa en el foro días diferentes.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y

Nuevos aportes
evita repetir temas comentados.

3 | Página