Fisiología I

Foro Formativo N.º 03

1. Indicaciones generales

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En este espacio se abordan temas que generan discusión, no es una actividad de preguntas y
respuestas, más bien se concibe como un espacio para cuestionamientos y reflexión entre los
alumnos y el profesor-tutor sobre los temas estudiados en la unidad. Es fundamental tener en
consideración que el foro no es un espacio para textos muy extensos, ya que debe fomentar
que todos los participantes lean todas las intervenciones.

Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto - Nutrición y metabolismo celular.
- Importancia de la regeneración de la estructura de la
membrana
- Importancia de la formación y catabolismo de las proteínas
de membrana.
Recursos de aprendizaje obligatorios Sistemas Funcionales De La Célula
https://www.youtube.com/watch?v=1vDMrQtJY0Q
Descripción de la actividad ¿Cómo impacta la mala nutrición en las funciones celulares?
Dinámica del foro 1. El foro tiene duración de una (2) semanas.
2. Es importante participar o intervenir por lo menos en dos (2)
oportunidades en días distintos:
 Primera intervención: Responder las preguntas
planteadas por el docente.
 Segunda intervención: Comentar la respuesta de un
compañero. Este comentario puede ser para reforzar una
idea planteada o para debatir una respuesta de tu
compañero.
Formato de presentación  Publique sus respuestas en el apartado Foro formativo X.
 La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar
entre cinco y doce líneas.
 Intervenga dos (02) veces como mínimo, en días
diferentes.

Recomendaciones  Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a

fin de que su evaluación pueda realizarse sin
inconveniente.
 Aumente su participación a medida que avance el foro.
 Redacte su comentario con orden y claridad.
 Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
 Participe durante la unidad de aprendizaje.

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2. Evaluación:

Los aspectos para considerar para la evaluación será la siguiente:

Aplicación de los Responde a las preguntas formuladas, relacionando lo leído

temas revisados con lo aprendido a través de la bibliografía revisada.

Interacción Interactúa como mínimo dos veces.

Participación Participa en el foro días diferentes.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y

Nuevos aportes
evita repetir temas comentados.

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