3ER GRADO - RAZ MATEMÁTICO

Nombre y Apellidos: ___________________________________________________ Fecha: __________________

REPRESENTACIÓN DE CONJUNTOS
Pertenencia y Determinación
Determinación de Conjuntos: Los conjuntos se determinan por:
1. Extensión: Podemos determinar un conjunto nombrando o listando todos sus elementos.
Ejemplo:
A = {vocales}
A = {a, e, i, o, u}  Por extensión
2. Comprensión: También podemos determinar un conjunto mencionando la característica
común de los elementos de dicho conjunto.
Ejemplo:
B = {0; 1; 2; 3}
B = {números menores que cuatro}  Por comprensión
Observamos como determinamos un conjunto de las dos formas:
Por Extensión:
B = {……………………………………………………………………….}

Por Comprensión:
B = {……………………………………………………………………….}

Practicamos en clase:
1. Determina cada uno de los siguientes conjuntos por extensión.

 A = {números impares entre 2 y 13}

A = {……………………………………………………………………………….}
 B = {vocales de la palabra murciélago}
B = {……………………………………………………………………………….}
 C = { Números naturales mayores que 12 pero menores que 20}
C = { ………………………………………………………………………………}
2. Determina cada uno de los siguientes conjuntos por comprensión.

 P = {2; 4; 6; 8; 10; 12; 14}

P = { ……………………………………………………………………………….}
  Q = {Auto; bus; avión; barco; helicóptero}
Q = { ……………………………………………………………………………….}
 R = {1; 3; 5; 7; 9}
R = { ……………………………………………………………………………….}

3. Indica si los siguientes conjuntos están definidos por extensión o por comprensión.

 M= {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} _____________________________________

 Z = {pato; gallina; pavo} _____________________________________

 O= {bailes de la costa} _____________________________________

 B= {10; 20, 30; 40; 50; 60} _____________________________________

 I= {meses del año} _____________________________________

 L= {2; 4; 6; 8} _____________________________________

Tarea para la casa:

1. Observa los diagramas. Luego, responde V, si la afirmación es verdadera o F, si es falsa.

 Todos los elementos de B pertenecen a A. _____

 Todos los elementos de C pertenecen a B. _____
 Algunos elementos de B pertenecen a C. _____
 Todos los elementos de C pertenecen a A. _____

2. Dados los diagramas completa con  o  .

B C 1...............C 2...............C
.5 .6 1...............B 2...............B
.1
.3 7...............B 3...............B

.4 .2 .7 6...............C 7...............C
4...............B 4...............C
5...............C 6...............B
3. Observa el diagrama y marca la respuesta correcta.
M
N
.1 .5 .7
P .4
a) M = { 1;3,4;5;6,7 } b) N = { 4;5;7 } c) P = { 2;3 }
.3 .6
.2

4. Determina los siguientes conjuntos por extensión.

A = {Números pares menores que 12}

A = {…………………………………...........................................}

B = {Meses del año que inician con la letra M}

B = {…………………………………...........................................}

C = {Números impares entre 4 y 14}

C = {…………………………………...........................................}

D = {Las notas musicales}

D = {…………………………………...........................................}

E = {Números impares menores que 11

E = {…………………………………...........................................}

F = {Números naturales mayores que 9 pero menores que 15

F = {…………………………………...........................................}

5. Determina los siguientes conjuntos por comprensión.

P = {primavera, verano, otoño, invierno}

P = { ................................................................................................................... }

Q = {1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 }

Q = { ................................................................................................................... }

R = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

R = { ................................................................................................................... }
 S = {Enero, febrero, marzo}

S = {................................................................................................................... }

6. Indica si los siguientes conjuntos están definidos por extensión o por comprensión.

 A = {América, Asia, África, Europa, Oceanía} ____________________

 B = {Números pares menores que 12} ____________________
 C = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; ……..} ____________________
 D = {Triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo} ____________________
 E = {2; 4; 6; 8; 10} ____________________
 F = {Días de la semana} ____________________