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PROGRESIONES

Erika Lineth Cordoba

Código: .1082.748.198

Grupo: 100410_301

Curso: Calculo Diferencial

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – Unad

Escuela De Ciencias Agrícolas, Pecuarias Y Del Medio Ambiente (Ecapma)

Curso De Agronomía

Zona Centro Sur- Ccav Pasto

Consaca, febrero 2021


PROGRESIONES

Erika Lineth Cordoba

Código: .1082.748.198

Grupo: 100410_301

Curso: Calculo Diferencial

Tutor: Luis Gerardoo Argoty Hidalgo

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – Unad

Escuela De Ciencias Agrícolas, Pecuarias Y Del Medio Ambiente (Ecapma)

Curso De Agronomía

Zona Centro Sur- Ccav Pasto

Consaca, febrero 2021


Pre-tarea

A continuación, se presentan los ejercicios para la actividad pretarea. Cada estudiante debe
escoger un número de estudiante y desarrollar los incisos de la asignación escogida. La entrega del
trabajo es individual, por tanto, se sugiere no subir aportes al foro de la actividad.

EJERCICIOS

1. Dadas las siguientes progresiones determine si es aritmética o geométrica.

Estudiante 1 (−1 ,−2,−4 ,−8 , ... an )


Estudiante 2 (20 , 15 ,10 , 5 , ... an)
Estudiante 3 (64 ,32 , 16 , 8 ,... an )

Estudiante 4 ( 4 , 14 , 24 , 34 , ... an)

Estudiante 5 (2 , 1, 0.5 , 0.25 , ...a n)

Estudiante 5:

Estudiante 5 Geométrica

2. Dadas las siguientes progresiones (a n) y teniendo en cuenta que para la progresión


aritmética el enésimo termino está definido como

y para la progresión geométrica este término está definido como

a partir del enésimo término calcular su término general.

Progresión aritmética Progresión Geométrica


a) (6, 9, 12, 15 ... a n) b) (1, 3, 9, 27, ... a n)
Estudiante 1
a) (−4, −2, 0,2, 4, ... an ) b) (5, 25, 125, 625, …a n)
Estudiante 2
Estudiante 3 a) (6, 5, 4, 3, ...a n) b) (1, 2, 4, 8, ... a n)
Estudiante 4 a) (105, 95, 85, 75, ...a n) b) (40, 20, 10, 5, ...a n)
Estudiante 5 a) (12, 10, 8, 6, …a n) b) (4, 16, 64, 256, ...a n)
a n=a 1+d∗ ( n−1 ) a n=a1* r n-1

a n=12+2∗( n−1 ) a n=4 * 4n-1

a n = 14 – 2n a n=4 *4 4-1
a n=¿44

De acuerdo con los términos generales (a n) dados en las siguientes


progresiones:

Progresión aritmética Progresión Geométrica


a) a n=4 n+4 b) a n=3n−1
Estudiante 1
a) a n=6 n−2 b) a n=4 n−1
Estudiante 2
Estudiante 3 a) a n=3 n−3 b ¿ a n=2n−1
Estudiante 4 a) a n=2 n−4 b) a n=5n−1
Estudiante 5 a) a n=5 n+2 b) a n=6n−1

3. Calcular el término n=10de las progresiones aritmética y geométrica


correspondiente.

 Progresión aritmetica

an = 5n + 2 =
an = 5* (10) + 2 = 52
an = 52
 Progresión geometrica

an = 6 n−1

an = 610−1

an = 10.077.696
4. Calcular los ( Sn ) términos (suma de los n primerostérminos) donde n sea
correspondiente a su edad.

an = 6 n−1

an = 627−1

an = 626

an = 170.581.728.179.578.200.000

5. Dadas las siguientes progresiones determine si es creciente, decreciente o alterna

Estudiante 1 (5 , 1 ,−3 ,−7 ,... an )


Estudiante 2 ( 40 ,30 , 20,10 , ...a n)
Estudiante 3 (200 ,−100 ,50 ,−25 ,... an )
Estudiante 4 (1 , 2, 4 , 8 ,... a n)

Estudiante 5 (1 ,−5 , 25 ,−125 , , , ... an)

Estudiante 5 (1 ,−5 , 25 ,−125 , , , ... an) Es alterna

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