Universidad Tecnológica Del Cibao Oriental

(UTECO)

Asignatura:

Educación e Identidad de los Docentes.

Tema:

Educación En valores y Quehacer Humano

Sustentado por:

Juana Virginia Polanco Herrera

Matricula:

2015-0705

Facilitadora:

Pura Rosaris Reyes

 Introducción

La educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes. Su

importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación como persona.
Ahora vislumbramos la educación desde su contexto y desde los diversos entes que influyen
en la formación de los educandos, partiendo de la realidad vertiginosa que nos exige una
educación innovadora y efectiva para alcanzar un profesional de la salud innovador, creativo
y efectivo.

Sabemos que la educación en valores y los valores que hay que resaltar en la
educación superior garantizan el futuro en la educación, nosotros los educadores somos los
amigos de esos pueblos. Esta tarea educativa no es posible son la cooperación de las
instituciones, en este caso la universidad, por ello es imprescindible trabajar de la mano,
acompañando el proceso de formación integral desde un proyecto de vida. Por eso, este
estudio busca resaltar y aportar los valores que hay que resaltar desde el quehacer educativo y
aportar a la educación superior un aspecto por seguir trabajando.

Educación y desarrollo en valores / El quehacer humano y de conocimiento

La educación en valores es un concepto amplio y

complejo, que exige la implicación tanto de los maestros y la
comunidad educativa como, muy especialmente, de los padres y
también de la sociedad en general.

La importancia de este estudio es resaltar los valores ausentes o negados en la praxis

universitaria, para la toma de consciencia y trabajar los valores que deben favorecer el
ambiente universitario y más aún en el campo de la salud. La formación que se le brinde al
profesional de la salud debe partir de la realidad circundante y responder a las necesidades
que éstas implican. La educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes
virtudes. Su importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación como
persona.

Los valores los expresamos en la convicción razonada de que algo es bueno o malo, y
una vez interiorizados se convierten en normas y pautas de comportamientos. Los valores
están íntimamente vinculados a la idea que se tenga del hombre y de la sociedad; de ahí que
hablemos de valores individuales y colectivos, de ideales, de convicciones, aspiraciones,
sentimientos, actitudes y creencias compartidas.

El conocimiento humano implica una relación representativa entre un sujeto que

conoce y un objeto que es conocido. El sujeto es toda persona que tenga la capacidad de
advertir experiencias internas o fenómenos externos a sí misma. Los órganos
del conocimiento son los sentidos y la razón.

El conocimiento genera conocimiento mediante el uso de la capacidad de

razonamiento o inferencia tanto por parte de humanos como de máquinas. El conocimiento
tiene estructura y es elaborado, implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas
entre entidades abstractas o materiales.

Conclusiones

Vivimos en un mundo cambiante donde los referentes éticos y morales, es decir, los
valores socialmente dominantes tienden a variar y a modificarse creando, en muchas
ocasiones, contradicciones de difícil resolución.

La educación superior, como reflejo de la sociedad de la que forma parte, no es ajena

a estos cambios y así, dentro de este contexto, en los últimos años uno de los paradigmas de
debate en torno a la educación ha estado centrada en el ámbito axiológico.

Los valores, o más bien la educación en valores, se ha erigido como un núcleo de

análisis y discusión desde un universo heterogéneo de planteamientos.

Los valores hacen referencia a modelos ideales de actuar y de existir que el ser
humano aprecia, desea y busca, y a través de los cuales interpreta el mundo y da significado a
su existencia.
Evaluación de la actividad, con las siguientes preguntas:

¿Cómo me sentí?

Muy entusiasmada.

¿Qué fuè lo màs significativo?

Recordar la importancia y lo hermoso que es vivir con valores, cosas que en estos
tiempos ya se están perdiendo.

¿Qué aprendí?

Que una persona con valores puede vivir mejor y poder relacionarse en la sociedad
con mayor facilidad. Además, los valores van de la mano con lo que es el conocimiento ya
que por medio a ellos podemos lograr mejores aprendizajes y obtener mayores oportunidades
en la vida.

Bibliografía

https://campusvirtual.uteco.edu.do/mod/resource/view.php?id=265634

https://campusvirtual.uteco.edu.do/mod/resource/view.php?id=265635

https://campusvirtual.uteco.edu.do/mod/resource/view.php?id=265637

https://www.actaodontologica.com/ediciones/2008/1/art-9/

https://www.google.com/search?
q=EL+QUEHACER+HUMANO+Y+DE+CONOCIMIENTO&bih=609&biw=1280&rlz
=1C1GCEB_enDO955DO955&hl=es-
419&ei=6a1QYfGTFsKTwbkP26ug2AQ&oq=EL+QUEHACER+HUMANO+Y+DE+C
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