Tarea 4 – Series de potencia y trasformada de Laplace.

Estudiante

Jhon deiner diaz diaz

Docente

RAFAEL DIONISIO ORTEGA ALMEIDA

Curso

Ecuaciones diferenciales - (100412A_764)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Electrónica

Noviembre 2020
 Introduccion

Comprenderemos y podremos Usar las series de potencia y la transformada de Laplace para

dar solución a ecuaciones diferenciales y problemas aplicados.

 EJERCICIOS A DESARROLLAR

A continuación, se definen los ejercicios indicados en el paso 3, 4 y 5.

primer paso.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES

Ejercicios 1. Solución Ecuaciones Diferenciales por series de potencia.

Resolver por el método de series de potencias las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jhon Deiner Diaz Diaz

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

y ' ' −e−x =0 y ( 0 )= y ' ( 0 )=1 Forma original de la E.D.

∞
Se supone una solución y sus
y=∑ c n x n
n=0
respectivas derivadas.
∞
y '=∑ n c n x n−1
n=1
 ∞
y ' '=∑ n(n−1)c n x n−2
n=2

∞
−x (−x )n
e =∑
n=0 n!
∞ ∞
(−x)n Reemplazando en la ecuación se
∑ n(n−1)c n x n−2−∑ n!
=0
n =2 n=0
obtiene.
∞ ∞ n n
(−1) x Igualando los exponentes se
∑ (n+2)(n+1) c n+2 x n −∑ n!
=0
n=0 n=0
obtiene.
∞ n Agrupando las sumatorias se
∑
n=0
[ (n+ 2)(n+ 1) c n+2−
(−1) n
n!
x =0 ] obtiene.
n
(−1) Comparando coeficientes se
(n+ 2)(n+1) c n+2− =0
n!
obtiene.

(−1)n
c n+ 2= n≥0
( n+ 2 ) . ( n+1 ) . n !

1
c 2=
2

−1
c 3=
6

1
c4 =
24

−1
c 5=
120

∞
(−1)n x n
y=c 0+ c1 x+ ∑
n=2 n!
2 3 4
y=c 0+ c1 x+ c 2 x + c 3 x +c 4 x +… Desarrollando la solución de la
 ecuación.
2 3 4
y ( 0 )=c0 + c1 .0+c 2 0 + c 3 0 + c 4 0 +…=1

c 0=1

y '=c 1+2 c 2 x +3 c 3 x 2 + 4 c 4 x 3+ …

y ' ( 0 )=c 1 +2 c 2 .0+3 c 3 .0+ 4 c 4 .0+ …=1

c 1=1
∞
(−1)n xn Es la solución de ecuación
y=1+ x + ∑
n=2 n!
propuesta.

TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

Calcular la transformada de Laplace (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio

seleccionado en la tabla del paso 2, debe indicar la razón o argumento de cada paso en el

procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jhon deiner diaz diaz

C.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
Ejercicio propuesto
2
L {4 co s 3 t }

1 1 1 1
¿L 4 {( 2
+ cos ( 2⋅ 3t )
2 )}
2
Usamos la identidad cos ( x )= + cos ( 2 x )
2 2
¿ L { 2+ 2cos ( 6 t ) } desarrollamos

¿ L { 2 }+ 2 L { cos ( 6 t ) } Usamos la propiedad de linealidad de la

transformada de laplace
2 Usamos la tabla de transformadas de laplace
L { 2 }=
s
s Usamos la tabla de transformadas de laplace
L { cos ( 6 t ) } : 2
s +36
2 s operamos
¿ +2 ⋅ 2
s s +36
2 s Simplificamos
¿ +2 ⋅ 2
s s +36

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES

DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
 Dar solución a las siguientes Ecuaciones diferenciales por transformada de Laplace (Cada

estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionado en la tabla del paso 2, debe indicar la

razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jhon Deiner Diaz Diaz

c.
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
  Ejercicio propuesto

y ' '−4 y '=1, y (0)=1, y ' (0)=4

L { y ' ' −4 y ' }=L { 1 } Tomar la transformada de Laplace de ambos lados

de la ecuación
''
L { y −4 y '
} Tomar la transformada de Laplace de ambos lados

de la ecuación
''
L { y } −4 L { y ''
} Usamos la propiedad de linealidad de la

transformada de laplace
2 '
s L { y }−sy ( 0 )− y ( 0 ) Usamos la tabla de las transformadas de laplace

( sL { y }− y ( 0 ) ) Usamos la tabla de las transformadas de laplace

s2 L { y }−sy ( 0 )− y ' ( 0 ) −4 ( sL { y }− y ( 0 ) ) operamos

1 Usamos de nuevo la tabla de las transformadas de

L {1}:
s
laplace
 1 Operamos
s2 L { y }−sy ( 0 )− y ' ( 0 ) −4 ( sL { y }− y ( 0 ) ) =
s
1 Ponemos la condición inicial y ( 0 )=1 , y ' ( 0 )=4
s2 L { y }−s ⋅1−4−4 ( sL { y }−1 )=
s
1 simplificamos
s2 L { y }−4 sL { y }−s=
s
1+ s 2 Despejamos
L { y } : L { y }=
s 2 (−4+ s )
1+ s2 Tomar la transformada de Laplace inversa
y=L−1
{ s2 (−4 + s ) }
1+s 2 1 t 17 Operamos
L−1 2 {
s (−4+ s ) 16 4 16}
:− − + e4 t

−1 t 17 4 t Solución
Y= − + e
16 4 16

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en

el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha

planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales

de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: De acuerdo con lo anterior, Use la definición para hallar la serie de Taylor

centrada en a  π/2 para la función

f (x)=cos x

senx=d ( cosx ) dx
 ∞
a . sen x =∑ ¿ ¿
n=0
∞
b . sen x =∑ ¿ ¿
n=0
∞
c . sen x=∑ ¿ ¿
n=0
∞
d . sen x=∑ ¿ ¿
n=0

∞
e . sen x=∑ ¿ ¿
n=0

Serie de Taylor

( x−a )2 ( x−a )3
y ( x ) = y ( a ) +( x−a) y ' ( a ) + y ' ' ( a )+ y ' ' ' ( a ) +…
2! 3!

π
a=
2

f ( x )=sen ⁡( x)

π π
(
f x=
2) ()
=sen
2
=1

f ' ( x )=cos ⁡( x )

π π
(
f ' x=
2) ()
=cos
2
=0

f ' ' ( x )=−sen ⁡(x)

 π π
(
f ' ' x=
2 )
=−sen
2
=−1 ()
f ' ' ' ( x )=−cos ⁡( x )

π π
(
f ' ' ' x=
2 )
=−cos
2
=0 ()
( x−a )2 ( x−a )3
y ( x ) = y ( a ) +( x−a) y ' ( a ) + y ' ' ( a )+ y ' ' ' ( a ) +…
2! 3!

2 4
π π
π ( x−
2 )y π ( x−
2 )y
y ( x) = y ()
2
+
2!
''
()
2
+
4!
(4 )
( π2 )+ …
π 2 4
π
y ( x ) =1−
( x−
2 ) (
+
x−
2 ) +…
2! 4!

2n
π
y=∑
∞ (−1)n x− ( ) 2
n=0 (2 n)!

2n
π
sen ( x ) =∑
∞ (−1)n x− ( 2 )
n=0 (2 n)!

La respuesta es la opción A.
 EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y

analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y

respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a

procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la

solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben

realizar la observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en otro color

la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución planteada:

Situación problema: una pesa de cuatro libras estira 2ft un resorte. Dicha pesa parte del

reposo a 18 in arriba de la posición de equilibrio y el movimiento se produce en un medio

que presenta una fuerza de amortiguamiento numéricamente igual a 7/8 por la velocidad

instantánea. Con la transformada de Laplace encuentre la ecuación del movimiento.

Solución: Se trata de un movimiento libre amortiguado, por lo que la ecuación diferencial

que gobierna este tipo de movimiento.

Datos:

W =4 lb

s 0=2 pie

x ’ (0)=0

x (0)=−18 pulg=−18/ 12 pie=−3/2 pie

c=7 /8

1 '' 7
Entonces x + x '+2 x=0
8 8

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución

L { x '' (t) }+7 L { x ' (t) } +16 L ¿ Em

pleamos la transformada de lapalce

3 Obteniendo por separado las

L { x '' (t) }=s2 x ( s )−sx (0)−x '(0)=s 2 x ( s )+ s
2
transformadas
3
L { x ' (t ) }=sx ( s )−x (0)=s x (s)+ s
2

L { x ' (t ) }=x ( s )

L { 0 }=0
 3 21 La ecuación de la transformada es
s2 X (s)+ s +7 sX (s )+ + 16 x(s)=0
2 2

−3 21
X (s)(s 2+7 s+16)= s−
2 2

−3 s
X ( s )= −¿
7 2 15
[( ) ] 2 s+ +
2 4 Completamos el trinomio cuadrado

7 2 15 perfecto despejando
[( ) ]
2 s+ +
2 4 Aplicando la transformada inversa

de Laplace para obtener la ecuación

de movimiento x(t)
−3 −1 S 21 −1 1

{( } {( }
−1
L { X (s) }= L − L
2 7 2 15 2 7 2 15
S+ +
2 ) 4
S+ +
2 4 )

−3 −1 S 21 1
L−1 { X ( S ) }=
2
L
{( 7
S+ +
2
2

) 15
4
− L−1
3
} {(
7 2 15
S+ +
=¿

2 Sumando
4 ) }
y restando 7/2 en el numerador

de la primera expresión del miembro

7
−3 −1
2
L
{( ) }
S+
S+

7
2
+
2
2
15
4
−
21 −1
2
L
{(
1
7 2 15
)
S+ +
2 4 } derecho:

−7 s s
a= f 1(s)= y f 2(s )=
2, 15 15
s2 + s 2+
4 4
 Identificamos el valor de a y la

función F(s)

7
−3 −1 s 21 1 −3 S 21 1
L−1 { X (s) }=
2
L
{ s 2+
15
4 } {
|s → s−7/2 − L−1
4
s 2+
15
4
Entonces
}
|s → s−7 /2 = L−1
2
s2 +{ }
15
4
e 2 t − L−1
4
{
s2 +
15
4

7 7 La ecuación de movimiento es
15 7 15 15
e cos √ t− √ e 2 t sen √ t
−3 2 t
x ( t )=
2 2 10 2

TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Ejercicios Link video explicativo
Estudiant sustentado
e s
Jhon b. https://www.youtube.com/watch?
Deiner v=Lc_XKXpoihw&feature=youtu.be
Diaz Diaz