Metodologia Sportig de Gijon

} DESARROLLO DE NUESTRO MODELO DE JUEGO
UN PROCESO EN LA FORMACIÓN, DIRIGIDO

A LA ESPECIALIZACIÓN EN LA
COMPETICIÓN PROFESIONAL.
DEPARTAMENTO DE
METODOLOGÍA Y FORMACIÓN
REAL SPORTING DE GIJÓN
}Importancia del CONOCIMIENTO DEL JUEGO
para tener éxito en el fútbol profesional.
v Su carencia frena la evolución de los jóvenes
en el fútbol profesional.
v Su dominio alarga la vida profesional de los
más veteranos.
DEPARTAMENTO DE
} ¿ QUE SE DEBE ENTRENAR EN EL FÚTBOL?

§ PATRONES DE ACCION INDIVIDUALES Y
COLECTIVOS, PARA QUE EL FUTBOLISTA SEPA QUÉ
HACER EN LAS SITUACIONES DEL JUEGO.
§ CON EL ENTRENAMIENTO TENEMOS QUE
CONSEGUIR QUE ESOS PATRONES DE ACCIÓN, SE
TRANSFORMEN EN HÁBITOS.
DEPARTAMENTO DE
} UTILIZACIÓN, DESARROLLO Y MEJORA DÍA A DÍA DE

UN MÉTODO PROPIO, PARA DOTAR AL JOVEN
FUTBOLISTA DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS
PARA DESELVOLVERSE EN EL FÚTBOL PROFESIONAL.
BASADO EN EL CONOCIMIENTO DEL JUEGO.
} MÉTODO DIRECCIONAL
DEPARTAMENTO DE
} NUESTRO MODELO DE JUEGO. MÉTODO DIRECCIONAL
} Una forma de trabajar táctico, es, construyendo

desde lo más sencillo a lo más complejo para
que lo complejo sea lo más sencillo posible
DEPARTAMENTO DE
1
PAREJAS
5 2
EQUIPO FAMILIAS
DESARROLLO
4 3
GRUPO LÍNEAS
DEPARTAMENTO DE
LATERAL
EXTREMO
PUNTA
VOLANTES
VOLANTE
PAREJAS
CENTRALES ETC...
DEPARTAMENTO DE
CENTRALES
MEDIO
CENTRO
MEDIO
ETC... CENTRO
VOLANTES
FAMILIAS
LATERAL DELANTERO
VOLANTE
EXTREMO VOLANTES
DEPARTAMENTO DE
CENTROCAMPISTAS
PORTERO
LÍNEAS ATACANTES
DEFENSAS
DEPARTAMENTO DE
DEFENSAS
LÍNEA DE
MEDIOS
LÍNEA DE
ETC... GRUPOS MEDIOS
ATACANTES
DEFENSAS
EXTREMOS
DEPARTAMENTO DE
2
DESARROLLO DEL
MOVIMIENTO SIN
OPOSICIÓN
1 3
ENSEÑANZA DEL EQUIPO DESARROLLO DEL
MOVIMIENTO CON
MOVIMIENTO OPOSICIÓN
4
DESARROLLO DEL
MOVIMIENTO EN JUEGO
REAL
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
EL TRABAJO POR FAMILIAS NACE DE AQUÍ…
3 11
5 10
1 6 9
2 7
DEPARTAMENTO DE
FAMILIA DE 3 COMPONENTES
3 11
5 10
1 6 9
2 7
DEPARTAMENTO DE
Trabajo de presión de punta y volantes
9 9
3
3
3’
9 2
9
1
2’
2
9 1
DEPARTAMENTO DE
9 10 REAL SPORTING DE GIJÓN 9
8
3 11
5 10
1 6 9
2 7
DEPARTAMENTO DE
Desmarque de ruptura interna Volantes
10
8
3
2
DEPARTAMENTO DE
1 METODOLOGÍA Y FORMACIÓN JAVIER VIDALES
6
3 11
5 10
1 6 9
2 7
DEPARTAMENTO DE
Asociación externa para ganar profundidad
11 9
10
6
3
DEPARTAMENTO DE
METODOLOGÍA Y FORMACIÓN JAVIER VIDALES
3 11
5 10
1 6 9
2 7
DEPARTAMENTOTO DE
Circulaciones de balón en fase final
4 2
3 6
1’
8 6
5 10
7
2’ 11
7
4’
1’
9
DEPARTAMENTO DE
3 11
5 10
1 6 9
2 7
DEPARTAMENTO DE
Circulaciones de balón en fase final con suma de laterales
2
1
4 2
3 6
3
1’
8 6
5 10
7
2’ 11
7
4’
1’
9
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
Trabajo de familias orientado a cada etapa. Iniciación
Trabajo analítico de mejora de control y pase
2
1
4 2
3 6
3
1’
8 6
5 10
7
2’ 11
7
4’
1’
9
DEPARTAMENTO DE
Trabajo de familias orientado a cada etapa. Perfeccionamiento
Trabajo integrado de resolución de problemas
2
1
4 2
3 6
3
1’
8 6
5 10
7
2’ 11
7
4’
1’
9
DEPARTAMENTO DE
Trabajo de familias orientado a cada etapa. Rendimiento
Trabajo de mecanismos aplicado a la competición
2
1
4 2
3 6
3
1’
8 6
5 10
7
2’ 11
7
4’
1’
9
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
Problema detectado. Ocupación del lado débil del pivote
Trabajo específico de volantes, que son delanteros y medios al mismo tiempo
DEPARTAMENTO DE
8 6 10
Salir a presionar, pero luego

volver a “ayudar” al 6
DEPARTAMENTO DE
6
8 10
Defender un espacio, las líneas de

pase que lo cruzan y los adversarios
que entran en él.
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
Trabajo integrado de resolución de problemas
2
1
4 2
3 6
3
1’
8 6
5 10
7
2’ 11
7
4’
1’
9
DEPARTAMENTO DE
Problema solucionado. Ocupación del lado débil del pivote
Ahora si hay ocupación del espacio, tan importante para esta demarcación
DEPARTAMENTO DE
10
8
6
Salir a presión y saltar al

siguiente oponente
DEPARTAMENTO DE
10
8
6
Una vez presionado,

recuperar posición para
“ayudar” al 6
DEPARTAMENTO DE
6
10
8
Lado débil del 6, cubierto,

equilibrio conseguido
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
3º HOMBRE
Entrenar y enseñar el juego con el profundo, para conseguir sobrepasar líneas
7 2
9
6
10
11 3
DEPARTAMENTO DE
3º HOMBRE
7 2
10 6
11 3
DEPARTAMENTO DE
3º HOMBRE
7 2
8
6 1
10
Muy lateralizado
EXAGERADO
11 3
DEPARTAMENTO DE
3º HOMBRE
6
1
5
Justo cuando el balón salga del pie
10
Giro explosivo
POR SORPRESA
11 3
DEPARTAMENTO DE
3º HOMBRE
6
1
PONEMOS AL CREADOR 5
DE CARA A PORTERÍA
10
MÚLTIPLES
OPCIONES
11 3
DEPARTAMENTO DE
3º HOMBRE
Tareas aplicadas al juego y contextualizadas
6
8
DEPARTAMENTO DE
METODOLOGÍA Y
Lado débil del 6, cubierto, FORMACIÓN REAL
equilibrio conseguido SPORTING DE GIJÓN
3º HOMBRE
Tareas aplicadas al juego y contextualizadas
6
8
DEPARTAMENTO DE
METODOLOGÍA Y
Lado débil del 6, cubierto, FORMACIÓN REAL
equilibrio conseguido SPORTING DE GIJÓN
} MÉTODO DIRECCIONAL.
DEPARTAMENTO DE
} MÉTODO DIRECCIONAL.
DEPARTAMENTO DE
} CORRECIÓN Y REFUERZO DE LA COMPETICIÓN:

} TEÓRICA (APOYO DE MEDIOS VISUALES Y AUDIOVISUALES)
} PRÁCTICA, CORRECCIÓN EN EL CAMPO
} RECUPERACIÓN DE LA COMPETICIÓN:
} FÍSICA: CARRERA + GIMNASIO
} CON BALÓN: MECANIZACIÓN DEL SISTEMA. 11x0, INICIACION,
PROGRESION, FINALIZACION…EQUILIBRIO Y CONTROL DE LO QUE
COMO EQUIPO PERSEGUIMOS CON CADA ACCION.
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
} ATAQUE:
} MECANIZACIÓN DEL SISTEMA, “EVOLUCIONES”, 11x11, 11x6…
} SITUACIONES REALES, ATAQUE/DEFENSA. “APLICACIÓN PARCIAL”
} FÚTBOL, APLICACIÓN REAL Y SISTEMÁTICA DE LO REALIZADO
} JUEGOS DE POSICIÓN:
} 12 X 8. 4X4+2…
} FINALIZACIONES
DEPARTAMENTO DE
} DEFENSA:
} SALIDA COMBINATIVA DEL RIVAL, REALIZAMOS LA PRESIÓN CONTRA SU SISTEMA
TEÓRICO (1-4-2-3-1, 1-4-4-2,…). MECANISMOS TAMBIEN DE AUXILIO ANTE
POSIBLE PROGRESION O CAMBIOS DE ORIENTACION DEL RIVAL.
} SALIDA DIRECTA DEL RIVAL, BIEN ELEGIDA POR SUS HABITOS O PROVOCADA
POR NUESTRA DISPOSICION.TRABAJAMOS LA DISPUTA, SI SE GANA LA 2ª JUGADA,
REARME CON BALÓN E IDENTIDAD DE JUEGO, SI NO SE GANASE TENDRIAMOS
CONTROLADA TANTO LA ZONA FUERTE DE LA JUGADA COMO LA DEBIL.
} FÚTBOL, APLICACIÓN SISTEMATIZADA DE LO REALIZADO
} JUEGOS DE POSICIÓN
} TRANSICIONES ATAQUE//DEFENSA, DEFENSA//ATAQUE.
} FÚTBOL, PARTIDILLO ENSAYO GENERAL

DEPARTAMENTO DE
} RECORDATORIO MECANISMOS DEL SISTEMA

OFENSIVOS Y SI SE CONSIDERA, DEFENSIVOS
} TRABAJO DE FINALIZACIÓN:
} VELOCIDAD DE REACCIÓN Y MANTENIMIENTO
} AUTOMATISMOS ÚLTIMOS 30 METROS
} 1X1
} ESTRATEGÍAS:
} CONTROL DEL VOLUMEN Y RECUPERACIONES ENTRE TAREAS.
DEPARTAMENTO DE
} PRACTICAMENTE, “NO EXISTE” COMO TAL, SALVO EN SITUACIONES

CONCRETAS DE LA TEMPORADA.
} LUNES, ESTA SUFICIENTEMENTE REGLADA Y CONTROLADA

} MIÉRCOLES:
} LAS SITUACIONES SIMULADORAS PREFERENCIALES ORIENTADAS AL MOMENTO DE LA TEMPORADA
} LOS JUEGOS DE POSICIÓN CON UN TIEMPO DE DURACIÓN Y UN DESCANSO REGLADO Y ESTRUCTURADO, EL CUAL
SE DEBE RESPETAR (EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE)
} JUEVES:
} CAMBIARÁN LOS TIEMPOS DE LOS JUEGOS DE POSICIÓN.
} OJO AL TIEMPO DE DURACIÓN DEL PARTIDO DE ENSAYO
} VIERNES:
} OJO AL NÚMERO DE REPETICIONES. DESCANSOS AMPLIOS ENTRE TAREAS, APROVECHARLOS PARA CORREGIR E IR
METIENDO EN SITUACIÓN DE LO QUE SE VAN A ENCONTRAR EN LA COMPETICIÓN
DEPARTAMENTO DE
} 1º PARTE:
◦ INTERRELACIÓN PARTE TÉCNICA CON PARTE TÁCTICA
◦ PERFILES DE PASE Y TÉCNICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA
} 2º PARTE:
- JUEGOS DE CONSERVACIÓN Y POSICIÓN
- EVOLUCIONES: OFENSIVAS Y DEFENSIVAS
- AUTOMATISMOS
} 3º PARTE:
◦ CONJUNTAR TODO LO ENTRENADO. PARTIDILLOS COMPETITIVOS
DEPARTAMENTO DE
} 1 PARTE:
1º SITUACIONES Y MOVIMIENTOS
} CALENTAMIENTO CON PASE- ENTRENADOS. TIENEN QUE VERSE LA
D ESMARQ QUE-PERFIL
LES. EJE
DESMARQUE-PERFILES. EJERCICIOS
ERCICIOS IIDENTIDAD
DENTID DAD DE JUEG
GO D
JUEGO EL
DELLE QUIP
PO.
EQUIPO.
TIPO
T IPO D
DE
ELLA
AEESCUELA
SCUEL
LA 20’
20’ A LT A P
ALTA RESIÓN Y EQUIPO
PRESIÓN EQUIPO JUNTO
JUNTO
A RRIBA. 1
ARRIBA. 5’
15’
} MECANIZACIÓN
M ECAN
NIZACIÓ
ÓN MO
MOVIMIENTOS
OVIMIE
ENTOS
} 2º PARTE:
OFENSIVOS, EN ZONA DE INICIO Y EN
} CONSERVACIONES = TOCO Y ME ZONA DE FINALIZACIÓN
FINALIZACIÓN. 25’
MUEVO. BUSCO MOVILIDAD SIEMPRE.
POSESIONES CON MUCHA
MOVILIDAD. IDEALES PARA ACABAR } 3º PARTE:
EL CALENTAMIENTO 10’ } PARTIDO A ½ CAMPO 15’
} JUEGOS DE POSICIÓN = TOCO Y ME
QUEDO. BUSCO MOVILIDAD SÓLO } ESTIRAR 5’
DEPARTAMENTO DE
CUANDO EL JUEGO ME LO PIDE.
POSESIONES
REAL SPORTING EMINENTEMENTE
DE GIJÓN
TÁCTICAS. TIENEN QUE APARECER
DEPARTAMENTO DE
Si a un grupo de jugadores, le quitásemos
las camisetas y fuésemos capaces de
reconocer a que equipo pertenecen... es
que tienen un entrenador que ha sido
capaz de darles una identidad.
DEPARTAMENTO DE
DEPARTAMENTO DE
Javi Vidales
Director Metodología y Formación
javividales@hotmail.com
es.linkedin.com/pub/javi-vidales/4a/7a0/55
Javi Fernández
Preparador físico etapa Rendimiento
javiacademia09@gmail.com
es.linkedin.com/pub/javier-fernández/49/823/449/
@JaviPFut
DEPARTAMENTO DE

Metodologia Sportig de Gijon

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UN PROCESO EN LA FORMACIÓN, DIRIGIDO

} ¿ QUE SE DEBE ENTRENAR EN EL FÚTBOL?

} UTILIZACIÓN, DESARROLLO Y MEJORA DÍA A DÍA DE

} Una forma de trabajar táctico, es, construyendo

Asociación externa para ganar profundidad

Circulaciones de balón en fase final

Salir a presionar, pero luego

Defender un espacio, las líneas de

Salir a presión y saltar al

Una vez presionado,

Lado débil del 6, cubierto,

} CORRECIÓN Y REFUERZO DE LA COMPETICIÓN:

} FÚTBOL, PARTIDILLO ENSAYO GENERAL

} RECORDATORIO MECANISMOS DEL SISTEMA

} PRACTICAMENTE, “NO EXISTE” COMO TAL, SALVO EN SITUACIONES

} LUNES, ESTA SUFICIENTEMENTE REGLADA Y CONTROLADA

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