SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL

JOSÉ MARÍA CARBONEL
¨ESTUDIANTE CARBONELIANO BUEN CIUDADANO”

TEMA: FACTORIZACIÓN Profesora: Doris Stella Suesca P Grado: ____

Estudiante: __________________________________ Fecha:_________________

FACTORIZACIÓN

Antes de iniciar el proceso de Factorización de polinomios es necesario revisar algunos conceptos:

Factores y divisores.

Recordemos que:

 12= 3x4; esto quiere decir que 3 y 4 son factores de 12

 32X3 Y2 = (4X2 Y)(8XY); significa que 4X2 Y y 8XY son factores de 32X3 Y2
 De acuerdo a lo anterior nos podrían pedir que expresemos 24 como un producto. Esto significa:
24= 12x2, o 24 = 8x3
 También podemos expresar 40𝑚5 𝑛3 como un producto.
Lo podríamos obtener así: 40𝒎𝟓 𝒏𝟑 = (10𝒎𝟐 𝒏𝟐 )(𝟒𝒎𝟑 𝒏). ¿Podrías encontrar otra forma??

Actividades de Exploración:

 Ahora busca factores de 18 = ______ ; 18= _______

 Otros factores de 32X3 Y2 son: _____________ . _____________

AHORA INTENTEMOS LO SIGUIENTE!!!!!

Observa la figura: En este rectángulo se conoce el área, ¿cuál será la medida de sus lados?

Lado 1:__________________
X2 + 7x + 10
Lado 2:__________________

Esto significa que: X2 + 7x + 10 = _( )( )_

Si observamos los ejemplos anteriores nos damos cuenta que en clases pasadas nos pedían resolver un
producto, ahora vamos en sentido contrario. Aquí nos dan el resultado y buscamos los factores, este
proceso inverso recibe el nombre de “FACTORIZACIÓN”

¿QUÉ ES FACTORIZAR UN POLINOMIO?

Factorizar un polinomio consiste en expresar un polinomio como el producto de dos o más

factores.

Para factorizar polinomios trabajaremos tres casos generales: Factorización de trinomios, Factorización de
binomios y Factor común.
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 A. FACTORIZACIÓN DE TRINOMIOS

Primer caso: Factorización de trinomios de la forma x2 +bx +c

Actividad 1: Antes de explicar cómo factorizar un trinomio de la forma x2 + bx +c, completa los espacios en
blanco en los siguientes ejercicios (Recuerdas el primer producto notable?)

¿Recuerdas cómo resolvías estos productos de forma rápida? (Es decir aplicando producto notable)

( x +3)x+8)_________________________________

( x -12 ) ( x +3) =_______________________________

Cómo Factorizar un trinomio de la forma x2 +bx +c ?

Conclusión:
En cada uno de los anteriores ejercicios se da un trinomio de la forma x2 +bx +c y luego se encuentra un
producto de binomios con un término común, o sea que se ha factorizado el trinomio.

Para Factorizar un trinomio de la forma x2 +bx +c, se extrae la raíz cuadrada del primer término y esta
se ubica en cada uno de los factores, a continuación se buscan dos números que sumados o restados
(dependiendo de los signos que están en los paréntesis) nos da el coeficiente del segundo término del
trinomio y por último el producto de estos dos números debe dar el tercer término del trinomio.

Es necesario anotar que estamos realizando el proceso inverso de resolver un producto de la forma:

(x +a)(x +b)
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Actividad 2 : Factorizar los siguientes trinomios

Segundo caso: Factorización de un trinomio cuadrado perfecto

¿Recuerdas cómo resolver (2x +3y)2 ?

Veamos: (2x +3y)2 = 4x2 + 12xy + 9y2

Actividad 3: Completar los espacios en blanco en cada cuadrado de binomio

Como te has dado cuenta al resolver un cuadrado de binomio se obtienen tres términos, este resultado recibe
el nombre de “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”

Actividad de exploración: Intenta escribir los siguientes trinomios como el cuadrado de un binomio

a. 4x2 + 12xy + 9y2 =_____________________

b. 25m2 + 20mn + 4n2 =___________________

En los siguientes ejemplos observarás que si damos un trinomio cuadrado perfecto podemos encontrar el
cuadrado de binomio, o sea el proceso inverso. Es decir su factorización

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 Para recordar!!!!

Para verificar si un trinomio es cuadrado perfecto (TPC), primero se extrae la raíz cuadrada tanto del
primer como del tercer término. Luego se realiza el doble producto de las raíces obtenidas y se
compara con el segundo término, si se obtiene igual término, entonces es TCP.

Para factorizar un trinomio cuadrado perfecto se extrae las raíces del primer y tercer término y se
separan estas raíces por el signo del segundo término del trinomio. El binomio así formado se
multiplica por sí mismo o se eleva al cuadrado.

Ejemplo 3: Factorizar 49m2 - 70m2 + 25 Veamos: Las raíces del primer y tercer término son 7m2 y 5
respectivamente, si realizamos el doble producto entre ellas: 2(7m2) (5), obtenemos 70m2. Así hemos
comprobado que éste es un trinomio cuadrado perfecto. Entonces procedemos a factorizarlo colocando las
raíces separadas con el signo del segundo término y se eleva al cuadrado.

49m2 - 70m2 + 25 = (7m2 - 5)2

Actividad 4: Encontrar el término que hace falta para que la expresión sea un trinomio cuadrado perfecto:
1. 4y2 + 4y + _____ 2. ____ - 42a + 9 3. 25a2 –____+81b2 4. 81x2 + 72x +____

En el cuaderno, escribe los trinomios anteriores y factorízalos

Actividad 5: Comprueba que los siguientes trinomios son cuadrados perfectos y factorízalos (Ordénalos
primero)

a. 4y2 + 28y + 49 b. 25m2 + 49 – 70m c. 9x2 + 6x + 1 d. 4x2 – 12xy + 9y2

e. 25a2 – 60a + 36 f. 36x4 +84x2y + 49y2 g. 9a2 - 6ab +b2 h. y2 + 8y + 64

i. x2 + 12x + 36 j. 25m2 + 36 – 60m k. 16x4 + 56x2y3 +49y6 l. 81 -36ab + 4a2b2

B. FACTORIZACIÓN DE BINOMIOS

Actividad de exploración: ¿Recuerdas cómo resolver los siguientes productos por inspección?

(x-8)(x+8)=___________________ (m-10)(m+10)=____________________

Ahora completa los siguientes espacios para que el producto corresponda a una suma por una diferencia.

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 1. AHORA FACTORICEMOS UN BINOMIO DE LA FORMA: a2 - b2

Ahora intenta escribir los siguientes binomios como un producto. Hazlo en tu cuaderno
x2 - 64=________________________ x2 - 25 =____________________
36m2 - 49n2 =___________________ 4a4 - b2 =____________________

Conclusión: Si te das cuenta el producto de una suma por una diferencia es igual a una “DIFERENCIA DE
CUADRADOS”

En los siguientes ejemplos observarás que dado una diferencia de cuadrados es posible escribirla como un
producto de una suma por una diferencia, es decir se puede Factorizar

Escribe en tu cuaderno una conclusión de la forma cómo se factoriza una diferencia de cuadrados
perfectos

Actividad 7: Factorizar las siguientes diferencias de cuadrados: