Colegio Cristobal Colón Jornada Nocturna

Campo de formación: Ciencias Naturales

Docente responsable: María Inés Camargo Robles

Correo: minescamargo@hotmail.com

Tema. Taller de lectura Fecha: __29-10-2021__

Ciclos Tres _______ Nombre y apellidos: _minelvis maría moreno Baldovino_

Objetivo. Mejorar la comprensión lectora de los estudiantes a través de lecturas sobre el medio ambiente

INSTRUCCIONES

1. Lee detenidamente la siguiente lectura y contesta.

a. ¡Qué significa el título de la lectura? ”Las abejas, aliadas silenciosas del medio ambiente” y la expresión
“sin abejas no hay polinización y sin polinización no hay comida”
b. Busca el significado de las palabras desconocidas: Polinización, biodiversidad, polen, agroquímicos,
forestal, colmena, pesticidas, patógeno, esloveno, pionero, apicultura y realiza una oración con cada una
de ellas
c. ¡Qué significan las siglas ONU, FAO, Greenpeace.
d. Realiza un resumen de la lectura
e. Realiza un dibujo comparativo de una abeja y de una avispa.
f. ¿Qué otras recomendaciones harías para proteger a las abejas?

SOLUCION:

a. Las abejas como muchos otros animales son demasiados importantes para el ecosistema de la tierra,
las abejas además de polinizar nuestras flores contribuyen con el cambio climático y la reforestación
de zonas deforestadas de la tierra, estas ayudan a tener una flora saludable y un ambiente libre de
contaminantes, las abejas además ayudan a polinizar todos los cultivos generando así mejores
cosechas

b. POLINIZACION: es el proceso de transferencia de polen desde los estambres hasta el estigma o parte
receptiva de las flores en las angiospermas, donde germina y fecunda los óvulos de la flor, haciendo
posible la producción de semillas y frutos.

(hay una gran polinización por parte de las abejas últimamente)

BIODIVERSIDAD: es la variedad de formas de vida en el planeta (incluyendo los ecosistemas

terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte), más allá de la diversidad
dentro de cada especie, entre las especies y entre los ecosistemas.

(hay una gran biodiversidad en este bosque)

POLEN: es el nombre colectivo de los granos, más o menos microscópicos, que producen las plantas
con semilla, cada uno de los cuales contiene un micro gametófito. El saco polínico es la parte de la
antera que contiene los granos de polen, en los órganos masculinos de la flor, los estambres.

(hay demasiado polen en el aire)

 AGROQUIMICOS: un concentrado de productos químicos agrícolas, es un producto químico utilizado
en la agricultura. En la mayoría de los casos, agroquímicos se refiere a pesticidas que incluyen
insecticidas, herbicidas, fungicidas y nematicidas.

(sin los agroquímicos no hubiésemos tenido una buena cosecha)

FORESTAL: Se denomina forestación al cambio de uso de suelo que se ocupa de establecer el

crecimiento de un bosque en áreas que habían sostenido un bosque o no, mediante plantaciones o
regeneración natural. Se refiere a reforestación cuando se establece la cubierta forestal en áreas
donde hubo bosque en un pasado reciente

(esta es una zona forestal)

COLMENA: es el nido, constituido por panales de cera, de una colonia de abejas y, por extensión, la
colonia que habita en ella. Las colmenas de abejas pueden llegar a contener hasta 80.000 individuos,
y están constituidas por tres castas: las obreras, los zánganos y la abeja reina.

(hay una gran colmena en ese árbol)

PESTICIDAS: es cualquier sustancia o mezcla de sustancias cuyo objetivo es: Prevenir, destruir,
repeler o controlar una plaga. Utilizarlo como regulador de crecimiento de plantas, defoliante o
desecante. Utilizarlo como estabilizador de nitrógeno.

(los pesticidas deberían estar prohibido en todos los países)

PATOGENO: En biología e infectología un patógeno, también llamado agente patógeno, agente

biológico patógeno o comúnmente conocido como germen, es cualquier microorganismo capaz de
producir alguna enfermedad o daño en un huésped, sea animal o vegetal.

(hubo un agente patógeno en la huerta y daño la cosecha)

ESLOVENO: El idioma esloveno es una lengua eslava meridional hablada principalmente en la

República de Eslovenia, así como en zonas adyacentes de Italia, Austria, Hungría y Croacia en las que
viven minorías históricas de eslovenos. 

(el idioma esloveno se habla comúnmente en republica de Eslovenia)

PIONERO: Persona que da los primeros pasos en alguna actividad humana

(necesitamos mas personas pioneras en nuestra comunidad)

APICULTURA: es la actividad dedicada a la crianza de las abejas y a prestarles los cuidados

necesarios con el objetivo de obtener y consumir los productos que son capaces de elaborar y
recolectar. El principal producto que se obtiene de esta actividad es la miel. La miel es un factor de
beneficio para los humanos.

(practiquemos la apicultura para cuidar a las abejas)

c. ONU (Organización de las Naciones Unidas)

FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura)
Greenpeace (Greenpeace es una ONG ambientalista internacional)
d.  la importancia de las abejas para los cultivos. Las abejas no solo hacen miel. Hacen algo esencial
para la diversidad de las plantas en el mundo: la polinización. Su preservación y la de su hábitat nos
beneficia a todos. En el caso de las abejas melíferas, el panorama general indica que no. Las colonias
de abejas melíferas gestionadas han aumentado, de hecho, en un 65% a nivel mundial desde 1961.
Para las abejas silvestres, la situación es más complicada: distintas abejas silvestres tienen
características biológicas y necesidades muy diferentes, lo que complica la evaluación de su desarrollo
en general. Sin embargo, es una realidad que ciertos grupos de especies de abejas silvestres en
regiones específicas están disminuyendo.

e.

f. No deforestar zonas llenas de faunas y flora

No arrojar contaminantes químicos al suelo o agua
No cortar las flores, arboles etc.…
Proteger la vida silvestre
Hacer campañas de incentivación