Santiago Hiruela 5B

1. La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico

de características psíquicas de una persona.
2. La constitución es la manera en que está compuesto algo o forma en que se
encuentran sus elementos formantes.
3. El temperamento es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y
de la estructura dominante de humor y motivación.
Sanguíneo:El temperamento sanguíneo ha sido considerado históricamente como el
temperamento cálido y húmedo a causa de un exceso de sangre, razón por la que se
nombra "sanguíneo".
Colérico: El colérico es de un temperamento ardiente, ágil activo, práctico y de
voluntad fuerte que se tiene por autosuficiente y muy independiente. Tiende a ser
decidido y lleno de opciones, y le resulta fácil tomar decisiones por su cuenta, y por
cuenta de otros también.
Flemático: Se entiende por temperamento flemático a aquel que se basa en un
sistema nervioso lento y equilibrado, que caracteriza a las personas por el hecho de
poseer un nivel bajo de sensibilidad, una elevada actividad, concentración y atención,
con una baja flexibilidad ante los cambios.
Melancólico: El temperamento melancólico se caracteriza por un sistema nervioso
débil, hecho que provoca que las personas con una predominancia elevada en este
tipo de temperamento posean una elevada sensibilidad, un elevado nivel de
actividad, de concentración y de atención, y un bajo grado de flexibilidad ante los
cambios.
4. El carácter de una persona es la manera en la que está reacciona habitualmente
frente a una situación. Es también la forma de expresar esta manera de reaccionar,
señalando que se posee tal o cual perfil, característica o inclinación.
Nervioso: Una persona con carácter nervioso es idealista y muy sensible, siente la
necesidad de tener emociones y de vivir intensamente.
Sentimental: El carácter sentimental es emotivo desde sus bases, y es que cómo no,
si trabaja basándose en emociones.
Colérico:Es caluroso, rápido, activo, práctico, voluntarioso, autosuficiente y muy
independiente. Tiende a ser decidido y de firmes opiniones, tanto para él mismo
como para otras personas, y tiende a tratar de imponerlas. Es extrovertido, no hasta
el punto del sanguíneo.
Apasionado:Las personas con carácter apasionado son más prudentes que las de
carácter colérico, aunque también les suele gustar el movimiento y la actividad.
Sanguíneo: El temperamento sanguíneo tiene fortalezas y debilidades, ventajas y
desventajas. Entre las fortalezas del temperamento sanguíneo se encuentran las
siguientes: son personas cálidas, alegres, optimistas, extrovertidas, comunicativas,
habladoras, entusiastas, sociables, de gran sensibilidad, entre otros.
Flemático: Es un individuo calmoso, tranquilo, que nunca se descompone y que tiene
un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Generalmente, ese
temperamento da personas muy capaces y equilibradas.
Amorfo: Las personas de carácter amorfo se caracterizan principalmente por ser
perezosas, desordenadas, torpes, tranquilas, conformistas, influenciables, evitan los
esfuerzos.
 Apático: Las personas que tienen un carácter apático suelen ser personas con una
carencia de intereses e ideas.

5. Rasgo es un concepto científico que resume las conductas que las personas realizan
en distintas situaciones y ocasiones. Los rasgos son constructos que permiten
describir las diferencias individuales.
6. La introversión es uno de los principales rasgos de las personalidades reconocidas
en diferentes teorías de la personalidad. Las personas introvertidas tienen la
tendencia a estar «cerradas» hacia ellas mismas o a enfocarse más en los
pensamientos, sentimientos y estados de ánimo internos en lugar de buscar
estímulos externos.
La extroversión implica un gran interés en el mundo externo y en las personas. Las
personas con este rasgo suelen ser enérgicas, sociables y locuaces.
7. Niñez: Este periodo abarca aproximadamente desde los 6 a los 12 años. En este
periodo el niño llegará a: - consolidar su identidad. - adquirir conciencia de sus
capacidades y limitaciones, percibir su situación en el mundo social y aceptar las
normas.
Adolescencia: La adolescencia es un periodo de la vida con intensos cambios
físicos, psíquicos y sociales, con una gran variación dentro de la normalidad. El
desarrollo puberal es controlado y regulado por múltiples factores neuroendocrinos y
hormonas que intervienen en el eje hipotálamo-hipófiso-gonadal.
Adultez: La adultez es el mayor cambio de todas nuestra vida, representa el fin de la
juventud y el inicio de un capítulo mayor, con todas sus letras. Responsabilidades,
autonomía, independencia, romance, obligaciones y familia, todas son cuestiones
que caracterizan a la adultez.
8. La tipología es el estudio de los tipos o modelos que se usan para clasificar en
diversas ciencias o disciplinas científicas.
9. La psicología de la personalidad es una rama de la psicología que estudia la
personalidad y su variación entre los individuos.
10. Tipología de Kretschme: Es una tipología morfopsicológica. Distingue tres tipos
principales y uno accesorio:
1) Tipo picnico-ciclotímico. Son individuos con predominio de las medidas
transversales y circulares, talla baja, cuello corto y macizo, manos cortas y anchas,
poco desarrollo muscular, propenso a la obesidad.
2) Tipo atlético-viscoso. Los atléticos son individuos de cinturón escapular ancho y
musculoso, cuello alto y poderoso, mentón prominente, manos grandes y fuertes,
con pelvis estrecha y piernas delgadas, lo que origina un contorno frontal de forma
trapezoidal. Su temperamento sería viscoso, tenaz, adhesivo y su humor se movería
entre lo explosivo y lo flemático. Para este autor el atlético estaría predispuesto a
padecer epilepsia.
3) Tipo leptosomático (o asténico)-esquizotímico. Su nombre deriva de las palabras
griegas leptos = delgado y soma = cuerpo.
TIPOLOGIAS DE ADLER: Las tipologías de Adler son tipologías psíquicas que están
derivadas de las tipologías humanas. Alfred Adler construye una tipología basada en
dos polaridades: activa-pasiva y constructiva-destructiva; la primera se mueve entre
el dar y el recibir, mientras que la segunda tiene una repercusión social.
TIPOLOGÍAS DE FREUD: Freud dijo que la meta de la terapia era hacer consciente lo
inconsciente. Verdaderamente, hizo de este postulado el núcleo de su trabajo como
teórico. Y además, definió al inconsciente como algo muy displacentero.