Buenos tardes queridos alumnos espero que se encuentren bien de salud a nivel personal y

familiar y si hubiera un problema en casa recuerden siempre que tenemos que ser fuertes a
cualquier adversidad y juntos en familia solucionarlo y comenzar cada día recargados de mucha
energía asumiendo responsabilidades y deberes., a continuación, desarrollaran la siguiente
actividad:
ACTIVIDAD DE LA SEMANA 27 (DEL 1 AL 5 DE NOVIEMBRE 2021) DE LA WEB DE APRENDO
EN CASA. 5TO

ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8.

TEMA: ANALIZA LA CRISIS AMBIENTAL Y CAMBIO CLIMÁTICO.

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

PROPÓSITO: Identificaran los problemas medioambientales donde han provocado una

crisis ambiental con importantes efectos sociales y económicos y también como el
efecto invernadero está produciendo el calentamiento global, fenómeno que origina
grandes cambios climáticos e identificaran en su localidad si existen pasivos
ambientales.
VALOR: Justicia y solidaridad

A continuación, se les brindará detalladamente las pautas a seguir para el desarrollo de la

siguiente actividad, es importante que durante la lectura identifiquen y anoten las ideas
principales para que desarrollen en su portafolio o cuaderno según las indicaciones dadas
y todo lo que se encuentre con rojo tienen que desarrollarlo en la evidencia

Recordamos
La contaminación atmosférica es una de las mayores amenazas ambientales para la
salud, ya que es responsable de 7 millones de muertes prematuras cada año en todo
el mundo. Los contaminantes del aire también contribuyen directamente a la crisis
climática, poniendo en peligro la salud y los medios de vida de las generaciones
actuales y futuras.
Bien frente a todo ello:

Investigamos
1.- ¿Qué se entiende por crisis ambiental?

Hoy en día estamos aconteciendo a lo que se denominaría como una

crisis ambiental global. Es decir, una crisis que afecta al medio
ambiente, así como a todas las formas de vida que están asociadas a
los ecosistemas que estarían en crisis, y que, además, se caracteriza
por tener un carácter global en lugar de poder localizarse de forma
determinada en un área geográfica concreta. Sin duda, su origen lo
encontramos en la actividad humana, que con su impacto en el medio
ambiente pone en serio peligro la propia supervivencia de muchas
especies biológicas y ecosistemas en su conjunto. Además, esto tiene
consecuencias que van más allá del impacto biológico y ambiental, ya
que afectan de forma directa a las sociedades humanas y a sus
economías y equilibrios territoriales
¿Qué entiendes por cambio climático?
Se entiende por cambio climático a todas aquellas variaciones de
temperaturas que tenga un clima, por ejemplo: de estar en una
temperatura muy alta, llegar a una temperatura muy baja.
Sin embargo debemos resaltar que los cambios climáticos ocurren
cuando se cambia de estación en una determinada época, puede
ser invierno, verano, otoño y primavera.
No en todos los países del mundo ocurren estos fenómenos climáticos,
ya que países de climas cálidos como Venezuela cuenta solo con tres
estaciones climáticas.
2.-Elaboremos un organizador visual en el que contemplen: Crisis
ambiental, El efecto invernadero y el calentamiento global, para ello leerán
las páginas 232 y 233 de su texto de 5to de CCSS.

3.- Desarrollaran las páginas 154 y 155 de su cuaderno de trabajo (Ficha

del cuaderno de trabajo).

4.- Los recursos de las páginas del texto y del cuaderno de trabajo serán anexados
a la presente actividad.

Evaluamos nuestros avances

Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca un aspa “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en
cuenta para mejorar tus aprendizajes.

Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

¿Qué
Estoy
puedo
Criterios de evaluación Lo logré en
hacer
proceso
para
de
mejorar
lograrlo
mi
aprendiza
je?

Identifiqué cuales fueron los puntos de

quiebre para la generación de una crisis Si
ambiental.

Sustente por que se da el efecto

invernadero. Si

Identifique cules son los gases de efecto

invernadero con mayor incidencia en el Si
calentamiento global.
FICHA DEL CUADERNO DE TRABAJO