COLEGIO PRIVADO CATOLIC

O
“Del Santísimo Sacramento”
Año 2019
2010

Secuencia de Matemática: Pienso, pienso

Sala: 5 Años Sede: Santísimo Sacramento Turno: Tarde Maestra: Romero Teresita

Distribución Cronológica: 8 de abril al 29 de Abril

Área Objetivos Contenidos

*Eje Numero
Matemátic  Reconocerán en el conteo una herramienta útil para resolver Reconocimiento del uso de los números en los contextos de la vida
situaciones problemáticas que involucren colecciones de objetos, diaria.
a
personas, dibujos. Designación oral de la serie numérica hasta el Número 10

Estrategias: Situaciones Problemáticas, indagación, material concreto.

Actividades

Inicio Desarrollo Cierre Recursos

En grupo total presentamos la
propuesta de juego
Torta de cumpleaños con 5 posa velas.
Elegimos un niño que sea nuestro
secretario y nos ayude a encontrar la
cantidad de velitas que faltan.
Pedimos a uno de los niños que averigue
cuantas posa velitas hay?.
¿cómo hacemos para saber cuántas
velitas tenemos que colocar?
Llamamos a otro niño para que retire
cierta cantidad de velitas de una caja
que tendrá mas de 5.
Repetimos la operación varias veces *Figuras con forma de velas de
para fijar la actividad. cumpleaños.
Realizamos una actividad en la Hoja de *Torta de cumpleaños
Jardín donde colocaremos tantas velas
como porta velas hayan en la torta.
1

En grupo total presentamos la
propuesta de juego.
Un queso donde se esconden cinco
ratoncitos.
Recuerdan la canción de los cinco
ratoncitos?
La cantamos?
En grupo total presentamos la
propuesta de actividad.
Mostramos a los niños diferentes
cartas (con puntos)
Y tiras de papel donde están dibujados
solo algunos globos,
En grupo total presentamos la
propuesta de actividad.
Mostramos a los niños una colección de
imágenes y la situación problemática.
Las tortas tienen diferente cantidad
de velitas
En grupo total observamos una imagen
donde se encuentran peces dentro de
una pecera y otros peces afuera de la
COLEGIO PRIVADO CATOLIC
O
“Del Santísimo Sacramento”
Año 2019
2010
Ahora observemos que cada ratoncito Realizamos una actividad en la Hoja de *Una caja con forma de queso.
quiere su quesito. Jardín donde colocaremos tantos *10 ratoncitos.
Cuantos ratoncitos tengo? quesos como ratones hay. .
Entonces cuantos quesitos necesito?
Retiramos de la caja tantos quesos
como ratones hay.
En grupo total deberán agregar los Cerramos la actividad exponiendo +Cartas con puntos.
que faltan para completar cada carta algunos trabajos y verificando que se +Tiras de papel de colores con algunos
presentada. hayan realizado correctamente. globos dibujados.
Una vez que repetimos la operación Si no se realizaron correctamente las +hoja de Trabajo con la consigna.
varias veces y quede fijada la actividades investigamos que paso?.
actividad. Concluimos.
La realizamos en forma individual en la
Hoja de trabajo donde tendrán tres
posibilidades de agregar lo globos que
falten.
Les propongo a los chicos completar Exposición de trabajos. +Hojas de Trabajo
cada uno en la Hoja de Trabajo en +numeros en cartulina
forma individual colocar el numeral que
corresponda a cada torta según la
cantidad de velitas
En grupos por mesitas pegamos Hacemos la puesta en común, para +Figuritas de Peces.
pescaditos. saber que grupo lo hizo mejor. +figura grande de pecera.
Deberán tener en cuenta la cantidad Plasticola.
2

pecera
¿Qué vemos?
Donde están los peces?
Cuántos peces indica el número que
debe contener la pecera?
COLEGIO PRIVADO CATOLIC
O
“Del Santísimo Sacramento”
Año 2019
2010
indicada.
Deberán organizarse para que la
actividad fuera resuelta
correctamente ya que solo un niño
tendrá las plasticola y solo un niño
tendrá la cantidad de peces. Los demás
deberán indicar y pegar cuantos peces
deben pegar en el trabajo.

Evaluación:

Los criterios a tener en cuenta para evaluar serán, los que tengan que ver con el entendimiento del niño a las consignas y la resolución de las situaciones problemáticas
planteadas.

También se evaluarán las estrategias metodológicas implementadas por la docente, en cuanto cumplen el objetivo propuesto.

Bibliografía:

Diseño Curricular de la Provincia de Corrientes

Observaciones:_____
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
____

Maestra Vice - Directora

3
 COLEGIO PRIVADO CATOLIC
O
“Del Santísimo Sacramento”
Año 2019
2010