Igualdades y Ecuaciones

Una igualdad es una relación entre dos expresiones matemáticas que representan el mismo valor. Las igualdades tienen
dos partes separados por el signo igual.

Una igualdad actúa como una balanza en equilibrio:

Los siguientes son ejemplos de igualdades matemáticas. En todos se obtiene 16
utilizando diferentes operaciones.
8 x 2 = 16 5 + 5 + 6 = 16 32 : 2 = 16

Propiedades de las igualdades:

1) La primera propiedad menciona que al adicionar o sustraer la misma cantidad en ambas partes de una
igualdad, la igualdad se conserva.

2) La segunda propiedad indica que al multiplicar o dividir ambas partes de una igualdad por la misma cantidad
(diferente de cero), la igualdad se conserva.

Dada la igualdad 15 + 3 = 18, al adicionar 6 en ambas partes de la igualdad las expresiones obtenidas siguen
siendo iguales.
15 + 3 = 18
15 + 3 + 6 = 18 + 6
24 = 24

Igualmente, al multiplicar por 2 ambas partes de la igualdad, esta se conserva.

15 + 3 = 18
2 x (15 + 3 ) = 2 x 18
2 x 15 + 2 x 3 = 2 x 18
30 + 6 = 36
36 = 36
Al restar 8 a ambos lados de la igualdad, la igualdad se mantiene.
15 + 3 = 18
15 + 3 – 8= 18 – 8
18 – 8 = 10
10 = 10
Ecuaciones

Una ecuación es una igualdad en la cual hay términos conocidos y términos desconocidos. El término desconocido se
llama incógnita y se representa generalmente por letras minúsculas del abecedario.
La ecuación se resuelve cuando se encuentra el valor o los valores de la o las incógnitas que hacen verdadera la igualdad.
Este valor recibe el nombre de solución.

Ejemplos:
Ejemplo 1:

La igualdad x + 25 = 36 es una ecuación porque uno de sus términos es desconocido. La incógnita en este caso está
representada por la letra x.
Al reemplazar la incógnita por 11 se verifica la igualdad 11 + 25 = 36, lo que significa que x = 11 es la solución de la
ecuación.

Ejemplo 2 :
Para que 2m + 5 = 21, m debe reemplazarse por 8, ya que: 2 x 8 +5 =21.
Cualquier otro valor de m hace que no se conserve la igualdad.
Por ejemplo, si m=1, se tiene que 2x1 + 5 no es igual a 21.

Ejercicios:

1. Halla mentalmente el valor x en las siguientes ecuaciones.

2. Completa los espacios para verificar las ecuaciones.

Ecuaciones y sus Estructuras:

Partes:
Una ecuación es una igualdad algebraica que está separada por un signo igual (=).
Este signo diferencia dos lados en la ecuación, llamadas partes, que contienen términos formados por números y/o
letras.
Primera Parte = Segunda Parte
5 + x = 12
Términos I: 5, x Término II: 12

Incógnitas:
La incógnita es el valor que desconocemos y queremos hallar. Es un valor numérico y se representa habitualmente por
las letras x, y, z, a, b.
• En la ecuación 5 + x = 12, x es la incógnita, el valor que desconocemos.
• El término x tiene grado 1, x = x1, por lo que estas ecuaciones se denominan ecuaciones de primer grado con una
incógnita

Solución:
La solución es el valor numérico que debemos hallar para que se verifique una ecuación.
• En la ecuación 5 + x = 12 , x = 7 es la solución de la ecuación.
• Si sustituimos la incógnita por su valor se verifica la ecuación: 5 + 7 = 12.

RESOLUCIÓN DE ECUACIONES

Resolución por tanteo

Este método utiliza el razonamiento y la intuición para probar valores numéricos en enunciados sencillos y obtener su
solución.

• En la ecuación: x + 5 = 12, la pregunta sería: ¿Qué número sumado a 5 da 12?

• Solución: x = 7,ya que 7 + 5 = 12.

1) Completa la tabla.

2) Calcula la solución por tanteo.

REGLAS PRÁCTICAS PARA RESOLVER ECUACIONES

El objetivo de resolver ecuaciones es encontrar y hallar la incógnita. Para ello, debemos conseguir «dejarla sola»,
despejarla y encontrar el valor numérico que verifica la igualdad.

1. Observamos la ecuación. Detectamos en qué parte/s está/n la/s incógnitas/s.

2. Si los hubiera, reducimos términos que sean semejantes (números y/o letras).
3. Para despejar la incógnita debemos transponer los términos que acompañan a las incógnitas mediante
operaciones aritméticas.

Si en los dos términos de una ecuación se efectúa la misma operación: suma, resta, multiplicación o división, la
igualdad no varía, y se obtiene otra equivalente.

4. Reducimos términos semejantes (números y/o letras).

5. Despejamos la incógnita y hallamos su valor numérico.

Recuerda que para resolver una ecuación, debes procurar elegir que el coeficiente de la incógnita sea positivo.

Ejemplo:

Resuelve la ecuación 5 + x = 12.

1. 5 + x = 12. Observamos que la incógnita está en la primera parte.

2. No hay términos semejantes para reducir.
3. 5+(−5)+ x = 12 + (−5). Despejamos x. Transponemos 5, sumando su opuesto (−5) en ambos miembros.
4. 0 + x = 12 − 5. Reducimos términos semejantes.
5. x = 7. Despejamos y hallamos el valor numérico de la incógnita.

Ejercicios:

1) Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 12 = 6 + x
b) x – 7 = 3
c) 6x – 2x = 8
d) 36 = t • 4

e) 2(b + 2) + 5(b – 3) = 3

f) 6r + 12r – 9 – 8r + 10 + r = 12

g) 50 = 2x + 8