TALLER ÁCIDO-BASE

Química Inorgánica

1. Para cada una de las siguientes reacciones, identifique el ácido y la base. También
indique qué definición ácido-base (Lewis, Brønsted – Lowry) se aplica. Tenga en
cuenta que en algunos casos puede aplicarse más de una definición.

2. Para cada una de las siguientes reacciones, identifique el ácido y la base. También
indique qué definición ácido-base (Lewis, Brønsted – Lowry) se aplica. Tenga en
cuenta que en algunos casos puede aplicarse más de una definición.

3. CsI es mucho menos soluble en agua que CsF, y LiF es mucho menos soluble que
LiI. ¿Por qué, utilice el concepto HSAB?

4. Predecir el orden de solubilidad en agua de cada una de las siguientes series y explicar
los factores involucrados.
a) MgSO4 , CaSO4 , SrSO4 , BaSO4
b) PbCl2 , PbBr2 , PbI2 , PbS

5. Elija y explique:
a) Ácido de Brønsted más fuerte: SnH4, SbH3, TeH2
b) La base de Brønsted más fuerte: NH3, PH3, SbH3
c) Base más fuerte para H+ (fase gaseosa): NH3, CH3NH2, (CH3)2NH, (CH3)3N
d) Base más fuerte para BMe3: piridina 2-metilpiridina 4-metilpiridina
6. Elija el ácido o la base más fuerte en los siguientes pares, y explique su elección.
a) CH3NH2 o NH3 en reacción con H+
b) Piridina o 2-metilpiridina en reacción con trimetilboro

c) Trifenilboro o trimetilboro en reacción con amoníaco

7. Enumere los siguientes ácidos en orden de fuerza ácida en agua solución:

a) HMnO4, H3AsO4, H2SO3, H2SO4
b) HClO, HClO4, HClO2, HClO3

8. Resuelva:
a) Señala cuáles de los siguientes óxidos serán probablemente ácidos, básicos o
anfóterosen disolución acuosa: MgO, SnO, CO2, P2O5, Sb2O3, SO2, Al2O3, BeO.
b) Ordena los óxidos Na2O, Al2O3, B2O3, BaO, CO2, Cl2O7 y SO3 según la secuencia
partiendo desde más ácido, pasando por anfótero, hasta más básico.

9. Clasifica las siguientes sustancias como ácidos o bases según la teoría que escojas:
NO3–, HClO4, PCl3, V5+, V2+, Al(CH3)3, BF3, Cl–, CO32–, BeCl2, SO2, NH4Cl, LiOH,
AlCl3, OH–, H2O, NH3, Fe3+.
10. De cada una de las series siguientes, selecciona el compuesto que sea ácido o base
de Lewis más fuerte y da la razón de la selección realizada: (i) BeCl2, BCl3; (ii)
B(n-Bu)3, B(t-Bu)3; (iii) MeNH2, PhNH2; (iv) 2-metilpiridina, 4-metilpiridina.

11. Identifique las bases conjugadas correspondientes a los siguientes ácidos:

[Co(NH3)5(OH2)]3+, HSO4-, CH3OH, H2PO4-, Si(OH), HS-.

12. Identifique los ácidos conjugados de las bases C5H5N (piridina). HPO42-, O2-,
CH3COOH,[Co(CO)4]- , CN-.
13. Para cada uno de los procesos siguientes, identifique los ácidos y bases
involucrados y caracterice el proceso como de formación de complejos o de
desplazamiento ácido-base. Identifique la especie que exhiba la acidez de Brønsted
así como la de Lewis.
a) SO3 + H2O→ HSO-4 + H+
b) CH3[B12] + Hg2+→ [B12]+ + CH3Hg+ ; [B12] designa la Co-porfirina, la vitamina B12
c) KCl + SnCl2 →K+ + [SnCl3]-
d) AsF3 (g) + SbF5 (l) → [AsF2]+'[SbF6]-
14. Identifique los ácidos y bases de Lewis en las siguientes reacciones:

15. Indicar de manera razonada qué miembro de los siguientes pares es el ácido más
fuerte

16. Utilizando los conceptos de ácidos y bases de Pearson, indicar en qué sentido
sucede lareacción
17. Para cada una de las siguientes reacciones, identifique los ácidos y bases implicados en
las reacciones directa e inversa

18. En las siguientes reacciones indique cuál es el ácido de Lewis y cuál es la base de Lewis