GUIA DE ASIGNATURA

LUIS EDUARDO
SEDE FRANSCICO LONDOÑO PERIODO AÑO 2021
CALVO CANO

ASPECTOS GENERALES
INSTITUCION EDUCATIVA: LUIS EDUARDO CALVO CANO SEDE FRANCISCO LONDOÑO
JORNADA: MAÑANA
GRADO: 8 -3 Y 8-4
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
ÉTICA Y VALORES

DOCENTE : LIGIA GUAPACHA GOMEZ

PERIODO : III FECHA: 6 DE JULIO N° ESTUDIANTES 43

MODALIDAD: TRABAJO PRESENCIAL –CARPETA EVIENCIAS

HORARIO: DE 7:00 a 1.00 p.m. De 1.00 a 6 p.m

NOMBRE DEL COORDINADOR: ALBA MERY MARIN CARDONA
E-MAIL:al-mema@hotmail.com WHATSAPP : 3206741713 teléfono Francisco Londoño: 7585859

ASPECTOS ACADÉMICOS DE LA ASIGNATURA

CONTENIDO TEMÁTICO

 TOLERO LA DIFERENCIA.

NÚMERO DE HORAS POR SEMANA: 1 HORAS

DESARROLLO TEMÁTICO :
 LECTURA.
 TALLER.
 VIDEOS

SEMANA SEMANA DEL 6 DE JULIO AL 24 DE JULIO.

FECHA.

SEMANA SEMANA DEL 2 DE AGOSTO AL 11 DE AGOSTO

FECHA.

SEMANA
FECHA.

Quédate En Casa.
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SEMANA
FECHA.

SEMANA
FECHA.

SEMANA
FECHA.

SEMANA
FECHA.

SEMANA

FECHA.
SEMANA
FECHA.

SEMANA
FECHA.

COMPETENCIAS QUE SE Pensamiento Social , Interpretación y análisis de

perspectivas , Pensamiento Sistémico y Reflexivo
ESPERAN DESARROLLAR
METODOLOGÍA DE Como parte de la estrategia metodológica se incluyen
talleres, discusiones, evaluaciones, exposiciones, ensayos,
APRENDIZAJE
lecturas, y revisiones de temas, dentro delcontexto de la
presencialidad, enfatizando en el auto aprendizaje.
RECURSOS TALLERES, VÍDEOS, LECTURAS.
BIBLIOGRAFÍA LIBROS

GRADO: 8 - 3 ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES DOCENTE: LIGIA GUAPACHA GOMÉZ

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SEMANA DEL 6 DE JULIO AL 13 DE JULIO

TEMA: TOLERO LA DIFERENCIA.

La tolerancia es solidaridad, porque se respetan las diferencias. La tolerancia es el valor clave de la

convivencia.

Tolerar: quien deja pensar, crear, crecer, creer Libremente. Quien ama en la diferencia acoge sin
discriminar, controla las ideas, sin la violencia Es sereno ante el desacuerdo.

El tolerante se preocupa por buscar la verdad, en vez de rechazarla, busca el dialogo. El tolerante
ama, respeta y perdona. El tolerante respeta los derechos y cumple con los deberes.

TALLER

1. ¿Porque es importante la tolerancia dentro de la convivencia?

2. Describa cada imagen frente a la tolerancia.
3. ¿Cuándo soy tolerante?
4. ¿Porque debo ser tolerante?
5. ¿Quién no tolera es porque es una persona?
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SEDE FRANSCICO LONDOÑO PERIODO AÑO 2021
CALVO CANO

GRADO: 8 - 3 ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES DOCENTE: LIGIA GUAPACHA GOMÉZ

SEMANA DEL 2 DE AGOSTO AL 11 DE AGOSTO

TEMA: LA ALEGRIA DE SER CIUDADANO DEL UNIVERSO

Estamos invitados a la reflexión ecológica, y puntualmente a la ecología humana, teniendo como

hilo conductor la idea de que el ser humano es habitante del universo y lo que suceda en los sitios
que habite es responsabilidad suya, no puede ser indiferente a ningún acontecimiento, debe tener
conciencia de su ciudadanía universal. La casa o eco donde vive el hombre es su planeta tierra con
toda su naturaleza en general, ella le brinda lo necesario para sobrevivir y satisfacer sus
necesidades de orden primario, pero la sugerencia no se queda en el ambiente sino que pasa al
ambiente humano, para reflexionar sobre el espacio que la persona genera al relacionarse con los
demás creando un entramado de valores afectivos, emocionales y sentimentales necesario para la
supervivencia humana. Cuando el ser humano tala los valores que le permiten crecer con los demás
cae en el desgano de vivir y con odio, celos, envidia y venganza, se destruye como tal y no le
encuentra sentido a su existencia ni a la de los demás. Ya que el hombre nace ensamblado para
amar y ser amado. Y se proyecte a los demás con alegría y satisfacción personal y bienestar para la
comunidad.
TALLER
1. Colorea las imágenes y a que me invitan.
2. En el texto aparecen unas palabras en negrilla, busque su significado.
3. ¿En qué consiste la reflexión ecológica y de un ejemplo?
4. Cuando el ser humano tala los valores ¿Qué le sucede al hombre y a los demás?

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SEDE FRANSCICO LONDOÑO PERIODO AÑO 2021
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5. ¿Qué significa el hombre nace ensamblado para amar y ser amado? De un ejemplo.
6. ¿Cómo habitante del planeta tierra cuáles son mis compromisos para cuidarlo?
7. ¿Qué me brinda la naturaleza para vivir y yo como le respondo?



Quédate En Casa.