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#APRENDOENCASA

| LEARNING EXPERIENCE 4 | English: Level Pre A1

People Who Make a Difference

Welcome to
Activity 3!

Activity 3: Let’s Make a Difference


LEAD IN:
Complete the conversation with your information.

Hello! I live in Abancay and our


traditional dish is cuy chactado. What
about you?

Arequipa
Hello! Well, I live in ___________________ and our
el cebiche
traditional dish is ________________________________.

Material elaborado en colaboración con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


EDUCACIÓN SECUNDARIA
People Who Make a Difference English: Level Pre A1

LET’S PRACTISE! Escucha el audio de la


actividad 3.
LISTENING COMPREHENSION

PRACTISE-EXERCISE 1

Listen to the podcast and select the correct alternative.

Karol ...

(Example)

a. … lives on the b. … lives in the


coast of Peru. Amazon of Peru.

KAROL VIDAL
1. In Nuevo Rafael, Karol …
PERU

a. … uses a b. … uses a
microphone. megaphone.

2. José …

a. … lives in the b. … lives in the


Amazon of Peru Andes of Peru
JOSÉ RUIZ
PERU 3. José …

a. … works on a farm. b. … works at a school.

2
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PRACTISE-EXERCISE 2
LOOK!
Tick ( ) the correct option about Karol and José. Fanzine = Revista
para fanes.

KAROL VIDAL JOSÉ RUIZ

1. 3.

teacher Amazon of Peru

doctor Andes of Peru

2. 4.

Apurímac at a school

Ucayali on a farm

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Part. B

Read the fanzine and complete the sentence about José.

Example:
The Andes
teacher_________
Karol is a _______ and José lives in the __________(2)
she lives in Amazon
____________
of Peru.(1). he works take
______________(3).
care of dogs

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Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según estándares


internacionales. Aquí algunas preguntas más. ¿Lo puedes hacer?

1. ¿Puedo reconocer palabras


familiares en inglés en
audios breves y sencillos con
ayuda de imágenes?
SÍ - NO
2. ¿Puedo demostrar que com
prendo algunas palabras
en inglés al unirlas con imágen
es que las representan?
SÍ - NO

This is the end Continue with


of Activity 3. Activity 4.
Bye- bye!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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