OBJETIVOS 

:
– Reconocer algunos medios de transporte y su utilidad.
– Distinguir los medios de transporte individuales de los colectivos.
– Discriminar entre medios de transportes públicos y privados.
– Apreciar los usos de los medios de transportes, distinguiendo entre el
transporte de personas, de pasajeros y de mercancías.

Definición y clase de Medios de Transporte:

Definición: Son los diferentes sistemas o maneras que le permite a las
personas trasladarse de un lugar a otro, además contribuyen al desarrollo
social y económico de los pueblos.

IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE

TRANSPORTE:
El transporte se hace imprescindible para muchas personas ya que tienen que
viajar largas distancias para llegar a sus trabajos, al igual que el hombre del
campo necesita del transporte para vender sus productos para solventar sus
necesidades básicas.

Es recomendable, que todas las personas que hacemos uso del transporte
colectivo, lo cuidemos como si fuera propio debido a la necesidad del mismo.

MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRES

El transporte terrestre es el que se realiza sobre la superficie terrestre. La gran
mayoría de transportes terrestres se realizan sobre ruedas que podrían ser
automóviles, autobuses, motocicletas, camiones, etc.
Con las actividades virtuales a trabajar sobre los medios de transporte terrestre
los niños de primera infancia logran relacionar, observar, analizar, identificar,
e interpretar imágenes, letras y palabras. Permitiendo así que los niños
desarrollan su pensamiento, concentración, atención y memoria.
OBJETIVO
Potenciar el aprendizaje de los niños y niñas de la primera infancia, en cuanto
a los medios de transporte terrestre, (uso, características, importancia, tamaño
y colores), y al mismo tiempo el desarrollo del pensamiento, la concentración,
la atención y memoria, a través del uso de las TIC.
DIMENSIÓN DEL DESARROLLO COGNOSCITIVA
Se trabaja la dimensión del desarrollo cognoscitiva, ya que al realizar las
diferentes actividades virtuales, el niño logra desarrollar gran parte de su
proceso cognitivo, como su pensamiento, memoria, atención y concentración.

MEDIOS DE TRANSPORTE ACUÁTICOS

El transporte acuático es el realizado mediante barco, y en el que se distingue
el transporte fluvial (por ríos y canales) y el marítimo. Su principal ventaja
radica en poder transportar mercancías voluminosas a bajo coste, mientras que
en contrapartida la velocidad del transporte es bastante menor.
Con las actividades virtuales a trabajar sobre los medios de transporte
acuáticos los niños de primera infancia aprenden a relacionar, observar,
analizar, identificar, e interpretar imágenes, letras, palabras y sonidos.
Permitiendo así que los niños desarrollan su pensamiento, concentración,
atención y memoria.
OBJETIVO
Enseñar a los niños y niñas de la primera infancia, los medios de transporte
acuáticos, (uso, tipos, características, importancia, tamaño y colores)
DIMENSIÓN DEL DESARROLLO COGNOSCITIVA
Se trabaja la dimensión del desarrollo cognoscitiva, ya que al realizar las
diferentes actividades virtuales, el niño logra desarrollar gran parte de su
proceso cognitivo, como su pensamiento, memoria, atención, concentración y
escucha.

MEDIOS DE TRANSPORTE AÉREOS

El transporte aéreo o transporte por avión es el servicio de trasladar de un
lugar a otro, pasajeros o cargamento, mediante la utilización de aeronaves.
Trabajar los medios de transporte aéreos con los niños de primera infancia
permite que ellos aprendan a conocer sus principales características, tipos, uso
y la importancia que estos tienen en la sociedad. Además de esto los niños
pueden a prender los diferentes tamaños y colores.
OBJETIVO
Enseñar a los niños y niñas de la primera infancia, los medios de transporte
aéreos, su (uso, tipos, características, importancia, tamaño y colores), y al
mismo tiempo a que desarrollen el pensamiento, la concentración, la atención,
memoria y la escucha a través del uso de las TIC.
DIMENSIÓN DEL DESARROLLO COGNOSCITIVA
Se trabaja la dimensión del desarrollo cognoscitiva, ya que al realizar las
diferentes actividades virtuales, el niño logra desarrollar gran parte de su
proceso cognitivo, como su pensamiento, memoria, atención, observación y
concentración.

SEGÚN LA FUNCIÓN DE TRANSPORTE QUE REALIZAN.

Se pueden transportar tanto personas como mercancías diversas ( maquinarias,
muebles, materiales de construcción, alimentos…)

– TRANSPORTE DE PERSONAS: Para trasladar personas de un lugar a otro.

– TRANSPORTE DE MERCANCÍAS: Para transportar cargas de distintos

tipos.
SEGÚN EL TIPO DE USO QUE SE HACE DE ELLOS.
– PÚBLICO: Son utilizados por muchas personas y son propiedad del
Ayuntamiento o de alguna empresa. Por ejemplo: tren, tranvía, autobús, taxi,
crucero.
-PRIVADO: Son para el uso particular de su propietario, como el coche, el
camión, el yate o la moto.
ACTIVIDAD
Realizar los medios de transporte en material reciclable:
 ACTIVIDADES

Disfraz con los niños de los medios de transporte.

ACTIVIDAD
MANUALIDADES CON LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE