SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

BANCO DE PREGUNTAS

P1. Dada la siguiente tabla de frecuencias:

YJ
140 - 150 150 - 160 160 - 170 170 - 180 180 - 190 TOTAL
40 - 50 5 2 1 0 0 8
50 - 60 3 4 3 0 0 10
X 60 - 70 2 4 6 1 0 13
70 - 80 1 3 4 3 0 11
80 - 90 0 1 2 5 0 8
TOTAL 11 14 16 9 0 50

a) Calcule el coeficiente de correlación lineal

b) Interprete el resultado

SOLUCION

a)

b) Se tiene una débil correlación positiva

P2. Dada la siguiente tabla de distribución, que muestra a 170 empleados agrupados de acuerdo a su
antigüedad en la empresa y las faltas en el mes:

Yj
0 1 2 3 Total
1 16 12 15 19 62
2 10 11 13 8 42
3 10 7 9 7 33
Xi
4 8 6 6 1 21
5 4 3 2 0 9
6 2 1 0 0 3
Total 50 40 45 35 170

a) Calcule las medias marginales

b) Calcule las Varianzas marginales
c) Calcule la covarianza

SOLUCIÓN

a)

b)
 c)

P3. En la siguiente tabla se muestra el resumen de una investigación sobre montos de venta y años de experiencia
en el trabajo. Determinar el Coeficiente de Correlación de Pearson y la Recta de Regresión mínimo cuadrática
que permita estimar el monto de venta de un trabajador con 12,5 años de experiencia.

Años de Montos de Venta Anuales (en miles de dólares)

Experiencia
[20,17> [17,14> [14,11> [11,8>
[0,1> 1
[1,2> 6 5
[2,4> 2 16
[4,8> 3 7 2
[8,10> 2 4 2

Solución
∑ 215
̅ 4,3
50
∑
V(x)= - ̅ = – (4,3 ) = 6,85

12,8
V(y) = 4,41

∑
, ! " ̅

∑
, !
#
" ̅

2915.50
, ! " 12.8 ∗ 4.3! 3.27
50
(.
0.59
) *.* ∗ .+ !
r=

(.
0.477
y= 10.7489+0.477x
,+
b= a= 12.8-0.477(4.3) = 10.7489
y= 10.7489+0.477(12.5)= 16.7114

r=0.59
 , 0.3481

P4. Para las variables X e Y, se ha hecho el cambio de variable siguiente:

X " 15 Y " 16
A ; B
20 15

y se han obtenido las medias, varianzas y covarianza que se indican a continuación

3
A 13 ; V A! 3
0.64 ; B 15 ; V B! 0.25 ; Cov A, B! "0.016

Hallar el coeficiente de correlación entre X e Y.

SOLUCION

De la transformación se obtiene que:

X 20A + 15 ; Y 15B + 16

Entonces, usando las propiedades de la varianza y la covarianza se tiene que:

V X! V 20A + 15! 20 V A! 20 × 0.64 ⇒ V X! 256

V Y! V 15B + 16! 15 V B! 15 × 0.25 ⇒ V Y! 56.25

Cov X, Y! Cov 20A + 15 ,15B + 16 ! 20 ∗ 15 ∗ Cov A, B!

entonces Cov X, Y! "4.8

De donde, por definición obtenemos:

Cov X, Y! "4.8
, ⇒, "0.04
;< ∗ ;= √256 ∗ √56.25

P5. Una investigación para verificar la tendencia de los alumnos en continuar sus estudios, según la clase social
del encuestado. Mostro de un total de 2000 encuestados los siguientes resultados:

 Según la clase social había 400 alumnos de clase alta, 600 de clase media y 1000 de clase baja.
 Los alumnos que respondieron SI continuar sus estudios son 800 y los que respondieron NO son 1200.
 Los alumnos que respondieron SI y son de clase alta son 200, los alumnos que respondieron NO y son de
clase media son 380, finalmente los alumnos que pertenecen a la clase baja y respondieron SI son 380.

¿Existen relación entre los dos factores?

SOLUCIÓN
La tabla de contingencia es:

CLASE SOCIAL
RESPUESTA Alta Media Baja
SI 200 220 380 800
NO 200 380 620 1200
400 600 1000

Los valores esperados tenemos:

CLASE SOCIAL
RESPUESTA Alta Media Baja
SI 160 240 400
NO 240 360 600

Por lo tanto, el valor de la chi-cuadrado es:

? 10 + 1,667 + 1 + 6,667 + 1,111 + 0,667 21,112

Entonces el coeficiente de contingencia es:

21,112
@ 0,102
21,112 + 2000

P6. Se han estudiado las calificaciones de 200 alumnos en dos asignaturas; Matemática (X) y Estadística
(Y), obteniéndose los siguientes resultados:

M(X)= 13 , M(Y)=15 , V(X)=4 y V(Y)=2.25

Además, se sabe que el coeficiente de correlación es , 0.9

¿Qué nota se puede predecir para un alumno que ha obtenido 14 en Matemática, en la asignatura de
Estadística?

SOLUCIÓN

El modelo lineal A+B

C D E, F!
, ⇒ C D E, F! , ∗ ;G ∗ ;H 0.9 ∗ 2 ∗ 1.5 2.7
;G ∗ ;H

IJK G,H! .
Así, B 0.675
L G! *

También, A M F! " B ∗ M E! 15 " 0.675 ∗ 13 6.225

Luego, el modelo es: 6.225 + 0.675

Entonces, si E 14 se tiene que F 6.225 + 0.675 ∗ 14 ⇒ F 15.675

P7. Dada la tabla de correlaciones. Hallar la frecuencia absoluta conjunta para que las dos variables sean
estadísticamente independientes.

Y
X 5 7
100 8 4
200 6

SOLUCIÓN

Para ser independientes se cumple:

4 12 10
∗
+ 18 + 18 + 18
4N + 18O 120 → 12

P8. Sean dos variables X e Y cuantitativas, de las que se conoce:

3 ;S
;Q 15 ; , ; R ! 0,15 ; E 150 ; F 200
8 F
Hallar la recta de regresión Y en X

SOLUCIÓN

Para encontrar la recta de regresión Y en X se debe calcular los parámetros:

3 D ,!
;S 0,15 ∗ 200 30 ; → D , ! 168,75
8 15 ∗ 30
Entonces:
168,75
AT 200 " 0,75 ∗ 150 87,5 ; BU 0,75
225
La recta es: FU 87,5 + 0,75E

P9. 150 estudiantes se sometieron a 2 exámenes, sus calificaciones se designaron mediante X e Y. El profesor
calculo los siguientes datos:

E 60 ; V " E! 3600 ; F 70 ; V " F! 2400 ; V " E! " F! 3000

El docente descubrió que había un alumno más y solo con la nota de Y = 85. Hallar la nota correspondiente a X.

SOLUCIÓN

Se tiene que encontrar la recta X en Y

WQ 24 ; WS 16 ; D , ! 20
 20
XY 1,25 ; Ĉ 60 " 1,25 ∗ 70 "27,5
16
El modelo es: EU "27,5 + 1,25 ∗ F EU 78,75

P10. Un estudio de los distribuidores de fardos de ropa de segunda mano para encontrar la relación entre la
cantidad de anuncios clasificados y la venta de los fardos de ropa de segunda mano se muestra en la siguiente
tabla:

Distribuidores Cantidad Cantidad de

Anuncios Fardos
Clasificados Ropa Segunda
Mano
Distribuidos
1 74 139
2 45 108
3 48 98
4 36 76
5 27 62
6 16 57

a) Encuentre la Recta de Ajuste (recta de regresión), seleccionando la variable independiente

apropiada, para estimar la cantidad de fardos de ropa usada que se distribuirán si la cantidad de
anuncios clasificados es 80.
b) Determinar el coeficiente de correlación entre la cantidad de anuncios clasificados y la cantidad de
fardos de ropa de segunda mano distribuidos.
c) Calcular el coeficiente de determinación.

SOLUCION

a) Recta de Ajuste
[JK Q,S!
+ " ̅!
L Q!

∑ 246
̅ 41
6 6
∑ 540
90
6 6
∑
, ! " ̅

D , ! " 90 ∗ 41! 4195,333-3690= 505,33

∑
R ! " ̅
 +
R ! " 41! 2014,333 " 1681=333.33

53458
R ! " 90! 809.67
6
D , !
+ " ̅!
R !
505,33
90 + " 41!
333.33
90 + 1.52 " 62.16
27.84 + 1.52

Si x=80

27.84 + 1.52 80!

27.84 + 121.6 149.44
Si la cantidad de anuncios clasificados sería igual a 80 se distribuirán 149 fardos de ropa usada.

b)
D , ! D , !
,
D !D !

505.33 505.33
, @ ∗
333.33 809.67

, √1.52 ∗ 0.62

, √0.9424
, 0.97
Existe una alta correlación positiva entre las dos variables.

c)
, 0.97!
, 0.94
El coeficiente de determinación del 94%  Un Ajuste Excelente

P11. De una distribución bidimensional (x, y) conocemos los siguientes resultados:

• Recta de regresión de Y sobre X:
y = 8,7 – 0,76x
• Recta de regresión de X sobre Y:
y = 11,36 – 1,3x
Calcular el centro de gravedad de la distribución.

SOLUCIÓN
punto de corte entre las dos rectas , ).
 8,7 " 0,76
= 11,36 -1,3x
8,7-0,76x= 11,36-1,3x
0,54x=2,66
x= 4,93
x=4,95
El punto del centro de gravedad es: , )=(4.93, 4,95)

P12. Gasto en alimentos Estos datos que relacionan la cantidad gastada en alimentos por semana y el número
de miembros de una familia son:
Número de
miembros de 2 2 3 4 1 5
la familia
Gasto semanal
en alimentos 95.70 110.20 118.30 150.90 85.90 180.60
en Bs

a) Encuentre la recta de mejor ajuste para estos datos.

b) Utilizando la recta ajustada ¿Qué estimaría usted que gasta por semana una familia de seis en
alimentos?

SOLUCION

a)

b)

P13. Se tiene la producción de miel en Kg por la cantidad suministrada de un multivitamínico

estimulante de forma experimental.
Nota. El multivitamínico tiene buenos efectos en bajas dosis 20 – 50 ml y el apicultor desea aumentar
las dosis como prueba experimental para ver si incrementa la producción.

kg 1.98 2.4 1.3 3.2 4.3 2.2 0.6 4.9

Multivitamínico
192.5 176 221 150.9 120 180.6 210 105
en ml

a) Encuentre el mejor ajuste para la recta

b) De acuerdo a la regresión la aplicación del multivitamínico que efecto tiene sobre la producción
 de miel.
c) Cuál sería la aplicación de multivitamínico si deseo obtener 7 kilos de miel.
SOLUCIÓN

a) Se obtiene la siguiente ecuación:

27,473 + 240,13

b) De acuerdo a lo obtenido en el inciso a) se observa que es una recta inversa, observando la

cantidad del multivitamínico sobre la cantidad de miel, no es recomendable la aplicación del
producto puesto a que disminuye la producción de miel podría ser efectos secundarios. Se
observa un R² = 0.9583 por lo que si existe relación entre ambas variables
c)
27,473 + 240,13

46.81

Para obtener 7 kilogramos de miel se debe aplicar 46.81 ml del producto.

P14. En el departamento de La Paz, según la estación de Achachicala se registraron los siguientes datos de
precipitación fluvial, correspondiente a una serie temporal de 16 años.

a) Graficar la serie temporal

b) Ajustar a un modelo LINEAL la serie de tiempo

c) Pronosticar para los tres años siguientes la precipitación fluvial

d) ¿El modelo es adecuado?

SOLUCION

a)

DISPERSOGRAMA
1200

1000

800

600

400

200

0
1974 1976 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992

b)

F 826,92 " 17,093\

c)

AÑO 1992 : 536,339

AÑO 1993 : 519,246

AÑO 1994 : 502,153

d) No es adecuado ya que ] 0,2293

P15. Tres conejos A, B y C están siendo tratados con tres métodos experimentales distintos para aumentar la
velocidad con la que pueden correr. Después del tratamiento intervienen en una carrera. El conejo C tiene
doble de probabilidad de ganar que B, y B el doble que A. Calcular las probabilidades de que gane cada uno.

SOLUCION

Sea K la P(A), entonces:

^ ! 2^ _! ; ^ _! 2^ `!

Entonces: ^ `! + ^ _! + ^ ! 1 → a + 2a + 4a 1 → a

Por lo tanto, tenemos:

1 2 4
^ `! ; ^ _! ; ^ !
7 7 7
P16. Dos amigos salen de caza. El primero mata un promedio de 2 aves cada 5 disparos y el segundo un ave
cada 2 disparos. Si los dos disparan al mismo tiempo a una misma ave. ¿Cuál es la probabilidad que la maten?

SOLUCIÓN

Sean los eventos o sucesos A : PRIMER AMIGO LO MATA B : SEGUNDO AMIGO LO MATA

2 1 2 1 7
^ ` ∪ _! ^ `! + ^ _! " ^ ` ∩ _! + " ∗ 0,7
5 2 5 2 10
P17. Una caja A contiene 8 piezas, de los cuales 3 son defectuosas y otra caja B contiene 5 piezas, de los
cuales 2 son defectuosas. Una pieza es retirada aleatoriamente de cada caja. ¿Cuál es la probabilidad
de que una pieza sea defectuosa y la otra no?

SOLUCIÓN

Sean los eventos:

A: la pieza de la caja A no es defectuosa

B: la pieza de la caja B no es defectuosa

Entonces, el evento: Una pieza es defectuosa y la otra no, es:

A ∩ B d ! ∪ Ad ∩ B!

Luego:

PN A ∩ B d ! ∪ Ad ∩ B!O P A ∩ B d ! + P Ad ∩ B! P A!P B d ! + P Ad !P B!

Por lo tanto:

5 2 3 3 19
PN A ∩ B d ! ∪ Ad ∩ B!O ∗ + ∗ 0.475
8 5 8 5 40

P18. Entre los números 1,2,3,…,50 se escoge un número al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que el
número escogido sea divisible por 6 o por 8?

SOLUCIÓN

El espacio muestral tiene: #Ω 50

Sean los eventos:

 A: el número es divisible por 6 #A 8

B: el número es divisible por 8 #B 6

Además # A ∩ B! 2

+
Entonces: P A ∪ B! P A! + P B! " P A ∩ B! + " 0.24

P19. En una caja hay 10 artículos, de los cuales 4 están en buen estado. Se extraen al azar dos artículos
sin reposición. Calcular la probabilidad de que:
a) Solamente uno esté en buen estado
b) Al menos uno esté en buen estado
c) Ninguna este en buen estado
SOLUCIÓN
stuvswuv
a) P solamente uno esté en buen estado! sux
0.53
yv
stuvswuvzstyvswxv
b) P al menos uno esté en buen estado! sux
0.66
yv
stxvswyv
c) P ninguna esté en buen estado! sux
0.33
yv

P20. Un espacio muestral S está formado por cinco eventos sencillos con estas probabilidades:
P(E1) = P(E2) = 0.15

P(E3) = 0.4

P(E4) = 2P(E5)

a. Encuentre las probabilidades para los eventos sencillos E4 y E5.

b. Encuentre las probabilidades para estos dos eventos:

A = {E1, E3, E4}

B = {E2, E3}

c. Haga una lista de eventos sencillos que se encuentren en el evento A o en el evento B o en ambos.

SOLUCIÓN
a) P(E1) + P(E2) + P(E3) + P(E4) + P(E5) = 1
0.15 + 0.15 + 0.40 + 2P(E5) + P(E5) = 1
P(E5) = 0.10
P(E4) = 0.20
 b)

P(A) = P(E1) + P(E3) + P(E4) = 0.15 + 0.40 + 0.20 = 0.75

P(B) = P(E2) + P(E3) = 0.15 + 0.40 = 0.55

c)

A U B = {E1, E2, E3, E4}

P21. En una caja hay dos bolas blancas y tres negras. Las bolas blancas están numeradas del 1 al 2 y las negras
del 3 al 5. Se define un experimento aleatorio consistente en extraer dos bolas, uno a continuación del otro, sin
reposición y se suman los números que están anotados en las mismas. Cuál es la probabilidad de que la suma de
las dos bolas sea superior a 6 y de que las dos bolas sean negras.

SOLUCIÓN

Espacio muestral de todo el experimento:

S={_ _ , _ _ , _ ~( , ~( _ , _ ~* , ~* _ , _ ~ , ~ _ , _ ~( , ~( _ ,

_ ~* , ~* _ , _ ~ , ~ _ , ~( ~* , ~* ~( , ~( ~ , ~ ~( , ~* ~ , ~ ~* }
Considerando el evento:

A = {La extracción de dos bolas negras sin reposición sabiendo que su suma es superior a 6}
#€
P(A)= #•

Los resultados posibles sabiendo que la suma de las dos bolas es superior a 6 y sean negras está dado por:

`€ {~( ~* , ~* ~( , ~( ~ , ~ ~( , ~* ~ , ~ ~* }

Entonces
#€
P(A)= #• =

P(A)= 0,3