Razones y Proporciones, y Regla de Tres

Ana Karina Amador Barón ID: 814080

Administración Seguridad y Salud en el Trabajo

Facultad de Ciencias Empresariales, Corporación Universitaria Minuto de Dios

NRC: 4599 Fundamentos de Matemáticas

Magister Elkin Oswaldo Rojas Rincón

Octubre, 30 de 2021
 Introducción

La regla de tres nos permite mediante su metodología resolver problemas de proporcionalidad

entre tres valores o mas dependiendo de la clase de regla que se necesite en cada situación.

La regla de tres es una operación que se desarrolla para conocer el valor del cuarto término de

una proporción a partir de los valores de otros términos, la regla de tres se puede diferenciar

entre la regla de tres simple y la regla de tres compuesta, la regla de tres simple es la que permite

establecer el vínculo de proporcionalidad entre dos términos que se conocen y la compuesta

podemos encontrarnos con: regla de tres simple directa o inversa, se dice que son directas cuando

crece la cantidad en ambos lados y se conoce como la inversa cuando la cantidad aumenta en un

lado y disminuye en el otro.

 Objetivos

Interpretar la razón y la proporción entre magnitudes

Discriminar magnitudes directamente proporcionales de otras que no lo son

Identificar relaciones de proporcionalidad numérica y utilizarlas para resolver problemas en

situaciones de la vida cotidiana.

 Actividad 2

Taller: Razones y Proporciones y Regla de Tres

A continuación, encontrará 10 situaciones problema, las cuales debe resolver aplicando los

conceptos de razones y proporciones y la regla de tres.

1. Ana María trabaja en el comercio de baldosas, y en su almacén se ofrecen diferentes tipos

de enchapes, pero el más vendido el último mes es la de acabado de piedra, que está en oferta:

50 m2 por $350.000. Hoy, un cliente solicitó 340 m2 de este tipo de baldosa, ¿cuánto deberá

cobrar Ana María?

X= $2.380.000

R/: Ana maría deberá cobrar $2.380.000 por los 340 m2

2. Para la preparación de 3.200 empanadas se necesitan 40 kg de papa, 60 kg de carne y 50 kg

de arroz. Si hay un evento masivo la próxima semana al que asistirán 1.600 personas y a cada

una de ellas se les darán 3 empanadas, ¿cuántos kilogramos de papa se necesitarán?

1600 x 3 = 4,800 empanada en total

X= 60 kg

R/: Necesitan 60 kg para hacer 4800 empanadas para 1600 personas a cada una con 3 empanadas.
 3. Para construir una piscina, Pedro y Juan emplearán 36 días; el jefe de la obra exige que este

trabajo se realice en un menor tiempo, y para ello se solicitan dos obreros y dos ayudantes más

¿Cuántos días empleará el equipo completo para construir la piscina?

X= 12 días

R/: El equipo completo empleara 12 días para construir la piscina.

4. Una planta destiladora de licor tiene diferentes filtros, y uno de estos vierte 20 litros por

minuto y emplea 3 horas en llenar un tanque y el filtro más usado vierte 30 litros por minuto,

¿cuánto tiempo empleará este último en llenar el mismo tanque?

X= 2 horas

R/: Se empleará 2 horas para llenar el mismo tanque

5. En una pastelería trabajan 20 pasteleros, los cuales laboran 8 horas diarias y producen 320

pasteles. ¿Cuántas horas necesitarán 26 pasteleros para producir 520 pasteles?

X= 10 horas

R/: Se necesitan 10 horas para que los 26 pasteleros puedan producir 520 pasteles
 6. Si el precio de 50 chips de internet educativo es de $363.000, ¿cuál es el precio de 220

chips?

X= $159.600

R/: El precio de los 220 chips son $159.600

7. 16 obreros trabajan diariamente 9 horas durante 30 días y construyen 12 km de carretera.

¿Cuántos días necesitarán 18 obreros trabajando durante 15 horas diarias para construir 15 km de

carretera?

X= 20 días

R/: Se necesitarán 20 días para que los 18 obreros puedan construir 15 km de carretera en 15

horas diarias.

8. 24 obreros trabajando 16 horas diarias han construido una casa en 520 días. ¿Cuántos

obreros se necesitan para construir la misma casa en 480 días trabajando 8 horas diarias?

X= 52 obreros

R/: Se necesitan 52 obreros para construir la casa.

 9. 10 envases de gaseosa de 3 litros cada una pesa 3,5 kilos, ¿Cuánto pesan 18 envases de 4

litros?

X= 8.4 kilos

R/: Los 18 envases de 4 litros pesan 8.4 kilos

10. Se hace el presupuesto para los refrigerios de los estudiantes de los grupos deportivos de

la universidad, contando con 70 estudiantes que consumen aproximadamente 500 kg de

alimentos durante los 20 días que asisten a la universidad. Si se suman los 50 estudiantes del

grupo de danzas, ¿para cuántos días alcanzarán 900 kg de alimento?

X= 6.4 días

R/: Para 900 kg de alimento alcanzara para 6.4 días.

 Conclusión

El tema me pareció muy interesante e importante ya que nos ayuda a resolver problemas

cotidianos sobre negocios, cantidades, etc., donde debemos emplear dos magnitudes para hallar

la respuesta, pueden ser directas o inversamente proporcional.

Y la regla de 3 inversas la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las

relaciones:

La regla de 3 directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones: