UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

“SEDE SANTO DOMINGO- LA CONCOR DIA”

UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”

DE ESMERALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

ECONÓMICAS

CARRERA DE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE

EMPRESAS

Asignatura de:

Realidad Nacional e Internacional

Nivel: 3 Paralelo: “A”

Docente: Ing. Nuvia Rentería Alcívar

Estudiante:

Kestin Britany Guallichico Alcivar

Maria Magdalena Moreira Macias

Franchesco Michael Clavijo

Realpe Edwin Alcides Chumo

Parraga Fecha:

20 de febrero de 2020
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“SEDE SANTO DOMINGO- LA CONCORDIA”

ÍNDICE
1. Resumen.......................................................................................................3

2. Objetivo.........................................................................................................4

3. Introducción..................................................................................................5

4. Marco teórico

Tasa de pobreza en el Ecuador................................................................................6

Desnutrición en el Ecuador......................................................................................7

Soluciones para disminuir la desnutrición en el Ecuador.....................................7

5. Conclusiones...................................................................................................8

6. Bibliografía......................................................................................................9

7. Preguntas de retroalimentación....................................................................10, 11
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“SEDE SANTO DOMINGO- LA CONCORDIA”

RESUMEN
El Ecuador es un país que como ya sabemos esta en desarrollo tecnológico, económico

y demás. En este apartado trataremos dos temas de vital importancia, pobreza y desnutrición;

el cual afecta a muchas familias en diferentes provincias del país. El área donde se presenta

una tasa de desnutrición más alta es en la etnia indígena.

Por otro lado, la tasa de pobreza que con el pasar de los años aumenta pese a esfuerzos

del gobierno no se ven resultados positivos debido a diferentes situaciones que afectan el buen

desarrollo de los planes de gobierno de la presente administración. Los datos presentados nos

muestran que la tasa de pobreza en los últimos años ha aumentado un 3,4% lo cual se

considera significativo según el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC).

Asignatura: Realidad Nacional e Internacional 3

 OBJETIVO
Conocer acerca de estos temas que causan gran impacto en cada provincia del país, el

cual al ser un país en desarrollo tiene varias áreas en las cuales poner interés y no puede

prestar la atención necesaria para disminuir las tasas de pobreza y desnutrición. Con esto

ayudar a encontrar una solución que permita frenar de alguna manera el aumento de pobreza y

desnutrición.
 INTRODUCCIÓN
La pobreza y la desnutrición existentes en el país ha sido un tema en el que se ha

puesto hincapié a lo largo de los años, pero aun así la tasa de pobreza y desnutrición en los

últimos años ha aumentado, tal vez no considerablemente pero no deja de ser un tema

delicado el cual no hay que dejar de lado al ser el Ecuador un país en desarrollo.

No obstante, los esfuerzos realizados por el Estado Ecuatoriano no dan un resultado

positivo debido a diversas situaciones, como ya conocemos el terremoto del 2016 causo un

gran impacto en la economía del país, razón por la cual no se ha podido dar la atención

pertinente a estos temas. Otra adversidad es la actual pandemia que azotó la economía a nivel

global, esto causa que las tasas de pobreza y desnutrición sigan aumentando.
 MARCO TEÓRICO
Tasa de pobreza en el Ecuador

Los indicadores de pobreza en Ecuador empeoraron al cierre de 2019 y afectaron más

a quienes viven en zonas rurales. La tasa de pobreza multidimensional medida por el acceso a

educación, salud, empleo y vivienda creció 0,2 punto porcentuales en 2019. En diciembre de

2018 la tasa porcentual de pobreza fue de 37,9%, aumentando está a un 38,1% en diciembre

de 2019. Según el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) este aumento no se

considera significativo tratándose de la zona urbana, a su vez la zona rural indica un paso de

67,7% a 71,1%, incremento que si se considera significativo.

El INEC mide la pobreza de tres maneras:

 Por los ingresos.
 Por las necesidades insatisfechas.
 Y por el enfoque multidimensional, lo que incluye el acceso a educación, vivienda,
salud y empleo.
El método más habitual para la medición de pobreza; es de pobreza por ingresos, para

diciembre de 2019 una persona era considerada pobre si percibía un ingreso inferior a $84,82

mensuales.

En el Plan Nacional de Desarrollo (PND), del Gobierno de Lenin Moreno, se fijó

como meta reducir la tasa de pobreza multidimensional de 35,1% a 27,4% hasta 2021. Pero a

un año de cumplirse el plazo de gobierno de Lenin moreno, estas cifras están lejos de

cumplirse (Guerra, 2019).

Desnutrición en el Ecuador

Existe otro tema de fundamental importancia, la desnutrición. Uno de cada cuatro

niños menores de cinco años tiene desnutrición crónica en Ecuador, un mal que afecta a tres

de cada 10 pequeños de los hogares más pobres. Estas estadísticas encendieron la alarma del

gobierno del presidente Lenín Moreno, que se empeña en promover proyectos enfocados en

disminuir este índice a la mitad, hasta el término de su gestión en 2021. Las cifras son más

marcadas en la población indígena en la que cinco de cada 10 niños tienen este padecimiento,

según datos oficiales.

Bajo este panorama, ‘Misión Ternura’ es una de las principales apuestas del Gobierno

para cumplir su objetivo. La estrategia se enfoca en el trabajo en territorio y el seguimiento

nominal de los niños en sus primeros 1.000 días de vida, dijo la titular del Ministerio de

Inclusión Económica y Social (MIES), Berenice Cordero, quien lidera el programa

(Telegrafo, 2018) .

Se plantean ciertas soluciones que puedan disminuir las tasas de desnutrición:

1. Articulación y coordinación territorial a través de mesas interinstitucionales.

2. Fortalecimiento de la alianza del sector público y comunitario para mejorar la calidad

y sostenibilidad de agua potable.

3. Implementación de Centros Interculturales para la Promoción de la Salud y Nutrición.

4. Capacitación a los equipos de salud y servicios sociales.

5. Generación de evidencias.
 CONCLUSIONES
Los índices de pobreza a lo largo del tiempo vienen aumentando a pesar de que el

actual presidente Lenin Moreno busca disminuir la tasa estadística que presenta el país en

base a este tema, no se ha visto un cambio positivo. El gobierno de Lenin Moreno ha pasado

por situaciones que no favorecen al plan que este tenía para mejorar la situación ya existente,

debido a diversas situaciones en número de desempleos crece considerablemente, siendo esta

uno de los factores que se involucran a la creciente tasa de pobreza.

La desnutrición crónica, definida como un severo retardo en el crecimiento físico de

los niños/as menores de cinco años, afecta irreversiblemente su desarrollo intelectual y

neurológico, reduciendo las posibilidades futuras en el rendimiento escolar y laboral, así

como su resistencia a enfermedades.

 BIBLIOGRAFÍA

Guerra, S. (18 de Enero de 2019). Primicias. Obtenido de El 38,1% de ecuatorianos vive en la

pobreza con múltiples carencias: https://www.primicias.ec/noticias/economia/ecuador-

lejos-reducir-pobreza- multidimensional/#:~:text=La%20tasa%20de%20pobreza

%20multidimensional,fue% 20de%2037%2C9%25

Telegrafo, E. (20 de Marzo de 2018). El Telegrafo. Obtenido de Ecuador lucha contra la

desnutricion: https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/sociedad/6/ecuador-lucha-

contra-la-desnutricion
 PREGUNTAS DE RETROALIMENTACIÓN

1. ¿Cuál es el método más habitual para medir la pobreza según el INEC?

a) Por ingreso
b) Lugar de residencia
c) Ambiente social
d) Empleo
Respuesta: A
Justificación: El método más habitual para la medición de pobreza; es de pobreza por
ingresos.
2. De Cuantas maneras mide el INEC la pobreza y cuáles son:
A. Por dos maneras las necesidades insatisfechas y los Servicios básicos.

B. De tres maneras Por los ingresos, por las necesidades insatisfechas y por el

enfoque multidimensional, lo que incluye el acceso a educación, vivienda,

salud y empleo.

C. Pro dos maneras por los servicios básicos y por el enfoque multidimensional, lo

que incluye el acceso a educación, vivienda, salud y empleo.

D. Por tres maneras por los egresos, el desempleo y Necesidades insatisfechas.

Justificación: respuesta correcta literal (B)

El INEC mide la pobreza de tres maneras:

· Por los ingresos.

· Por las necesidades insatisfechas.

· Y por el enfoque multidimensional, lo que incluye el acceso a educación, vivienda,

salud y empleo.
 3. Seleccione las soluciones que pueden disminuir la tasa de desnutrición

a) Articulación y coordinación, fortalecimiento, implementación de centros

interculturales, capacitación a los equipos de salud, generación de evidencias.

b) Generar ingresos y mayores empleos

c) Ninguna

d) Trabajar de manera territorial

Respuesta: A

Justificación: Se plantean ciertas soluciones que puedan disminuir las tasas de desnutrición:

1. Articulación y coordinación territorial a través de mesas interinstitucionales. 2.

Fortalecimiento de la alianza del sector público y comunitario para mejorar la calidad y

sostenibilidad de agua potable. 3. Implementación de centros interculturales para la

promoción de la salud y nutrición. 4. Capacitación a los equipos de salud y servicios sociales.

5. Generación de evidencias.

4. ¿Cómo se consideraba si una persona era pobre?

a) Si percibía un ingreso inferior a $84,82 mensuales

b) Si su empleo es de menos de 8 horas al día

c) Según su clase social

d) Dependiendo de las personas con quienes socializa

Respuesta: A

Justificación: Para diciembre del 2019 una persona era considerada pobre si percibía un

ingreso inferior a $84,82 mensuales