CURSO: Psicología de la personalidad

DOCENTE: Boisseranc Bonett, Maria Del Carmen Virginie

ALUMNO: Guido Patrick Ancori Caballero

HISTORIA DE LA PERSONALIDAD
La personalidad inicia en los teatros ya que tiene que ver con las
descripciones de un personaje tanto en aspecto físico como rasgos
característicos de la forma de ser de cada personaje, pero
antiguamente hubo personas (filósofos) que tenían su perspectiva
de cómo era la personalidad.

HIPOCRATES Y GALENO ALBERT BANDURA

ABRAHAN MASLOW
Plantean las 4 tipo de Propone la teoría cognitivo
personalidades CARL JUNG Propone que los estudios
científicos de la personalidad social de la personalidad,
• Colérico Planteo una tipología de
WILHEM WUND mostrando que el
dos categorías examinaran el lado humano
• Melancólicos Propone parámetros humanos en comportamiento también puede
• Introvertido para el desarrollo, la felicidad y
• Sanguíneos función del tipo de respuesta. ser causado por el ambiente
• extrovertido la satisfacion.
• Flemáticos

AÑOS A.C. DECADA DE LOS 20 DECADA DE LOS 40 DECADA DE LOS 70 DECADA DE LOS 90

PLATÓN IVAN PAVLOV SIGMUND FREUD HANS EYSENCK

Plantea 4 agrupaciones Habla de una tipología de la Ve el psicoanálisis como una Postula tres dimensiones de la
• Artística personalidad basada en un estudio forma de llegar al inconsciente personalidad:
• Sensible del sistema nervioso por dos y ver el comportamiento de • Neuroticismo
• Intuitiva procesos, uno de excitación y el una persona determinado por • Extraversión
• razonamiento otro de inhibición. sus pensamientos deseos y • psicoticismo
recuerdos
 DESARROLLO DE LA
PERSONLIDAD

La personalidad es un ciclo continuo durante toda todas las etapas del ser humano, desde su infancia hasta
el largo de su ciclo vital. La personalidad se formará a través de cambios progresivos y temporales durante
la existencia del individuo, en la adolescencia es el momento en que lo aprendido y obtenido de
experiencias pasadas se afianzan y se forma una personalidad.

EL AUTOCONCEPTO LA ADQUISICION DE LA IMPORTANCIA DE LA PARTE

IDENTIDAD PERSONAL SOCIAL

Son las percepciones que

tiene cada uno de si mismo
construido por la obtención El tener una visión única del La cultura y la sociedad dan
de conocimientos y mundo es resultado de un un peso so el individuo desde
experiencias de las demás proceso de construcción de que es niño y durante su
personas. una identidad, Castell nos desarrollo, esto hace que el
habla de que primero el niño pase por un proceso de
individuo se influencia de lo socialización hasta
social, cultural y familiar. convertirse de persona a
FUENTES DETERMINANTES Formando así una parte de la personalidad, ya que el
DEL AUTOCONCEPTO identidad, el individuo debe individuo se ira involucrando
construir su identidad en cada vez mas en lo que la
base a lo adquirido y para sociedad dicta que esta bien
después adaptarlas para o mal y lo que su cultura ve
cosas importantes de su vida. como bueno o malo.
Una de las fuentes mas
importantes es la familia ya
que formara las primeras
valoraciones de sí mismo,
también contribuirán los
amigos, compañeros de
estudios y docentes que
enriquecerán su valoración y
ejecución en los distintos
ámbitos sociales.
¿COMO EMPIEZA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD?

1. LOS PRIMEROS MOMENTOS

El momento en que un bebé nace no se considerar que
tenga una personalidad, ya que el bebe no ha tenido
experiencias concretas que le hagan ser, pensar o actuar
de una manera determinada. Pero, según pasan los días
vamos viendo cómo el niño o niña tiene una tendencia a
comportarse de una forma por ejemplo se puede ver si
llora mucho o poco, cómo se alimenta o si responde al
tacto con miedo o curiosidad.

2. INFANCIA
A medida que va creciendo, va desarrollando poco a poco
diferentes capacidades cognitivas y físicas que le van a
permitir ver la realidad, empezar a intentar entender
cómo funciona el mundo y cómo el propio ser puede
influir y participar en él.

3. PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
La adolescencia, el punto en que se pasa de ser niños a ser
adultos, etapa clave en la formación de la personalidad.
Se aumenta el número de entornos en los que la persona
participa, el número de personas con que interactúa,
junto a los cambios hormonales y el aumento de la
maduración cognitiva hará que experimente diferentes
roles que le enseñaran que le gusta y que se espera de él
o ella. Etapa en que la autoestima tiende a variar por las
inseguridades y los descubrimientos propios de la
adolescencia. A través de la experimentación el
adolescente va a ir probando diferentes maneras de ver
la vida, quedándose e introyectando algunos aspectos y
variando otros. Se busca una identidad propia, búsqueda
que con el tiempo cristaliza en una personalidad
diferenciada.
 ¿CUAL ES LA O LAS FUNCIONES DE LA PERSONALIDAD?

La personalidad cuenta con 8 funciones:

1. ES UN SENTIMIENTO: Es decir, un impulso, una sensación.

2. ES UN PENSAMIENTO: Si hablas lo que has pensado, entonces lo

has compartido con una o más personas; por lo tanto, ya no eres
dueño de tu pensamiento; porque otro también ya tiene tu
pensamiento; tú se lo has dado.

3. LA DELIBERACIÓN, O ANALIZIS: Se ven los pros y los contra, lo

bueno o lo malo.

4. LA DECISIÓN: tener propias decisiones.

5. LA ACCIÓN: Actúas, produces actos.

6. EL HÁBITO: Tener un hábito, este se obtiene por la repetición de

los actos. Por ejemplo, una persona que fuma o toma licor,
primero a esa persona le vino un sentimiento, una sensación, un
impulso; luego le vino un pensamiento; luego lo analizó, el pro y el
contra; luego tomó una decisión; y luego una acción: y por primera
vez fumó o por primera vez tomó licor. Luego, la repetición de esa
acción formó un hábito: el hábito de fumar o de tomar licor.
Siendo este hábito bueno o malo y claro luego encontramos que
estos hábitos dan origen al carácter.

7. EL CARÁCTER: Y el carácter es formado por los hábitos que tiene la

persona, los cuales ha obtenido por la repetición de acciones.

8. EL DESTINO: Una persona la cual sus acciones son negativas, sus

acciones son en los vicios, entonces sus hábitos son viciosos;
estará viviendo una vida llena de vicios.