I.E.P.

Benjamin Barton
Verdad-Libertad-Justicia

MODULO DE APRENDIZAJE N° 02
ÁREA CURRICULAR C. T. A
Docente Moisés Urbano Fecha 15 03 2021
Estudiante Grado y sección 3° sec.

COMPETENCIA CAPACIDADES
 Explica el mundo físico basándose en  Comprende y usa conocimientos sobre los
conocimientos sobre los seres vivos, seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
materia y energía, biodiversidad, tierra y Tierra y universo.
universo
DESEMPEÑO
 Demuestra su conocimiento sobre los planos y cortes en el ser humano resolviendo un
cuestionario sobre el tema; y realizando una línea de tiempo sobre los principales aportes de la
anatomía a través de las diferentes épocas.

1. Indicaciones:
Copiar y resolver las preguntas del cuestionario.
Posteriormente, con esta información realizarás una línea de tiempo señalando no menos de 10
aportes.
Todo subirlo en el link de actividades del tema dentro de la fecha señalada
2. Tema: “NOCIONES GENERALES DE ANATOMÍA: PLANOS Y CORTES DEL CUERPO
HUMANO”
3. EJE (RVM N° 00093-2020-MINEDU)
Cuidado de la salud y el desarrollo de la resiliencia.
Revisar el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=bUrL6U6pJz4

MARCELO MALPIGHI (1628 - 1694)

Malpighi investigó los aspectos
microscópicos de animales y
plantas observa los hematíes. Los
glomérulos renales, etc. Es el
auténtico fundador de la anatomía
microscópica.

 CONCEPTO

La anatomía es la ciencia que estudia la estructura del cuerpo. La palabra se deriva

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indirectamente del término griego anatomos, formado por las raíces ana, que significa
por medio de, y tome, corte.

 HISTORIA

La anatomía griega tuvo sus orígenes en Egipto. Alcmeón de Crotona (hacia el año 500
a.C.) proporcionó los primeros registros de observaciones anatómicas reales (en
animales). Herófilo de Calcedonia (hacia el año 300 a.C.) ha sido llamado “padre de la
Anatomía”.
El “Comentario” sobre Mondino (1521) por Berengario da Carpi (1470 - 1550) fue el
primer libro ilustrado de Anatomía.
En el siglo XVII (1638) se registra en América (Massachusetts) la primera disección en
seres humanos.
A partir de 1831, se permitía el uso de cadáveres no reclamados para la disección.

 TÉRMINOS DE POSICIÓN Y DIRECCIÓN

Todas las descripciones en anatomía humana se hacen con relación a la llamada

posición anatómica:

 Posición Anatómica
Es la posición en la que el sujeto se encuentra de pie, recto de frente al observador,
los brazos de ambos lados del cuerpo y las palmas de las manos miran hacia delante.
Disponer de una posición anatómica normalizada hace que los términos referidos a
una dirección resulten claros y que cualquier parte o región puede ser descrita en
relación a las demás.

 Planos de referencia
Para un mejor estudio de la anatomía se hace uso de los planos (superficies planas
imaginarias) que pasan a través del cuerpo humano.
Corte coronal
El plano medio es un plano vertical
imaginario que pasa longitudinalmente a ANTERIOR

través del cuerpo y lo divide en mitades SUPERIOR

derecha e izquierda. POSTERIOR Corte Corte
medio sagital

El plano sagital es cualquier plano

vertical paralelo al plano medio.

El plano coronal o frontal es cualquier

plano vertical que corte al plano medio en
ángulo recto y divide el cuerpo en partes LATERAL

anterior y posterior.

El plano horizontal se refiere a un plano

perpendicular a los planos medio y
coronal, que divide al cuerpo en partes INFERIOR
superior e inferior.

Esquemas que ilustran los principales términos

de posición y planos de referencia del cuerpo.

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Plano
medio
Plano
sagital

Proximal

Rotación hacia El término interno (medial) significa

adentro y
hacia afura
más próximo al plano medio, y el
externo (lateral), más lejos del mismo.
Distal
Proximal El término anterior o ventral significa
Radial
más próximo al frente del cuerpo.
Cubital
Posterior o dorsal significa más
Planos
horizontales cercano a la espalda o dorso.

Interno En los miembros se usan los términos

proximal y distal para indicar lo más
Externo cercano y lo más lejano,
Distal
respectivamente, con respecto a la
Peroneo
raíz del miembro.
Tibial

Para un mejor estudio la anatomía, puede subdividirse por ejemplo en Anatomía

Topográfica, que es el estudio de una región específica del cuerpo; o sea que divide y
estudia al cuerpo humano en regiones o segmentos.

 Topografía Abdominal
Estudia las 9 regiones en que suele ser dividido el abdomen y la ubicación de los
diferentes órganos en aquellas.

1. Epigastrio: Estómago, páncreas, parte del hígado.

2. Mesogástrico: Intestino delgado.
3. Hipogástrico: Vejiga, recto.
4. Hipocondrio Derecho: Hígado, vesícula biliar.
5. Hipocondrio Izquierdo: Bazo.
6. Flanco Derecho: Colón ascendente y riñón derecho.
7. Flanco Izquierdo: Colón descendente y riñón izquierdo.
8. Fosa Iliaca Derecha: Ciego y apéndice cecal. *
9. Fosa Iliaca Izquierda: Colón sigmoides. *
 En la mujer además se encuentran ovarios y trompas uterinas.

 NIVELES DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL

El cuerpo humano está formado por distintos niveles de organización estructural que se
asocian entre sí de varias formas:

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Nivel del
organismo

Nivel de los
sistemas o
aparatos

Nivel
organológico

Nivel
tisular

Nivel
celular

Comprende a todos los

Nivel bioelementos y
químico biomoléculas esenciales
o subcelular para el mantenimiento de la
vida.

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 A lo largo de la vida una persona produce 4,000 kilogramos de excremento.

 Las glándulas salivares pueden proyectar saliva a 170 kilómetros por hora.

 Todas nuestras expresiones faciales están controladas por 30 músculos.

 Las personas que viven en espacios sucios y faltos de higiene aspiran una media
de 50.000 microbios por minuto.

 A lo largo de la vida, el hombre produce dos billones de espermatozoides, a un

ritmo de 1.000 por segundo.

 Una persona adulta ventosea por término medio 3.000 veces al año.

 El cuerpo humano alberga 250 tipos de células diferentes.

 Cada segundo, 60.000 millones de neutrinos – partículas procedentes del Sol

atraviesan cada centímetro cuadrado de nuestro cuerpo sin que nos percatemos.

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 En los fetos humanos, las orejas aparecen en la base del cuello para luego
ascender a su posición definitiva.

 El pie tiene 40 músculos y más de 200 ligamentos.

 De los dedos de la mano, el más sensible es el índice.

 Una persona de 60 kilos de peso está formada por la friolera de

10.000.000.000.000.000.000.000.000.000 átomos y 38 elementos químicos.

 El estómago produce 480 litros de jugos gástricos al año.

 Las únicas partes del cuerpo que no sudan son los labios, el glande, el tímpano y
el lecho de las uñas.

 A lo largo de nuestra vida, nuestros pulmones respiran entre 650 y 750 millones
de veces.

 Si se desplegara nuestro intestino ocuparía una extensión de 400 metros

cuadrados.

 El ojo humano procesa una imagen en sólo 150 microsegundos.

Del video presentado señala 3 definiciones presentadas.

4. Actividades de aprendizaje:
Para evaluar esta actividad se usaran los siguientes descriptores:
Resuelve las preguntas del cuestionario
AD: Excelente A: Bien. B: Proceso. C: Inicio.
CALIFICACIÓN: Se obtiene sacando el promedio de la cantidad de respuestas dadas.
AD: completo A: hasta las 13 B: hasta la 10 C: hasta la 7 o menos.
a) Realiza Una línea de tiempo con los datos de la clase:
b) Resuelve el siguiente cuestionario.
Cuestionario

1. Estudia la estructura y morfología de nuestro cuerpo:

a) Histología b) Fisiología c) Biología
d) Anatomía e) Medicina

2. El nivel ___________________ comprende a los diferentes tejidos del cuerpo humano.

3. Se encarga del estudio de los tejidos.

a) Anatomía b) Histología c) Fisiología
d) Biología e) Genética

4. ¿Para qué se utilizan los planos anatómicos?

5. Indique, en qué regiones, suele ser dividido el abdomen y qué órganos se ubican en
aquellas.
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6. Relacionar:
a. Estudia las funciones de nuestro organismo. a. Anatomía
b. Estudia la estructura y forma de nuestro cuerpo. b. Histología
c. Estudia los diversos tejidos. c. Fisiología

7. El hígado se podría ubicar en el nivel:

a) Químico b) Tisular c) Organológico
d) Celular e) Sistémico

8. El bazo se ubica en el hipocondrio ______________________________

9. El apéndice se encuentra en la fosa _____________________________

10. ¿Cuántos y cuáles son los tejidos fundamentales?

11. Los tejidos se agrupan para formar _________________________________, y éstos a su

vez se relacionan formando _____________________________ .

12. De acuerdo al grado evolutivo o complejidad, ¿cuál es el tipo celular que conforma nuestro
cuerpo humano?

13. Relacionar:
A. Corazón I. Nivel Celular
B. Bacteria II. Nivel Subcelular
C. Tejido nervioso III. Nivel Organológico
D. Carbono IV. Nivel Tisular

14. De acuerdo a la topografía abdominal; en las mujeres ¿dónde ubicaría el útero?

15. El plano _______________________ o _____________________ es cualquier plano

vertical que corte al plano medio en ángulo recto y divide al cuerpo en partes anterior y
posterior.

5. FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO:

Se debe entregar esto máximo el 22/03/2021 vía fotos nítidas o escaneos, por la vía de entrega
de la clase.
4. Vocabulario:
En cada módulo debe dejar al estudiante de 3 a 5 palabras para que busque en el diccionario.
 Apéndice.
 Hipocondrio.
 Bazo.

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5. BIBLIOGRAFÍA O PÁGINAS WEB.

http://www.untumbes.edu.pe/bmedicina/libros/Libros%20de%20Medicina%20II/libro22.pdf

6 META COGNICIÓN
¿Que aprendí hoy?

¿Es útil lo que aprendí? ¿Porque?

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