ENSAYO

LIBROS REGLAMENTARIOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Los libros reglamentarios son los soportes escritos que se deben diligenciar en los
establecimientos educativos para evidenciar su gestion pedagogica administrativa y
financiera construyendose en valiosos archivos historicos que cuenta de la operatividad
de los diferentes procesos que se desarrollan en las instituciones, asi como del
cumplimiento y desarrollo de la normatividad educativa. Ademas los libros
reglamentariosfueron establecidos por la resolucion nacional 2624 del 15 de noviembre
de 1951y se han venido ajustando,modificando y creando en correspondencia con las
dinamicas o cambios presentados en la legislacion escolar e especial la ley 115 de
1994, decreto 1860 de 1994, ley 715 de 2001, el decreto 230 de 2002 decreto 1290 de
2009 ( apartir de enero de 2010) decreto 4791 de 2008 y demas dispociciones
relacionadas con dicha materia como la ley 594 de 2000.

Tambien son los instrumentos que viabilizan la planeación el desarrollo y la evaluación

de los procesos administrativos y pedagógicos en las organizaciones escolares,
constituyen las memorias del proceso que facilitan su perfeccionamiento. Dentro de los
libros que apoyan los procesos pedagógicos tenemo varios pero yo voy a esplicar
algunos entre estos tenemos:

Libro de matrícula según el SIMAT, las que se diligencian con el fin de suministrar
información a la Secretaría de Educación sobre los educandos que pertenecen a la
institución y facilitar los trámites que deban efectuarse entre instituciones para el
traslado de estudiantes.

Historia de vida de los estudiantes, con el fin de obtener información fundamentada y

profundizar en aprendizajes que nos permitan tomar decisiones didácticas o
curriculares lo más exitosas posibles.

Libro de validacion,en este se preserva la informacion sobre los resultados de las

validaciones que presentan los estudiantes, las validaciones solo podran ser aplicadas
por los establecimientos educativos.

Libros de actas de consejo directivo,se sistematiza la informacion sobre las

deliberaciones , adopciones y demas acciones realizadas que afectan el
funcionamiento de la institucion y en especial que impactan el proyecto educativo
institucional.

Libro de consejo academico,nos brinda la informacion sobre las deliberaciones y

desiciones tomadas en el consejomrelacionadas con la orientacion curricular y
pedagogica desde el proyecto educativo institucional.

Libro de acta del consejo de padres ,se fomenta la participacion de los padres de
familia en el gobierno escolar y el proyecto educativo institucional y el mejoramiento de
la calidad educativa.Ademas el consejo de padres podra organizar comites de trabajo
que guarden afinidad con el proyectoeducativo institucional y el plan de mejoramientos.

Libro observaciones de los alumnos, Proyecto de orientación estudiantil, proceso

pedagógico a través del cual la institución educativa propicia el reconocimiento de las
aptitudes e intereses de los estudiantes, para que construyan un proyecto de vida.

Programaciones curriculares, que son herramientas de organización curricular que

permiten planificar de manera estratégica y pertinente el qué, el para qué, el cómo, el
cuándo y el con qué se realizará el proceso de enseñanza aprendizaje de manera
sistemática, secuencial y gradual en cada uno de los grados.

Libros de actas de cada organismo de dirección, donde se registran el desarrollo y

las decisiones tomadas en las reuniones de consejo directivo, consejo académico,
padres de familia, docentes, izadas de bandera y de disciplina.

Registro de uso o préstamo interno o externo de los laboratorios, salas de

computación, biblioteca, aula múltiple y de otros recursos materiales de que disponga
la institución.

Libros de contabilidad, tanto los obligatorios, como los libros de caja y bancos, de
presupuesto, diario, mayor y balances, inventarios y balances, y los auxiliares
necesarios para el completo entendimiento de los libros obligatorios, los cuales
servirán de soporte para la elaboración de estados finan.cieros de la institución
educativa.

Al concluir este trabajo me doy cuenta de la importancia de los libros reglamentarios en

las instituciones educativas por que son procesos de formacion y cambio para las
mismas.

Luego puedo decir que son super importante en las instituciones educativas por que
permite llevar un orden establecidoy reglas establesidas por una ley que las rige en
cada ambito o dependencia de las instituciones con el objetivo de garantizarle al
personal de las instituciones un mejor desarrollo,y una mejor vida escolar,con estos
libros se quiere obtener un mayor orden y calidad institucional.